我是环保小卫士主题班会教案

我是环保小卫士主题队会

四（3）班 尤海燕

一、活动主题：我是环保小卫士 二、活动目的要求：

结合环保主题“我是环保小卫士”召开的主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。

三、活动准备：小品、快板、童话剧等 四、活动过程：

甲：我是主持人徐雅琪。

乙：我是主持人黎李雯。

合：亲爱的老师们，同学们，大家好！

甲：当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要保护环境，爱护环境。

乙：因为美化环境，能造福人类。

甲：因为美化环境，让我们的生活乐陶陶。

乙：让我们处处播撒环保的种子，争当环保小卫士吧！

合：四（三）中队“我是环保小卫士”主题队会现在开始！

甲：同学们，你们知道吗？在我们的身边有许多污染环境的事例，听完下面的事例，相信你一定会有所启发的：

队员1：记得有一天我到公园里玩，就曾看到过墙上写着“××到此一游”的字迹。

队员2：有的同学在桌子上、椅子上刻画自己的名字。

队员3：有的同学乱丢乱扔，随地吐痰。

队员4：有的践踏草地，破坏花草树木。

队员5：还有的不节约用水，让水龙头久久哭泣。

乙：是呀！刚才同学们都讲出了自己的所见所闻，请同学们从今天起有

一、 活动目 标：

知识目 标： 让同学们知道宪法的地位和作用；

技能目 标： 引导同学们在日常生活中自觉维护宪法权威；

情感目 标： 培养学生对学习和生活的热爱；

二、 教学重难点：

教学重难点： 让学生学会自觉遵守宪法维护宪法权威；

三、 教学准备：

老师准备： 多媒体课件；

四、 教学过程：

一、 激趣导入：

师： 大家都知道宪法是我们国家的根本大法， 它有着至高无上的地位， 所以我们人人都应当自觉的维护宪法遵守宪法， 争做宪法小卫士。

师： 下面我们就一起学习 今天的内容， （板书）《 争做宪法小卫士 》。

二、 认识国家宪法日 ：

师： 课件出示我们学校国家宪法日活动的一些图片， 请同学们仔细观察后想一想： 国家宪法日是那一天？

生： 积极举手发言；

师总结： 大家说的很好，（板书） 每年的 12 月 4 日是我国的国家宪法日。

师： 请大家再想一想： 国家宪法日的意义有哪些？

生： 积极分组讨论；

师： 巡视指导；

生： 分组举手发言；

师总结： 大家说的很好， 宪法日的意义主要是： （板书）

国家宪法日 全民的宪法教育日 、 普及日、 深化日， 更有助于形成举国上下尊重宪法， 宪法至上， 用宪法维护人民权益的社会氛围。

三、 树立宪法权威：

师： 我们国家的宪法是我们国家的

保护我们的家园 ——一（2）班主题班会教案

活动目标：

1．在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的生存环境——地球，使学生懂得保护生态环境，爱护人类资源的重要性。树立环保意识，提高环保实践能力，激发热爱共有家园的情感，增强环保责任感。

2．了解环境保护在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上资源情况，增强环境保护的自觉性，培养热爱大自然的感情。

3．通过搜集资料、观察讨论等多种活动方式，培养学生语言表达、搜集，积累、整理、运用资料等能力。 活动过程：

一、 投影展示地球的美丽山川、河流、湖泊、动物、植物等 1、让学生欣赏图片，并述说自己的感受。

2、师总结：这是一幅幅多么撩人的自然美景，然而，如今的地球正在遭受着前所未有的灾难：大气污染加剧、水污染严重，固体废弃物与日俱增、臭氧空洞、酸雨、赤潮、温室效应、水土流失、土地沙漠化等。生存环境的日益恶化，严重威胁着人类的健康和生命，于是，全人类大声疾呼：“Save Our Soul”，保护地球，保护环境。 二、介绍十大全球性问题

1、石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、

矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大

小学五年级《环保连着你我他》主题班会教案

一、班会目的：

１、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。

２、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。

能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是能分辨什么样的行为是保护环境，；

３、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；

二、班会准备：

１、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。

２、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

３、确定扮演角色，排练小品。（准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等）

三、班会程序：

（一）各小队汇报人数；

（二）全体起立，出旗敬礼；

（三）唱队歌；

（四）中队长讲话。请主持人甲乙上场（以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙）；

（五） 活动过程：

１、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。

主持人乙：离不开海洋，离不开江河。

甲：离不开山岗，离不开森林。

乙：离不开草原，离不开土地。

甲：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保连着你我他》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。

２、甲：

一、主题由来：

当前，环境污染问题已成为世界各国面临的最重要的问题之一。“我们只有一个地球”、“地球是我们共同的家园”，随着这些口号的提出，人类环保意识正在觉醒，环保教

育迫在眉睫。孩子是祖国的未来，是21世纪的主人，对孩子进行环保教育，增强他们的环境保护意识，意义重大而深远。作为一名幼儿教师，从小培养幼儿的环境保护意识是我们老师义不容辞的责任。

我认为：幼儿园环保教育旨在培养幼儿关心周围环境，珍惜自然资源，爱护自然界生物的意识 。让他们从小就开始直视和参与环境保护活动，幼儿自然就会萌发保护自然及身边环境的意识，将来的环境会因他们而更美好。

二、网络建构图：

地球我们的家园 我是环保小卫士 环保小卫士 环保小发明 三、主题活动预期目标：

1.欣赏周围优美整洁的环境，感受大自然的美丽。

2. 喜欢表演有关环境保护的童话剧，能用绘画、唱歌等方式表达对环境的热爱。 3. 运用废旧物品设计美观的小玩具或装饰品。

4.积极查找有关环境保护的资料，了解环境保护的基本常识。 5.知道世界环境日、植树节，知道环保的意义，具有初步的环保意识。

6.乐意与同伴分享保护环境的经验，能自觉维护周围环境的整洁，

篇一：小学三年级下册作文《我是环保小卫士》

我是环保小卫士

春天到了，小草悄悄地伸出了头，小花也展开了笑脸。我和爸爸妈妈在小河边种的小树苗也发芽了，嫩绿嫩绿的小叶子闪着亮光可爱极了！有一天我发现有几棵小树叶子枯萎了，我连忙走过去查看，发现小河边有一堆农药瓶子，和一些垃圾。原来是小河里的水被污染了，我们全家马上行动起来，爸爸找来袋子把农药瓶子捞了出来，我和妈妈一起把河边的垃圾清理干净，我们又给小树重新浇上了清水。为了更好地保护小树苗，我和爸爸决定做一块提示板插在小河边，爸爸把木板钉在一根木棍上，我看提示板这么快就做好了，连忙找来毛笔在木板上写上提示语：“树木是我们的朋友，爱护树木等于爱护我们的家园。”我们把提示板插在小树旁边，我想有了它的保护小树一定能健康的成长，有了小树的成长，我们的家乡一定会更美丽。

篇二：小学三年级上作文--我是环保小卫士

我是环保小卫士

五老村小学 三（3）班 王天昊

暑假里的一天，骄阳似火。我和爷爷、奶奶去莫愁湖公园乘凉。 我们沿着湖边一边散步，一边欣赏湖中盛开的荷花。那一朵朵美丽的荷花，有黄色的、有粉色的、还有雪白色的，在阳光的照耀下非常漂亮。还有一张张碧

绿色的荷叶，大的像雨伞一样。湖面上有时开

来几只小船，湖水马上荡起层层波

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”我叹了口气说：我到哪里去找这么美丽的风景呢？”

我走出家门，抬头看看天空，天空灰蒙蒙的，好像得了抑郁病。以前的天空湛蓝高远，阳光明媚，可是现在呢，工厂上冒出来的黑烟能把天空吞噬，浑浊不堪的空气让人无法忍受，人们都戴口罩出行。

我来到了街道上，见街道两旁的树上、电线杆上贴着许多小广告，好像得了皮肤病。原来的街道上作文干净整齐，原来的墙也是那样洁白，没有这些小广告和垃圾，可现在街道上的垃圾箱周围都是人们丢的废弃物，好像成了垃圾场了！

我又来到了小河边，小河里的水黑乎乎的，好像得了传染病。原来的小河清澈见底、鱼虾成群，但现在河水被污染了，河水里没有一个活的小鱼，都死了。再也没有一个人来这钓鱼了，河水有这么多的垃圾真脏呀！

看到这些，我很痛心，我们一定要保护环境呀！

把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。现在，保护环境的人越来越少，这座城市越来越脏，地球污染越来越严重，我要做环保小卫士，让我们来保护娇嫩的花草树木，保护美丽的地球家园吧！看，花草树木在向我们挥出希望的小手。

二年级升三年级时，由于我们要搬到校本部，新换的教室一片凌乱，非常脏，需要大扫除。老师组织了一个自愿小组去打扫卫生，可是老师左等等，右等等，就是不见有同学来。正当老师大失所望，垂头丧气，准备自己亲自打扫时，我赶来了。老师欣喜若狂，喜出望外，几乎是向我扑过来。当时我没明白她为什么这么激动。原来她等了快一个小时了都不见任何一个同学，而我是唯一一个自愿者。我暗自想：今天一定得好好表现！

我全副武装开始打扫战地了。首先摆桌椅，桌椅全都歪七扭八。我先将第一组定好位置，二三四组就对应第一组的标准摆，说起容易做起难，不是排与排之间间距大了，就是桌子错位了，功夫不负有心人，经过我的精心布置，终于把桌作文椅摆放整齐了。然后擦黑板，桌椅，窗户等，我先将水桶装半桶水，再把抹布放进水里洗干净，拧干水，仔仔细细的把桌子擦得亮闪闪的，还把黑板擦得乌黑乌黑的。要说最耗费力气的就数拖地了，因为满地的地雷”（口香糖粘在地上一次次被踩留下的黑斑），我只好用小

篇一：争做环保小卫士活动方案

《争做环保小卫士》活动方案

三年三班

活动目的：

1．让队员调查周围及附近一些污染存在问题，认识环保的重要性。

2．利用假日带领队员走出校门，开展废物回收活动，对周围村民进行环保知识宣传。

3．丰富科技制作活动，探索科技活动的兴趣，培养学生勤动手、勤动脑的习惯和能力。

4．通过小制作活动，促进学生积极参与科技活动的兴趣，增强学生环保科技意识。

活动形式：

组建假日小队 、 撰写分发宣传单、 废物回收 、 废物小制作、 书写张贴倡议书、 设计广告标语、 写心得体会、 设计手抄报等。 活动过程：

一、提出实践课题。

（话题导入，如在生活中各种各样的垃圾废物带来的困扰，谈一谈对垃圾知道多少，如何处理这些废物的方法等等，以引起学生的兴趣。）

1．根据学生身边的实际问题，引导学生自己点出主题。

2．利用学生的生活体验，引导认识垃圾对人类的危害性。

3．根据讲座的内容，因势利导。

二、展示实物作品，激发探索兴趣。

出示饮料瓶制作的坦克模型、毛线长颈鹿、泡花木屋等等。“同学们，这些物手工艺品漂亮吗？想不想来露一手？”

三、成立假日小队。

1．给假日小队取名字。

2．设计假日小队的队旗和口号。

四、小组分工，各司其职。

1．宣传小组： 组长

2．废物回收小组： 组长

3．寻

篇一：小学三年级下册作文《我是环保小卫士》

我是环保小卫士

春天到了，小草悄悄地伸出了头，小花也展开了笑脸。我和爸爸妈妈在小河边种的小树苗也发芽了，嫩绿嫩绿的小叶子闪着亮光可爱极了！有一天我发现有几棵小树叶子枯萎了，我连忙走过去查看，发现小河边有一堆农药瓶子，和一些垃圾。原来是小河里的水被污染了，我们全家马上行动起来，爸爸找来袋子把农药瓶子捞了出来，我和妈妈一起把河边的垃圾清理干净，我们又给小树重新浇上了清水。为了更好地保护小树苗，我和爸爸决定做一块提示板插在小河边，爸爸把木板钉在一根木棍上，我看提示板这么快就做好了，连忙找来毛笔在木板上写上提示语：“树木是我们的朋友，爱护树木等于爱护我们的家园。”我们把提示板插在小树旁边，我想有了它的保护小树一定能健康的成长，有了小树的成长，我们的家乡一定会更美丽。

篇二：小学三年级上作文--我是环保小卫士

我是环保小卫士

五老村小学 三（3）班 王天昊

暑假里的一天，骄阳似火。我和爷爷、奶奶去莫愁湖公园乘凉。 我们沿着湖边一边散步，一边欣赏湖中盛开的荷花。那一朵朵美丽的荷花，有黄色的、有粉色的、还有雪白色的，在阳光的照耀下非常漂亮。还有一张张碧

绿色的荷叶，大的像雨伞一样。湖面上有时开

来几只小船，湖水马上荡起层层波