如果使用数组名作为函数的实参

C语言课件

7.5 数组作为函数参数

数组元素作函数实参——值传递

#include 例 main()两个数组大小比较 Ch7_10.c { int a[10],b[10],i,n=0,m=0,k=0; a b int large(int x,int y) a和b为有10个元素的整型数组 for(i=0;i<10;i++) 0 12 i 43 {0 int flag; 比较两数组对应元素 scanf("%d",&a[i]); 1 23 i 1 if(x>y) flag=1; 23 变量n,m,k记录a[i]>b[i], a[i]==b[i], for(i=0;i<10;i++) else if(xk,认为数组a>b return(flag); i 76 4 66 若n

C语言课件

7.5 数组作为函数参数

数组元素作函数实参——值传递

#include 例 main()两个数组大小比较 Ch7_10.c { int a[10],b[10],i,n=0,m=0,k=0; a b int large(int x,int y) a和b为有10个元素的整型数组 for(i=0;i<10;i++) 0 12 i 43 {0 int flag; 比较两数组对应元素 scanf("%d",&a[i]); 1 23 i 1 if(x>y) flag=1; 23 变量n,m,k记录a[i]>b[i], a[i]==b[i], for(i=0;i<10;i++) else if(xk,认为数组a>b return(flag); i 76 4 66 若n

第2练

以下题目在实验室上机完成，并用程序评测系统评测上机成绩。打开相关源程序后，只能在//********与//=======之间编写程序，若修改源程序的其它部分，可能得0分。

第一套

A. 教师示范题（C4_1A.cpp）

【题目描述】

一维数组a中有10个整数，编写一个程序输出这组数中的最大值。 【输入】

输入文件C4_1A.in有1行，包含10个整数，整数之间用空格隔开。 【输出】

输出文件C4_1A.out有1行，包含1个整数，即数组a中最大值。 【输入输出样例1】

C4_1A.in

8 67 29 59 11 53 69 37 26 91 【输入输出样例2】

C4_1A.in

3 21 5 98 44 12 1 1 67 61 【数据限制】 0≤a[i]≤200

#include int main() {

int a[10];

int i,max;

freopen(\freopen(\for (i=0;i<10;i++)

scanf(\

C4_1A.out

98 91

C4_1A.out

//*********************************

//一维数组a中有10个整数，编写一个程序输出这组数中的最大值。

数组 ·1·

数组

选择题

1. 以下关于数组的描述正确的是( )。

A. 数组的大小是固定的，但可以有不同的类型的数组元素 B. 数组的大小是可变的，但所有数组元素的类型必须相同 C. 数组的大小是固定的，所有数组元素的类型必须相同 D. 数组的大小是可变的，可以有不同的类型的数组元素 2. 以下对一维整型数组a的正确说明是( )。

A.int a(10); B. int n=10,a[n]; C.int n; D. #define SIZE 10 scanf(\

int a[n];

3. 在C语言中，引用数组元素时，其数组下标的数据类型允许是( )。

A. 整型常量 B. 整型表达式

C. 整型常量或整型表达式 D. 任何类型的表达式

4. 以下对一维数组m进行正确初始化的是( )。

A. int

数组和函数

1、若有以下定义和语句 #include int a=4,b=3,*p,*q, *w;

p=&a; q=&b; w=q; q=NULL;

则以下选项中错误的语句是________。 A、*q=0; B、*p=*w; C、w=p; D、*p=a; 答案a

2、在说明语句:int *f();中,标识符f代表的是________。

A、一个用于指向函数的指针变量 B、一个用于指向整型数据的指针变量 C、一个用于指向一维数组的行指针 D、一个返回值为指针型的函数名 答案d

3、不合法的main函数命令行参数表示形式是________。

A、main(int arc,char **arv) B、main(int argv,char *argc[]) C、main(int argc,char *argv) D、main(int a,char *c[]) 答案c

4、有以下程序

main()

{ char *s[]={\ p=s[1];

printf(\}

执行后输出结果是________。 A、t,one B、o,two C、w,one D、n,two 答案c

5、有以下程序 main()

1

{ int x[8]={8,7,

Excel VBA编程 数组函数

在程序中，根据实际情况，需要判断某个变量是否为数组，或者数组的下标范围，可以使用系统提供的函数来进行这些操作。下面分别介绍这些函数。 1．检测数组下标

利用Lbound与Ubound函数，可以返回指定数组中的最小或最大下标，即数组中的最小值和最大值。

格式：Lbound/Ubound(<数组名>[,<数组维序号>]) 函数值为数组某维的下界(Lbound)或上界(Ubound)，类型为Long，其中数组维序号为可选项，表示数组的指定维号，默认为1。

例如，显示数组中的数组元素，如图5-14所示。

显示

图5-14 显示的结果 其代码如下： Sub 显示数组()

Dim A(-1 To 50, 10 To 30, -13 To 4, -5 To 15)

'显示最小下标

Debug.Print \第一维数组最小下标：\ Debug.Print \第二维数组最小下标：\ Debug.Print \第三维数组最小下标：\ Debug.Print \第四维数组最小下标：\ '显示最大下标

Debug.Print \第一维数组最大下标：\ Debug.Print \第二维数组最大下标：\

实验1 指针

1.1 实验目的

1. 2. 3. 4.

学习指针的使用

理解指针与数组的关系

了解指针数组与数组指针的区别 学习使用动态内存分配及释放

1.2 实验内容

1. 比较下面两个程序有何不同，并运行输出

//程序1

#include int main(){ int a=2,b=3,*p,*q,t; p=&a;q=&b;

printf(\ t=*p;*p=*q;*q=t; printf(\ }

输出：______________________ //程序2

#include int main(){ int a=2,b=3,*p,*q,*t; p=&a;q=&b;

printf(\ t=p;p=q;q=t; printf(\ }

输出：______________________ 2. 上机调试下面程序，写出程序的输出

#include int main(){ int a[10],b[10],*p,i,s=0; for(i=0;i

3.

4.

5.

6.

输出：_________________________________

下面程序完成输入两个整数，输出较大的一个，请填空完成此程序，然后上机

实验1 指针

1.1 实验目的

1. 2. 3. 4.

学习指针的使用

理解指针与数组的关系

了解指针数组与数组指针的区别 学习使用动态内存分配及释放

1.2 实验内容

1. 比较下面两个程序有何不同，并运行输出

//程序1

#include int main(){ int a=2,b=3,*p,*q,t; p=&a;q=&b;

printf(\ t=*p;*p=*q;*q=t; printf(\ }

输出：______________________ //程序2

#include int main(){ int a=2,b=3,*p,*q,*t; p=&a;q=&b;

printf(\ t=p;p=q;q=t; printf(\ }

输出：______________________ 2. 上机调试下面程序，写出程序的输出

#include int main(){ int a[10],b[10],*p,i,s=0; for(i=0;i

3.

4.

5.

6.

输出：_________________________________

下面程序完成输入两个整数，输出较大的一个，请填空完成此程序，然后上机

EXCEL中数组函数运用范例

这是一位网友提给我的问题，说给大家看看；

工作簿内一共有两个工作表Sheet1和Sheet2，先说Sheei1，如下

Ａ Ｂ Ｃ

货号 序号 名称

101 1 车背带

101 2 合前片

101 3 合后片

101 4 车手带

101 5 车边片

101 6 合前袋

101 7 车后手带

202 1 车前片链

202 2 车前袋

202 3 合包

202 4 车后片

202 5 车手垫

202 6 合前袋

表Sheet2如下：

Ａ Ｂ Ｃ

货号 序号 名称

101 5 [此单元格空]

101 2 [此单元格空]

101 3 [此单元格空]

101 7 [此单元格空]

202 3 [此单元格空]

202 1 [此单元格空]

要求根据Sheet2内容，查找Sheet

实 验 报 告 三

课程名称：网站系统开发（基于PHP）

成 绩： 实验项目名称：函数与数组 实验时间：2014-11-27

指导教师（签名）： 班级：121 姓名：姜英俊 学号：201210701116

实 验 目 的:

1. 掌握PHP自定义函数。 2. 掌握函数回调。

3. 掌握PHP数组的创建与输出。

4. 掌握PHP数组元素的赋值及相关函数的应用。

实 验 环 境:

WAMP(Windows下具有的Apache、MySQL和PHP环境)，或者LAMP（Linux下具有的Apache、MySQL和PHP环境）

实 验 内 容 及 过 程:

1、自定义一个递归函数编写反序逐位输出一个整数的程序。 【注意：】不能利用 strrev($s)输出反序。

2、参考课件的4.6.2 使用变量函数声明和应用的回调函数，写一个程序可以过滤0-30以内的质数和偶数。