浙江大学计算机本科课程

有机化学大纲

一、 教学目的和教学要求

有机化学是综合性大学化学系基础课之一，也是生物化学、药物化学、材料化学，化学工程、高分子化学、农业化学等学科的基础。通过有机化学这门课程的学习，要使学生达到如下要求：

掌握各官能团结构、性质、制备及其相互转换和有机化学基本原理组成。涉及的官能团有：烷、烯、炔、卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、醌、羧酸、羧酸衍生物、胺、硝基化合物、杂环、氨基酸、碳水化合物等；涉及的基本原理有：立体化学、结构解析、自由基取代、亲电加成、亲电取代、亲核加成和亲核取代等机理初步。

通过基础知识部分的学习，要求学生对有机化学学科有一个系统的认识，并了解其在化学、化工、环境、材料、能源、生命、医药、农业等学科中的根基地位及其相互的关系。

二、 教学内容 (一)、结构与性质

1. 了解有机化学的发展史以及有机化学与生命科学的关系； 2. 有机分子的结构：共价键、碳原子的特性；

3. 有机化合物分子的表示法：实验式、结构式、投影式； 4. 有机化合物中的共价键：碳原子的杂化轨道、σ键和π键； 5. 共价键的属性；键长、键角、键能、极性和极化度；

6. 有机化合物结构和物理性质的关系，分子间作用力对溶解度、沸点、熔点、比重的影响。

浙江大学大学计算机基础题库

测试试卷：计科教材练习【01】

--------------------------------------------------------------------------------

一、判断题，共10题, 总分:10分。请直接点击选择True or False.

1.计算机文化是指能够理解计算机是什么以及它是如何作为资源被使用的。( T ) True False

2.计算思维的本质是对求解问题的抽象和实现问题处理的自动化。如果说，数学思维是“抽象和关系”，那么计算思维则是“状态和过程”。( T ) True False

3.我们可以定义计算机系统是指计算机的所有资源。它包括了计算机硬件和软件。( T ) True False

4.计算机系统结构是研究计算机的硬件互联使得计算机更有效、更高速和更可靠。( T ) True False

5.应用软件是管理计算机所需要的那些软件。( F ) True False

6.程序设计主要有面向文本设计技术和面向对象设计技术。( F ) True Fal

浙江大学大学计算机基础题库

测试试卷：计科教材练习【01】

--------------------------------------------------------------------------------

一、判断题，共10题, 总分:10分。请直接点击选择True or False.

1.计算机文化是指能够理解计算机是什么以及它是如何作为资源被使用的。( T ) True False

2.计算思维的本质是对求解问题的抽象和实现问题处理的自动化。如果说，数学思维是“抽象和关系”，那么计算思维则是“状态和过程”。( T ) True False

3.我们可以定义计算机系统是指计算机的所有资源。它包括了计算机硬件和软件。( T ) True False

4.计算机系统结构是研究计算机的硬件互联使得计算机更有效、更高速和更可靠。( T ) True False

5.应用软件是管理计算机所需要的那些软件。( F ) True False

6.程序设计主要有面向文本设计技术和面向对象设计技术。( F ) True Fal

一、判断题。共10题,每题1分,共10分。如果判断正确,请选择A,错误请选择B。 1、 即使计算机使用了杀毒软件，也不一定完全防止感染病毒。

A、正确 B、错误

解答：A

2、 SQL是一个非过程化的语言，它接收集合作为输入，返回集合作为输出。

A、正确 B、错误

解答：A

3、 在Windows中，使用ipconfig命令可以检查本机器的网络配置值，也可以查看本机网

卡的MAC地址。

A、正确 B、错误

解答：A

4、 衡量微型计算机性能的主要技术指标是字长、主频、运算速度、存储容量和浮点运算

能力。

A、正确 B、错误

解答：A

5、 Windows操作系统系列是一个多任务操作系统。

A、正确 B、错误

解答：A

6、 程序设计语言分为高级语言和低级语言，低级语言是指那些运行速度极慢的程序设计

语言。

A、正确 B、错误

解答：B

7、 Word具有分栏功能，各栏的宽度可以不同。

A、正确 B、错误

解答：A 8、 http://www.sohu.com是一个URL。

A、正确 B、错误

解答：9、 Windows回收站是内存中的一块区域。

A、正确 B、错误

解答：10、 CAI是计算机辅助教学的英文缩写。

西南大学本科课程备课教案

20 －20 学年第 学期

课程名称 课程类别 授课专业 教师姓名 教师职称

农学与生物科技学院

年 月 日

课程说明

一、课程名称： 二、总学时数和学分： 三、先修课程： 四、适用专业： 五、课程简介：

六、使用教材和主要参考资料： 七、考核方式：

章 节 教 案

章节标题 教学目标 （掌握 ；熟悉 ；了解 。） 和 要 求 教学重点： 教学重点 教学难点： 难点疑点 教学疑点： 教学方法 与 手 段 教学过程 中应注意 的 问 题 教 学 内 容 教学内容 的深化和 拓 宽 参考书目 及 文 献 思 考 题 与 作 业 注：1. 每项页面大小可自行调整。

2. 章节教案按章节顺序填写，重复班授课可不另填写。

学时分配

浙江大学远程教育学院 《计算机网络基础》课程作业

姓名： 年级：

学 号： 学习中心：

—————————————————————————————

第1章 概述

一．填空题：

1. 从资源共享的角度来定义计算机网络，计算机网络指的是利用__通信线

路__将不同地理位置的多个独立的__自治计算机系统__连接起来以实现资源共享的系统。

2. 在TCP/IP的应用层协议一般使用的是__客户服务器模式__，其中，客户

是服务请求方，服务器是服务提供方。

3. 美国的IBM公司在1974年宣布了它研制的网络体系结构__SNA__。 4. 通信线路的__带宽__是指通信线路上允许通过的信号频带范围 (或通频

带) ，单位是HZ。但在计算机网络中，它又用来表示网络通信线路所能传送数据的能力。

5. 数据通信中的信道传输速率单位用b/s表示，b/s的含义是__每秒比特__。 6. 目前，“带宽”常用作描述信道传送数据能力的物理量，其单位是 b/s

(bit/s),比之大的单位有：_Kb/s_、_Mb/s_、_Gb/s_等。

7. 将计算机网络划分为局域网LAN、城域网MAN、广域网WAN是按__网络的

作用范围（或覆盖范围）__划分的。

8. 各节点都与中心

西南大学本科课程备课教案 20×× —20××学年第 学期

（理论课程类）

课 程 名 称 授课专业年级班级 教 师 姓 名 教 师 职 称

××××学院

课程性质 课程简介 （总学时） □专业必修 □专业选修 □公共必修 □通识教育选修 教材 题目 （教学章、节或主题） 教学目标 （掌握、熟悉、了解） 周次： 学时： 时间： 年 月 日 主要教学内容： 教学内容 教学重点： （注明重点、难点、疑点） 教学难点： 教学疑点： 教学方式 使用教具 参考书目及文献 （或互联网网址） 案例与习题 考核方式 题目 （教学章、节或主题） 周次： 学时： 时间： 年 月 日 教学目标 （掌握、熟悉、了解） 主要教学内容： 教学内容 教学重点： （注明重点、难点、疑点） 教学难点： 教学疑点： 教学方式 使用教具 参考书目及文献 （或互联网网址） 案例与习题 考核方式

题目 （教学章、节或主

西南大学本科课程备课教案

20 －20 学年第 学期

课程名称 课程类别 授课专业 教师姓名 教师职称

农学与生物科技学院

年 月 日

课程说明

一、课程名称： 二、总学时数和学分： 三、先修课程： 四、适用专业： 五、课程简介：

六、使用教材和主要参考资料： 七、考核方式：

章 节 教 案

章节标题 教学目标 （掌握 ；熟悉 ；了解 。） 和 要 求 教学重点： 教学重点 教学难点： 难点疑点 教学疑点： 教学方法 与 手 段 教学过程 中应注意 的 问 题 教 学 内 容 教学内容 的深化和 拓 宽 参考书目 及 文 献 思 考 题 与 作 业 注：1. 每项页面大小可自行调整。

2. 章节教案按章节顺序填写，重复班授课可不另填写。

学时分配

WWW.SLL.CN

萨里大学位于英格兰东南的萨里郡吉尔福德 ，距伦敦30分钟车程。萨里大学成立于 1891年，其前身为伦敦的巴特西理工学院。在1966年9月9日被皇家许可而成为综合性大学。 目前该校研究生与本科生人数共有约15000人。萨里大学是欧洲的小卫星、移动通信和人工智能技术的主要研究中心。 立思辰留学360介绍，萨里大学在英国本土发布的三大大学排名中都位列前十名。尤其是在英国《卫报》2016英国大学排名中，萨里大学名列第4位，仅次于剑桥牛津和圣安德鲁斯。另外，萨里大学在2016 《完全大学指南》英国大学排名中名列第8位，在2016《泰晤士报》英国大学排名中名列第8位。萨里大学被泰晤士报和星期日泰晤士报分别评为年度大学。

萨里大学在2015/16QS世界大学排名上位居第247名，在2015泰晤士高等教育世界大学声誉排行榜上位居全球251-300。根据2014年英国高等教育统计机构的数字，萨里大学的毕业生的就业率高居英国榜首（96.9%），高于牛津大学（92.6%），剑桥大学（95.2%）和伦敦大学学院（94.6%）。 本科课程

商业管理，国际酒店管理，管理和旅游，计算机商业经济学，经济学，计算机本科，计算机科学和工

西南大学本科课程备课教案 20×× —20××学年第 学期

（理论课程类）

课 程 名 称 授课专业年级班级 教 师 姓 名 教 师 职 称

××××学院

课程性质 课程简介 （总学时） □专业必修 □专业选修 □公共必修 □通识教育选修 教材 题目 （教学章、节或主题） 教学目标 （掌握、熟悉、了解） 周次： 学时： 时间： 年 月 日 主要教学内容： 教学内容 教学重点： （注明重点、难点、疑点） 教学难点： 教学疑点： 教学方式 使用教具 参考书目及文献 （或互联网网址） 案例与习题 考核方式 题目 （教学章、节或主题） 周次： 学时： 时间： 年 月 日 教学目标 （掌握、熟悉、了解） 主要教学内容： 教学内容 教学重点： （注明重点、难点、疑点） 教学难点： 教学疑点： 教学方式 使用教具 参考书目及文献 （或互联网网址） 案例与习题 考核方式

题目 （教学章、节或主