羽毛球竞赛规程包含哪些内容

2011年杨浦区学生运动会羽毛球竞赛规程

一、主办单位：杨浦区教育局、杨浦区体育局 二、承办单位：杨浦区体育活动中心

三、协办单位：杨浦区体教结合联席会议办公室 四、参加单位：杨浦区各中小学、杨浦区职业技术学校 五、竞赛日期：2011年10月至2011年11月底 六、竞赛组别及项目

1、高中组（含职校）：1993.9.1至1996.8.31出生 男、女单打（必报项目）、混合团体（非必报项目） 2、初中组：1996.9.1至2000.8.31出生（预备班至初三） （1）混合团体（非必报项目）

（2）A组：1996.9.1至1998.8.31（初二、初三），男、女单打（必报项目）

（3）B组：1998.9.1至2000.8.31（预备、初一），男、女单打（必报项目）

3、小学组（非必报项目）

（1）A组：2000.9.1至2003.8.31（三年级至五年级），男、女单打 （2）B组：2003.9.1至2005.8.31（一、二年级），混合团体、趣味单项（羽毛球颠球、羽毛球掷远）

七、参加办法

1、高中组每个学校最多可报四男四女（每个学校必须报足一男一女）。混合团体中需报两男一女（如学校报名人数不足，可不参加混合团体比赛）。

2、初中组由于分为A、

项目名称：羽毛球班级：必修课 第 1 次课 任课教师：潘志武

教 材 本 课 目 标 羽毛球运动的握拍方法 1、初步掌握羽毛球运动的握拍方法 2、熟悉球性。 3、增强学生的观察能力

4、培养学生吃苦耐劳的学习作风和团结合作的思想品质

教具 羽毛球 部分 教学内容

准 一、课堂常规 备 1、整队 部 2、师生问好 分 3 、检查服装

12′ 4、点名

︱ 5、宣布本课内容、目标并提出要求和希望 15′

6、安排见习生活动内容 二、准备活动 1、慢跑 2圈

绕羽毛球场地慢跑两圈

要求：注意力集中、遵守课堂次序 2、热身伸展操（共七节） （1） 头部运动

要求：头部前后、左右转动到位 （2） 肩部运动

要求：以肩为轴，手臂弯曲，由前往后绕环，动作幅度逐步加大 （3） 肘关节运动

要求：节奏由慢到快、用力适度 （4） 腰部运动

要求：腰部绕环，幅度要由小到大 （5） 膝关节运动

要求：动作要由慢到快，幅度要大 （6） 腕、踝运动

要求：手腕、脚尖最大程度地绕环动作 （7） 压腿（正、侧）

要求：直腿膝关节不弯曲、两脚不离地 组织内容

一、组织：（集合队形）

二、组织：（慢跑示意图） 1、

教法：带领学生绕场地跑 2、（热身操练习示意图）

职工羽毛球比赛规程

xx市工会

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关于举办市xx系统第x届

职工羽毛球比赛的通知

各直属基层工会，区、县产业工会：

为丰富活跃职工业余文化体育生活，满足广大羽毛球爱好者的需求，引导职工开展健康向上的健身活动，展现xx系统职工的精神风貌。市xx工会定于2012年5月中旬举办 ‘沈阳化工集团杯’沈阳市xx系统第三届职工羽毛球比赛 。现将比赛规程发

给你们，望各单位认真组队参赛。

沈阳市xx工会

2012年3月12日

附：1、 沈阳市xx系统第三届职工羽毛球比赛规程

2、 沈阳市xx系统第三届职工羽毛球比赛报名单

职工羽毛球比赛规程

附1

市xx系统第三届职工羽毛球比赛规程

一、主办单位 沈阳市xx工会

二、承办单位 xxxxxx工会 三、比赛时间 2012年5月中旬 四、比赛地点 羽毛球馆（待定） 五、比赛项目

1、团体赛：男子团体、女子团体（团体项目由单打、单打、双打、双打、单打组成，不可兼报）。

2、单项赛：男子单打、女子单打、男子双打、女子双打（不可兼报）。

六、比赛分组

男队分两组，女队一组。

七、参赛办法

1、参加比赛的运动员必须是本单位职工。检录时须出示身份证、职工证、参赛证。

2、各直属基层工会，区、县产业工会，每个单位限报男、

一、单选题（共有题目32题）

1.

下列哪种动作不能在头顶位置接球是完成（ ）

A.高远球 B.吊球 C.挑球 D.轻挡网前球 你的答案： D C

解答过程： 2.

小指向尺骨侧靠拢为手腕( ) A.外展 B.内收 C.内旋 D.外旋 你的答案： C B

解答过程： 3.

正手发高远球时，下列描述正确的是( )

A.先挥拍，后放球 B.先放球，后挥拍 C.放球、挥拍同时进行 D.以上都可以 你的答案： B B

标准答案：

标准答案：

标准答案：

解答过程： 4.

正手发高远球时，在击球瞬间应该（ ）发力 A.内旋 B.外旋 C.屈腕 D.伸腕 你的答案： A A

解答过程： 5.

下列那种技术具有速度快、擦网过、飞行弧线平的特征（ ） A.挑球 B.挡网 C.抽球 D.吊球 你的答案： C C

解答过程： 6.

以右手握拍选手为例，反手击网前球，击球时应（ ）

A.左脚在前 B.右脚在前 C.两脚平行 D.以上都是 你的答案： B B

标准答案：

标准答案：

标准答案：

解答过程： 7.

下列发球中，球速最快的是( )

A.发高远球 B.发网前球 C.发平高球 D.发平

碧江区和平中心小学 2013-2014第二学年度

羽 毛 球 兴 趣 课 教 案

教师：吴瑶

1

目 录

关于《羽毛球》校本课程的说明 ?????????????? 1

第一课 球感基础学习 ???????????????? 3

第二课 第三课 第四课 第五课 第六课 第七课 第八课 第九课 第十课 第十一课第十二课第十三课第十四课第十五课第十六课

球感基础学习 ???????????????? 4 步法——跑 ???????????????? 5 步法——跳 ????????????????? 6 步法——急停 ???????????????? 7 步法——转身、跨步 ????????????? 8 步法——滑动、交叉步 ???????????? 9 基本技术训练——拉球 ??????????? 10 基本技术训练——吊球 ??????????? 11 基本技术训练——接球 ??????????? 12 基本技术训练——接球 ??????????? 13 基本技术训练——劈球 ??????????? 14 基本技术训练——扣球

目 录

关于《羽毛球》校本课程的说明 ?????????????? 1

第一课 球感基础学习 ???????????????? 3

第二课 第三课 第四课 第五课 第六课 第七课 第八课 第九课 第十课 第十一课第十二课第十三课第十四课第十五课第十六课

球感基础学习 ???????????????? 4 步法——跑 ???????????????? 5 步法——跳 ????????????????? 6 步法——急停 ???????????????? 7 步法——转身、跨步 ????????????? 8 步法——滑动、交叉步 ???????????? 9 基本技术训练——拉球 ??????????? 10 基本技术训练——吊球 ??????????? 11 基本技术训练——接球 ??????????? 12 基本技术训练——接球 ??????????? 13 基本技术训练——劈球 ??????????? 14 基本技术训练——扣球 ??????????? 15 基本技术训练——扣球 ??????????? 16 综合训练

目 录

关于《羽毛球》校本课程的说明 ?????????????? 1

第一课 球感基础学习 ???????????????? 3

第二课 第三课 第四课 第五课 第六课 第七课 第八课 第九课 第十课 第十一课第十二课第十三课第十四课第十五课第十六课

球感基础学习 ???????????????? 4 步法——跑 ???????????????? 5 步法——跳 ????????????????? 6 步法——急停 ???????????????? 7 步法——转身、跨步 ????????????? 8 步法——滑动、交叉步 ???????????? 9 基本技术训练——拉球 ??????????? 10 基本技术训练——吊球 ??????????? 11 基本技术训练——接球 ??????????? 12 基本技术训练——接球 ??????????? 13 基本技术训练——劈球 ??????????? 14 基本技术训练——扣球 ??????????? 15 基本技术训练——扣球 ??????????? 16 综合训练

羽 毛 球 课 教 案

授课班级：高一10班 人数：43人（男） 教学内容 羽 毛 球：发高远球、正手击高远球 教 学 目 标 认知目标：通过体验式教学，激发学习兴趣，掌握发高远球及正手击高远球的动作要领、技术特点。 技能目标：通过各种练习， 使85%左右的同学能用正确的发球方法把球发到规定的区域且有一定的高度、同学间基本能连续击打高远球3-5个回合。 负荷目标：预计练习密度40-45%，平均心率125-130次/分。 教学重点 掌握击球时机、击球点；控制拍面角度，击球方向和力量大小。 教学难点 击球时发力顺序正确，击球瞬间产生爆发力，动作协调一致。 教学过程 开 始 部 分 准 备 部 分 基 本 部 分 1专项准备活动 A 肩、胸、腰、腿。 B挥拍练习 2熟悉球性： 颠球练习 一、发高远球 1、一对一半场发高远球。 要点；准备-引拍-击球-随挥 2、对角线记分发球游戏 3、展示、点评 1.师生问好，1、集合队伍报安排见习生 告人数 2.宣布本课内2、师生问好 容 3.教师鼓励学生树立自信心 4安全教育。 1、集合队伍 快、静、齐 2、精神饱满、声音洪亮 3、

羽毛球运动的起源与发展

? 现代羽毛球最终起源，诞生于英国。

1870年，英国人从印度的普那 把羽毛球游戏活动介绍回英国，并不断加以改进，研制出用羽毛、软木做成的球和穿弦的球拍。

1873年，英国公爵鲍费特在他自己位于英国格拉斯哥郡伯明顿镇的庄园里举行了一次羽毛球游戏表演，人们便把此项活动以“伯明顿”而命名（英语中羽毛球运动被称为Badminton）。1875年，世界第一部羽毛球规则诞生。

1875年，第一个军人羽毛球俱乐部在英国成立。

? 1934年，由英国、法国、加拿大、丹麦、新西兰、荷兰。爱尔兰、 苏格兰、威尔士等国和地区联合成立了国际羽毛球联合会，总部设在伦敦。国际羽联重新恢复我国在国际羽联的合法席位是

1980年世界羽毛球重大赛事 ?

汤姆斯杯赛（即世界男子团体锦标赛。从1948年开始，每三年举办一届，从1984年后，改为每两年一届）；汤姆斯杯，是由英国著名羽毛球运动员汤姆斯捐赠的。汤姆斯杯高28厘米。 ?尤 伯杯赛（即世界女子团体锦标赛。自1956年开始，每三年举办一届，1984年后改为每两年一届）； ?苏 迪曼杯赛（即世界羽毛球混合团体赛）、从1989年开始，每两年举办一届，比赛由男、女单打，男、女双打、混

羽毛球试题

1、羽毛球场地是用 厘米的线画出 A、30 B、35 C、40 D、45

2、不论是单打还是双打比赛，网柱都应放置在 A、单打边线上 B、单打、双打边线中间C、双打边线上D、双打边线外 3、当球网拉紧时，从球场地面起，球网中央顶部应高 米 A、1.521B、1.522C、1.523D、1,524

4、当球网拉紧时，从球场地面起，双打边线处网高 米 A、1.50B、1.55C、1.60D、1.65 5、羽毛球应有 根羽毛固定在球托部 A、13B、14C、15D、16 6、羽毛球重4.74~ 克

A、5．00B、5.25C、5.50D、5.75 7、发球员发球时未能击中球，应判

A、重发，对方得分B、重发，对方不得分C、违例D、视情况而定 8、发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的 发球或接发球 A、右区B、左区C、任意区D、由比赛双方商量而定

9、发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的 发球或接发球 A、右区B、左区C、任意区D、由比赛双方商量而定

10、比赛进行中，运动员的球拍、身体或衣服触及球网或球网的支撑物，应判 A、比赛继续进行B、违例C、重