八下总结作文800字

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地理八年级下册知识点总结

第五章 中国的地理差异 地理差异显著

1、我国气温、降水、地势的分布呈现有规律的变化，反映了我国自然环境的差异显著。

（1）气温：自南往北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低。南部的海南岛长夏无冬，四季鲜花盛开、瓜果飘香；北部的黑龙江长冬短夏，一年中有近半年天寒地冻，银装素裹。

（2）降水：自东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降水越来越少。东南沿海地区湿润的环境下山清水秀；西北内陆地区干旱的环境下沙漠、戈壁广布。

（3）地势：自西向东，我国地势呈阶梯状分布，逐级下降。位于西部第一级阶梯上的青藏高原地高天寒，雪峰连绵；位于东部第三级阶梯上的长江三角洲地势低平，温暖湿润。 2、在自然环境差异的基础上，人类活动也呈现明显的差异。 （1）我国农业具有西牧东耕、南稻北麦的分布特点； （2）人口、城市、交通线表现为东密西疏的分布特点； （3）经济发展水平东部高，西部低

3、秦岭—淮河一线就是我国一条重要的地理分界线，秦岭—淮河以北地区和以南地区的村落在自然景观和人类活动等方面，均有明显的差异。 (一)自然差异

（1）秦岭——淮河以北农田多为旱地，以种植小麦、大豆为主，一年一熟或两

初中英语八年级下册 单元话题作文范文

Unit 1 What’s the matter?

今天刘英生病了，不能去上学，她的妈妈带她到人民医院（the People’s Hospital）去看病。请你根据下面的提示，写一篇60词左右的短文，要求把医生的建议写清楚。可用一般现在时态进行叙述。

提示：1、看医生 2、检查（look over） 3、多喝水 4、吃药 5、卧床休息

提示信息：have a fever, see a doctor, look over, take some medicine, drink water, lie down and rest, feel well, go home.

范文欣赏：Liu Ying can’t go to school today because she is ill. So her mother takes her to the People’s Hospital. The doctor looks her over carefully. At last the doctor says to her ,“You have had a fever.

初中英语八年级下册 单元话题作文范文

Unit 1 What’s the matter?

今天刘英生病了，不能去上学，她的妈妈带她到人民医院（the People’s Hospital）去看病。请你根据下面的提示，写一篇60词左右的短文，要求把医生的建议写清楚。可用一般现在时态进行叙述。

提示：1、看医生 2、检查（look over） 3、多喝水 4、吃药 5、卧床休息

提示信息：have a fever, see a doctor, look over, take some medicine, drink water, lie down and rest, feel well, go home.

范文欣赏：Liu Ying can’t go to school today because she is ill. So her mother takes her to the People’s Hospital. The doctor looks her over carefully. At last the doctor says to her ,“You have had a fever.

1.甲以乙为参照物是静止的，甲以丙为参照物是运动的，则乙以丙未为参照物应是（ ）

A．可能是运动的 B.一定是运动的 C.可能是静止的 D.无法判断

2.河中有一漂浮物，甲船在漂浮物上游100m处；乙船在漂浮物下游100m处，若两船同时以相同速度去打捞。则（ ）

A．甲船先到 B. 乙船先到 C.两船同时到 D.无法判断谁先到

16.俗话说“水涨船高”，水涨是以________为参照物，船高是以_________为参照物的。 7.下列关于力的图示的说法中正确的是（ ） A．力的图示与力的示意图是一样的

B．在同一受力图中，可根据需要选取不同的标度 C. 标度可任意选取 D．以上说法都不正确

1.弹簧测力计的弹簧断了，拆去断掉的较短的部分，把剩下的较长部分仍装在原来的弹簧测力计上,零刻度调整后,用它测力,结果（ ）

A 测量值比实际值大 B 测量值比实际值小 C 测量值与实际值相等 D.以上情况都有可能 10.如图1-3-23所示的皮带轮传送装置，A轮为主动轮，B轮为从动轮，箭头表示表示旋转方向,两轮受到皮带所给的摩擦力的方向为（ ）

A.两轮所受摩擦力的方向与两轮

丹东五中（ 八）年级（生物 ）科“Y+T”教案 1

主备：刘秀昱 副备：八年生物组 审核：沈文霞 上课教师：刘秀昱 课 题 教 育 教 学 目 标 重 点 难 点 教 法 教学流程 课前展示 目标导学 自主探究与实践创新

第七单元第一章 课型 新授课 第一节 植物的生殖（1） 知识与能力 通过复习被子植物的有性生殖，描述植物的有性生殖；通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。 过程与方法 通过探究活动，了解影响扦插成活率的因素；通过观察和比较分析，了解有性生殖和无性生殖的意义。 情感态度价值认识到植物生殖方式多样性的意义；通过了解无观 性生殖在生产上的应用，认识生物学知识不但是生产实践的基础，而且随着生产实践不断丰富和完善。 描述被子植物的有性生殖；列举了植物常见的无性繁殖。 通过探究，理解影响嫁接和扦插成活率的关键。 观察、分析和讨论 Y教案 教学内容 教学活动设计 教具 多媒体、图文资料 T教案 教学拓展 为什么会有“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”呢？ 教学目标：通过复习被子植物的有性生殖，描述植物的有性生殖；通过观察、思考和讨

《核舟记》教学案（三课时）

主备人：王甲新

学习目标

一．运用想像及绘图阅读的方法疏通文意 二．感受雕刻家创造的意境美及其高超的技艺 三．学习作者有条不紊的介绍方法 学习过程

第一部分：自主探究

一. 教师范读课文，学生初步感知课文

1.给加横线的字选择正确的注音，将它的字母填入括号内 （1）尝贻（ ）余核舟一 A.ｙí B.ｔáｉ （2）高可二黍（ ）许 A.ｚｈǔ B.ｓｈǔ （3）篛（ ）篷覆之 A.ｒｕò B.ｎｕò （4）其两膝（ ）相比者 A.ｘī B.ｑī （5）诎（ ）右臂支船 A.ｃｈū B.ｑū （6）天启壬戌（ ）秋日

A.ｓｈù

B.ｘū

（7）虞（ ）山王毅叔远甫刻 A.ｙú B.ｗú

（8）又用篆（ ）章一 A.ｚｕàｎ B.ｚｈｕàｎ （9）居右者椎（ ）髻仰面 A.ｚｈｕī B.ｃｈｕí （10）罔（

八下Unit 4 错题集锦

一、根据句子意思和中文提示，写出适当的单词。

1、There are many (读物)in the reading room in our school. 3、Karl Marx was born in (德国)in 1818.

4、The story of the mother’s love (触动)everyone present and some of them cried. 5、My mother takes care of the garden in her (free) time. 二、根据句子意思，用括号中单词的正确形式填空。

1、Books can bring us not only (now) but also great fun. 3、Mo Yan is one of the famous (write )in China. 6、---Hello, Tom. This is John speaking. I’m in the New York now. ---

八下学习能力测试2013、06

温馨提示：亲爱的同学，经过前一段时间的学习，相信你一定有很大的收获！请你认

真审题，祝你取得好成绩！答题前请注意： 1.本试卷总分150分，考试时间为100分钟；

2.本试卷中可能用到的相对原子质量： H:1 O:16 N:14 Na:23 Cl:35.5 C:12 一、选择题（共25题，每题只有一个正确答案，每题3分，共75分） 1、下列选项属于模型的是（ ▲ ）

A、H2O B、表示方向的指向标 C、电流I D、沙盘中的校园 2、电解水时，阴极生成了10毫升气体，则阳极生成气体体积为（ ▲ ）

A、40毫升 B、20毫升 C、10毫升 D、5毫升 3、 下列关于Fe、Fe、Fe说法中正确的是（ ▲ ）

A、它们的化合价相同 B、它们的质子数和中子数都不同 C、它们的核外电子数不同 D、它们的性质完全相同

4、下列各图所示的实验操作中，正确的是 ( ▲ )

2+

3+

A．检查装置的气密性 B．点燃酒精灯

C．制取氧气

D．滴管滴加液体

5、已知X、

黄实验学校八年级思想品德学科学案

设计人：周仁忠 审核人：马榴英 编制时间：2009年8月20日 责任校对：马榴英

第四单元 第１１课 心中要有杆“秤”第一部分 追求公平

班级 姓名

◇学习目标◇

1、知识目标：知道什么是公平及公平的表现；

2、能力目标：能提高对公平与不公平现象的独立判断能力。

3、情感目标：培养合理真切的社会公平感、对待社会生活中不公平现象的理智感 ◇学习指导◇ 公平待人的意义，怎样理解和对待公平 ◇学习过程◇ 一、课前学习

1、什么是公平？公平在日常生活和交往中有哪些具体表现？ 公平是指处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。 P2

2、公平待人有何意义？

对社会：促进社会和谐发展、有利于营造公平正义氛围

对自己：赢得他人的信赖与尊重，人们也能从我们的为人处世的方式中看到我们的价值标准和道德修养。

对他人：对他人产生大的影响，给予平等机会 3、一个公平社会的关键是什么？

一个公平社会的关键在于它把获得这些地位和财产的机会平等、公正地摆在绝大多数人的面前。

4、你是如何理解和对待公平的？

理解：含义+公平是相对的，世

………………………………………………………线………………………………订…………………………………装……………………………………………………… 温州市四校实验班联考八年级语文试卷

（分值：80分 考试时间：80分钟）

一、现代文阅读（40分）

（一）（20分）鸟 梁实秋

①我爱鸟。

②从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上溜达。我感觉兴味的不是那人的悠闲，却是那鸟的苦闷。胳膊上架着的鹰，有时头上蒙着一块皮子，羽翮不整的蜷伏着不动，哪里有半点瞵视昂藏的神气？笼子里的鸟更不用说，常年地关在栅栏里，饮啄倒是方便，冬天还有遮风的棉罩，十分的“优待”，但是如果想要“抟扶摇而直上”，便要撞头碰壁。鸟到了这种地步，我想它的苦闷，大概是仅次于粘在胶纸上的苍蝇，它的快乐，大概是仅优于在标本室里住着罢？

③我开始欣赏鸟，是在四川。黎明时，窗外是一片鸟啭，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱啼啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的，有一声长叫，包括着六七个音阶，有的只是一个声音，圆润而不觉其单调，有时是独奏，有时是合唱，简直是一派和谐的交响乐。不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了，不知到哪里去了，一直等到夜晚，才又听到杜鹃