青岛电波传播研究所

自由空间损耗计算

摘要 .................................................................................................................................................. 1 Abstract ............................................................................................................................................. 2 引言 .................................................................................................................................................. 3 1 绪 论.........................................

电波主要传播方式

2008-06-05 11:25:45 作者：不详

电波传输不依靠电线，也不象声波那样，必须依靠空气媒介帮它传播，有些电波能够在地球表面传播，有些波能够在空间直线传播，也能够从大气层上空反射传播，有些波甚至能穿透大气层，飞向遥远的宇宙空间。

任何一种无线电信号传输系统均由发信部分、收信部分和传输媒质三部分组成。传输无线电信号的媒质主要有地表、对流层和电离层等，这些媒质的电特性对不同波段的无线电波的传播有着不同的影响。根据媒质及不同媒质分界面对电波传播产生的主要影响，可将电波传播方式分成下列几种：

地表传播

对有些电波来说，地球本身就是一个障碍物。当接收天线距离发射天线较远时，地面就象拱形大桥将两者隔开。那些走直线的电波就过不去了。只有某些电波能够沿着地球拱起的部分传播出去，这种沿着地球表面传播的电波就叫地波，也叫表面波。地面波传播无线电波沿着地球表面的传播方式，称为地面波传播。其特点是信号比较稳定，但电波频率愈高，地面波随距离的增加衰减愈快。因此，这种传播方式主要适用于长波和中波波段。

天波传播

声音碰到墙壁或高山就会反射回来形成回声，光线射到镜面上也会反射。无线电波也能够反射。在大气层中，从几十公里至几百公里的高空有几层

云和降水对无线电波的衰减

当在电磁波传播的路径上有云和降水时．除了要考虑大 气气体的分子衰减外，还应考虑由这些大气组成物的粒子对 电磁波能量的吸收和散射所造成的衰减．这种衰减通常用有 效吸收面积?n和总有效散射面积?p来表示．

?n是这样的一个面积，将该面积乘以入射波的功率通量 密度，便得到入射波所损失的功率。类似地，?p表示由 散射所造成的功率损失．

注意散射的不相干性，考虑粒子的大小分布，并换算成分 贝(4.343ln

PP＝10lg)时，我们使得到出吸收和散射所造 P0P0成的功率损失(以分贝／公里计)：

?n?10lg Pn=4.343×105P0?N?ini (1.43)

?p?10lg PpP0=4.343×105?N?ipi (1.44)

在公式(1．43)和(I．44)中．Pn和Pp分别为入射波由于 被吸收和散射所损失的功率(瓦)；Po为入射波的功率通量密 度（瓦／厘米2)；N为1厘米3中的粒子数目,?ni和?pi以厘米2计．

?n和 ?p分别叫做电磁波的吸收系数和散射系数。

电磁波在云和降水中传播时的总衰减(以分贝／公里计)为：

?t＝?n+?p＝4.343×105?N?it

电波主要传播方式

2008-06-05 11:25:45 作者：不详

电波传输不依靠电线，也不象声波那样，必须依靠空气媒介帮它传播，有些电波能够在地球表面传播，有些波能够在空间直线传播，也能够从大气层上空反射传播，有些波甚至能穿透大气层，飞向遥远的宇宙空间。

任何一种无线电信号传输系统均由发信部分、收信部分和传输媒质三部分组成。传输无线电信号的媒质主要有地表、对流层和电离层等，这些媒质的电特性对不同波段的无线电波的传播有着不同的影响。根据媒质及不同媒质分界面对电波传播产生的主要影响，可将电波传播方式分成下列几种：

地表传播

对有些电波来说，地球本身就是一个障碍物。当接收天线距离发射天线较远时，地面就象拱形大桥将两者隔开。那些走直线的电波就过不去了。只有某些电波能够沿着地球拱起的部分传播出去，这种沿着地球表面传播的电波就叫地波，也叫表面波。地面波传播无线电波沿着地球表面的传播方式，称为地面波传播。其特点是信号比较稳定，但电波频率愈高，地面波随距离的增加衰减愈快。因此，这种传播方式主要适用于长波和中波波段。

天波传播

声音碰到墙壁或高山就会反射回来形成回声，光线射到镜面上也会反射。无线电波也能够反射。在大气层中，从几十公里至几百公里的高空有几层

杨鹏整理的船舶类研究所

船舶类研究所

一、七院简介：

1961海军组建舰艇研究院并正式成立国防部第七研究院（简称七院），七院属国防部建制，在国防科委领导下进行工作，其党政工作和日常工作的组织领导由海军负责。1965年转隶第六机械工业部。现为中国船舶重工集团公司第七研究院。主要从事舰船武器装备发展战略研究、舰船系统顶层技术研究、系统集成及系统工程管理、军民两用技术的开发研究，与各研究所有机构成完整的舰船武器系统研究和科技开发的技术体系。

二、中国船舶重工集团七院现有研究院所： 12所 热加工工艺研究所（兴平） 76所 船舶档案馆（兴平） 701所 武汉船舶设计研究所

702所 中国船舶科学研究中心（无锡） （2010和2011年鉴已宣传）扉页 703所 哈尔滨船舶锅炉涡轮机研究所 （2011年鉴已宣传）扉页 704所 上海船舶设备研究所 705所 西安精密机械研究所 707所 天津航海仪器研究所

708所 中国船舶及海洋工程设计研究院（上海） 709所 武汉数字工程研究所 710所 宜昌测试技术研究所

711所 上海船用柴油机研究所 （2011年鉴已宣传）扉页 712所 武汉船用电力推进装置研究所 713所 郑州机电工程研究所 714

雷达环境与电波传播

姓名 学号：

完成时间：2012年9月28日

摘 要： 本文在引言部分简要阐述了雷达环境对雷达系统的关系，即随着雷达系统的灵敏度的提高提高会加重对雷达环境的重视，而且雷达电波的传播也受到了雷达环境的影响，为了使其更好地传播有必要研究二者关系。

在第二部分先是介绍了电波环境，电波环境分别包括地面、对流层、平流层（含中层）、电离层和磁层，并简介了各层的特征。此外第二部分还简述了不同的雷达环境对传播特性的影响，包括折射效应，衰减效应，色散效应，闪烁效应，杂波，多径效应，去极化效应，干扰与外噪声。

在第三部分介绍了一种方法叫做折射误差修正，该种方法可以减少折射现象对传播特性的影响。

关键词：电波环境；雷达电波；传播特性；折射误差

一、引言

因为电波环境不是武器系统的一个具体部件所以长期被人们忽略。对环境的掌握可以使信息系统处于领先地位的重要性，是知道20世纪80年代才被人们逐渐认识的。

雷达系统是在一定环境下运转的。电波环境是环境的重要组成部分。电波环境与雷达系统的关系是一种相互依存关系，对雷达系统性能既有抑制作用，又有相辅作用。电波环境虽然不是具体的装备系统的一个具体部件，但他它在系统设计和运转中起着

雷达环境与电波传播

姓名 学号：

完成时间：2012年9月28日

摘 要： 本文在引言部分简要阐述了雷达环境对雷达系统的关系，即随着雷达系统的灵敏度的提高提高会加重对雷达环境的重视，而且雷达电波的传播也受到了雷达环境的影响，为了使其更好地传播有必要研究二者关系。

在第二部分先是介绍了电波环境，电波环境分别包括地面、对流层、平流层（含中层）、电离层和磁层，并简介了各层的特征。此外第二部分还简述了不同的雷达环境对传播特性的影响，包括折射效应，衰减效应，色散效应，闪烁效应，杂波，多径效应，去极化效应，干扰与外噪声。

在第三部分介绍了一种方法叫做折射误差修正，该种方法可以减少折射现象对传播特性的影响。

关键词：电波环境；雷达电波；传播特性；折射误差

一、引言

因为电波环境不是武器系统的一个具体部件所以长期被人们忽略。对环境的掌握可以使信息系统处于领先地位的重要性，是知道20世纪80年代才被人们逐渐认识的。

雷达系统是在一定环境下运转的。电波环境是环境的重要组成部分。电波环境与雷达系统的关系是一种相互依存关系，对雷达系统性能既有抑制作用，又有相辅作用。电波环境虽然不是具体的装备系统的一个具体部件，但他它在系统设计和运转中起着

中国科学院青岛生物能源与过程研究所(筹)2007年博士研究生招生简

章

人事教育处 供稿 发表日期：2006-8-22 点击次数:3637

中国科学院青岛生物能源与过程研究所（筹）2007年计划招收生态学、环境科学、环境工程、环境经济与环境管理专业的博士研究生10名，分别于春季和秋季两次招生，全部招生工作委托生态环境研究中心代理。

一、报名条件

1.坚持四项基本原则，品德良好，遵纪守法，勤奋学习，有志于生态环境科学研究事业，服从祖国建设的需要。

2.已获得硕士学位的在职人员或应届毕业的硕士研究生（在录取前取得硕士学位）。

3.同等学力人员报考，必须获得学士学位后工作6年以上，在国内外核心刊物发表过文章；同等学力者在复试时须加试3门硕士学位主干课程。

4.身体健康，年龄不超过40岁。

二、报名时间（以收到报名材料时间为准）

春季：2006.8.15-9.15 秋季：2007.1.10—2007.2.15 三、报名手续

考生进入中国科学院研究生院招生信息网（http:///wb.gucas.ac.cn），培养单位选择生态环境研究中心，网报成功后将以下材料寄送到生态环境研究中心研招办。

1.《博士报名登记表》(贴本人近照，同时提

电磁场空间分布研究

校园内电波传播模型的研究

一. 实验目的

1. 2. 3. 4.

通过实地测量校园内室内外的无线电信号场强值，掌握室内外电波传播的规律。 熟悉并掌握无线电中的传输损耗，路径损耗，穿透损耗，衰落等概念。 熟练使用无线电场强仪测试空间电场强的方法。

学会对大量数据进行分析，并得到统计分析结果的方法。

二. 实验原理

1. 电波传播方式：

电磁场在空间中的传输方式主要有反射﹑绕射﹑散射三种模式。当电磁波传播遇到比波长大很多的物体时，发生反射。当接收机和发射机之间无线路径被尖锐物体阻挡时发生绕射。当电波传播空间中存在物理尺寸小于电波波长的物体﹑且这些物体的分布较密集时，产生散射。散射波产生于粗糙表面，如小物体或其它不规则物体﹑树叶﹑街道﹑标志﹑灯柱。 2. 电磁波的损耗：

电磁波在空间传播是不可避免地会受到各种因素的影响而产生损耗，这些损耗主要分为：建筑物穿透损耗，阴影损耗，路径损耗等。在本实验中，我们小组做的是学十楼周围地区的室外测量，借以研究信号的阴影损耗特点，并和其他小组实验结果对比以得出信号的建筑物穿透损耗特点。下面主要对电磁波的阴影损耗加以讨论：信号在传播的过程中受到较大建筑物或较高的地形单位的阻挡，这样信号会产生衰落

电磁场空间分布研究

校园内电波传播模型的研究

一. 实验目的

1. 2. 3. 4.

通过实地测量校园内室内外的无线电信号场强值，掌握室内外电波传播的规律。 熟悉并掌握无线电中的传输损耗，路径损耗，穿透损耗，衰落等概念。 熟练使用无线电场强仪测试空间电场强的方法。

学会对大量数据进行分析，并得到统计分析结果的方法。

二. 实验原理

1. 电波传播方式：

电磁场在空间中的传输方式主要有反射﹑绕射﹑散射三种模式。当电磁波传播遇到比波长大很多的物体时，发生反射。当接收机和发射机之间无线路径被尖锐物体阻挡时发生绕射。当电波传播空间中存在物理尺寸小于电波波长的物体﹑且这些物体的分布较密集时，产生散射。散射波产生于粗糙表面，如小物体或其它不规则物体﹑树叶﹑街道﹑标志﹑灯柱。 2. 电磁波的损耗：

电磁波在空间传播是不可避免地会受到各种因素的影响而产生损耗，这些损耗主要分为：建筑物穿透损耗，阴影损耗，路径损耗等。在本实验中，我们小组做的是学十楼周围地区的室外测量，借以研究信号的阴影损耗特点，并和其他小组实验结果对比以得出信号的建筑物穿透损耗特点。下面主要对电磁波的阴影损耗加以讨论：信号在传播的过程中受到较大建筑物或较高的地形单位的阻挡，这样信号会产生衰落