一年级上册趣味数学
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趣味数学(一年级数学下)
弘文学校学校课程教学设计
课程名称 一年级数学思维训练专题(一) 课时 教学内容:按规律填数(1) 教学目的: 引导学生发现、寻找相邻数字之间的规律,并会正确填写。训练学生思维,提升学生能力。 教学重、难点:训练学生思维,提升学生能力。 教学准备:挂图 教学过程: 一、创设情境,激发兴趣。 (出示一幅图)老师画了一些苹果,仔细观察,你发现了什么规律? (红黄绿、红黄绿??)今天我们来找一找数字之间的规律。 二、合作探究, 策略点悟。 【例1】数字娃娃排队走来: 2、4、6、8、( ) 1、4、7、10、( ) 【生自主思考】 1、用自己的语言,总结出观察到的规律 2、教师要及时评价学生的观察。 由于此题规律比较简单,可放手让学生自主思究,培养学生的思考能力及获得成功后而激发学习【师分析总结】第一组是按从大到小排列 后一个数比前一个数大2。 考探欲望。
第二组是按从大到小排列 后一个数比前一个数大3。 培养学生的语言描述,思维条理。 答案:2、4、6、8、(10) 1、4、7、10、(13) 【例2】 10、9、8、7、( )
一年级趣味数学兴趣小组
一年级趣味数学兴趣小组
庵东镇东二小学
兴趣小组记录本
一年级数学兴趣小组
辅导老师:
二O一四学年第一学期
一年级趣味数学兴趣小组
数学(社团)兴趣小组计划
一年级趣味数学兴趣小组
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兴趣小组学生名单
一年级趣味数学兴趣小组
兴趣小组活动记录( 一 )
兴趣小组活动记录( 二 )
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兴趣小组活动记录( 十一 )
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兴趣小组活动记录( 十二 )
一(2)班数学_社团兴趣小组总结
一年级趣味数学兴趣小组
开展趣味数
学活动,目的是进一步增强社员学习数学的信心,感受数学的 魅力,享受数学学习的乐趣,让社员们体验“学数学,其乐无穷;用数学,无 处不在;爱数学,受益终身”,让大家感悟数学之美,拥有一双用数学观察世 界的眼睛,拥有一个用数学思维认识世界的头脑,从而去发现,去创造。通过 这学期的活动,开拓了
最新一年级趣味数学活动教案
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一年级趣味数学社团活动计划
曹旭敏 一、指导思想:
展示数学的神奇智慧和艺术般的魅力,激发学生的数学兴趣和探索求知的欲望,在不知不觉中将学生引入奇妙的数学世界之中。 二、活动目标:
通过活动,激发学生学习数学的兴趣和积极性,提高他们的学习质量,拓宽他们的思维,培养正确的数学学习方法。 三、实施措施:
1、认真备课,选择适合一年级学生年龄特征的内容展开教学活动,数学性与趣味性相结合。
2、多采取游戏式的教学,引导学生乐于参与数学学习活动。 3、通过多种形式的动手实践活动,让学生体验数学学习的乐趣。 4、结合学生的生活实际选择适合的教学内容,让学生走进生活学数学。 四、活动内容及安排: 活动一:数字小儿歌(1课时) 活动二:数字连线(1课时) 活动三:几与第几(1课时) 活动四:认识图形(2课时) 活动五:巧移小棒(1课时) 活动六:按规律填数(2课时) 活动七:按规律填图(1课时) 活动八:趣谈间隔(2课时) 活动九:移多补少(2课时) 活动十:单数和双数(1课时)
活动十一:活动总结,表彰优秀(1课时)
一年级下册数学趣味题
一年级数学趣味题
班级____________- 学号_______________ 姓名______________-
1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说:“我跑得不是最快的,但比白兔快。”请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢?
( )跑得最快,( )跑得最慢。
2、三个小朋友比大小。根据下面三句话,请你猜一猜,谁最大?谁最小? (1)芳芳比阳阳大3岁; (2)燕燕比芳芳小1岁; (3)燕燕比阳阳大2岁。 ( )最大,( )最小。 3、根据下面三句话,猜一猜三位老师年纪的大小。
(1)王老师说:“我比李老师小。” (2)张老师说:“我比王老师大。” (3)李老师说:“我比张老师小。” 年纪最大的是( ),最小的是( )。
4、光明幼儿园有三个班。根据下面三句括,请你猜一措,哪一班人数最少?哪一班人数最多? (1)中班比小班少; (2)中班比大班少; (3)大班比小班多。 ( )人数最少,( )人数最多。
5、三个同学比身高。甲说:我比
一年级语文趣味题
一年级语文趣味题 cxwcs
一年级语文趣味题
1.猜猜是什么字,把谜底写在( )里 (1)人在云上走.( ) ( 2)人在门外站.( ) (3)门里有个人.( )
2.用下面六个字组成不同的四个句子(不加字,不减字) 羊 山 小 草 吃 上
1,――――――――――――――――― 2,――――――――――――――――― 3,――――――――――――――――― 4,―――――――――――――――――
3.插红旗.读下面的词语,看看红旗应该插在哪座山头上. 勇敢的 可爱的 安静的 小兔 教室 小八路
4.去掉偏旁看是什么字,再组词 住 ―――― 海―――― 纪――――― 让―――― 5. 反义对口词 如:甲:来来 :往往 甲:南来 乙:( ) 甲:一上 乙:( )
1
一年级语文趣味题 cxwcs
甲:不冷 乙:( ) 6. 猜迷语 有人说我像老鹰 有人说我像蜻蜒 请你到我肚里来 带你飞到北京城 7.巧排句子
二(2)班的兴趣活动课上,老师出示了几张词卡,你能把这几张词卡排几句不同意思的句子吗
爸爸 英语 小明 和 学 弟弟 数 8. 巧用标点
请你做裁判,加两次称点符号,得出两种不同的表现. 原句:今天的足球比赛 六(1)班战败了六(3
一年级语文趣味题
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一年级语文趣味题
1.猜猜是什么字,把谜底写在( )里 (1)人在云上走.( ) ( 2)人在门外站.( ) (3)门里有个人.( )
2.用下面六个字组成不同的四个句子(不加字,不减字) 羊 山 小 草 吃 上
1,――――――――――――――――― 2,――――――――――――――――― 3,――――――――――――――――― 4,―――――――――――――――――
3.插红旗.读下面的词语,看看红旗应该插在哪座山头上. 勇敢的 可爱的 安静的 小兔 教室 小八路
4.去掉偏旁看是什么字,再组词 住 ―――― 海―――― 纪――――― 让―――― 5. 反义对口词 如:甲:来来 :往往 甲:南来 乙:( ) 甲:一上 乙:( )
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甲:不冷 乙:( ) 6. 猜迷语 有人说我像老鹰 有人说我像蜻蜒 请你到我肚里来 带你飞到北京城 7.巧排句子
二(2)班的兴趣活动课上,老师出示了几张词卡,你能把这几张词卡排几句不同意思的句子吗
爸爸 英语 小明 和 学 弟弟 数 8. 巧用标点
请你做裁判,加两次称点符号,得出两种不同的表现. 原句:今天的足球比赛 六(1)班战败了六(3
趣味数学校本教程(一年级下册)
一年级下册
趣味数学活动教程
1
目 录
活动一:七巧板拼图活动 活动二:七巧板之一拼多图 活动三:折纸游戏 活动四:火柴棒拼图形 活动五:火柴棒游戏 活动六:数的组合 活动七:正方体的展开图 活动八:九宫格 活动九:卡片填数 活动十:数数游戏 活动十一:趣味小故事 活动十二:换钱游戏 活动十三:趣味数阵图 活动十四:画规律、摆规律
活动十五:上下、左右、前后的活动课活动十六:巧移小棒
活动十七:数学游戏《赛大点》 活动十八:趣谈间隔 活动十九:火星探险 活动二十:数学谜语
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活动一:七巧板拼图活动
简介:七巧板也叫“七巧图”“智慧板”,是由两个大等腰角三角形,两个小等腰直角三角形,一个中等腰直角三角形,一个正方形和一个平行四边形组成。
制作七巧板是一件十分简单的事,材料也只是一些普通文具:一支笔、一把尺、一把剪刀和一块纸板或纸张,如喜欢可准备少许彩色笔。
1、首先,在纸上画一个大正方形,把它分为十六个小方格。 2、再从左上角到右下角画一条线。 3、在上面的中间连一条线到右边的中间。
4、再在左下角到右上角画一条线,碰到第二条线就可以停了。 5、从刚才的那条线的尾端开始一条线,画到最下面四分之三的位置,从左边开始数,碰到线就可停
一年级数学 经典趣味游戏六
小学一年级经典趣味数学游戏六(七题)
小学一年级数学游戏:神奇的5
怎样用三个5列出一个算式,结果等于1。1=(5/5)的5次方。请你想一想还有没有其他答案? 类似这样的问题还有: (1)怎样用三个5记2? (2)怎样用三个5记4? (3)怎样用三个5记5? (4)怎样用三个5记0? (5)怎样用五个3记31? 小学一年级数学游戏:火柴游戏2
15根火柴排成一行。要求每隔三根移动一根,把它们分成三根一堆。
火柴多了,移动的次数也多,为了不弄乱了,最好把排成一行的火柴依次标上号码。 小学一年级数学游戏:填数游戏
在九个方格的正方形中,每个方格填入1、2、3三个数中的一个,使竖、横、对角线上的三个数的和,都等于 6。请找出所有的填法:在九个方格中都填上2,是一种填法。别的填法不这么简单,得好好想一想了。
首先,在正方形的中心,既不能填1,也不能填3。为什么呢?
假设按要求把九个数填好了。现在,把两条对角线和第二横线上的数相加得18,再减去第一和第三竖线上的数的和12,差6等于正方形中心数的三倍。所以,正方形中心的数只能是2。
其次,要使三个数的和等于 6,只有这三个数是 1、2、3或者全都
一年级趣味数学_单数、双数练习题
综合数学
练习题
一年(下)1?单数双数(一)
an zh(0 l i
、按照例子,2个2个圈起来数,判断物体的个数是单数还是双数
二、圈一圈
1?把单数圈出来:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
2.把双数圈出来:11 ,22,23,34,45,56,57,68,79,80
三、填空
1. 有一些苹果,2个2个数,数了5次,正好数完,这些苹果的数量是单数还是双数()
xi a ng
2. 有一箱苹果,2个2个拿,拿了4次,还剩1个,这箱苹果的数量是单数还是
双数()四、奶奶今年54岁,爷爷的年龄比奶奶大,但不到60岁,而且是双数,爷爷可
huo zhe
能是()或者()岁。
六、小志家住在四平路,路的左边门牌号是单数,右边门牌号是双数,小志家住在路的右边。我们从2号开始数,数到第4家时,就是小志家了。小志家的门牌号是()号。
(单数)/双数
单数/双数单数/双数单数/双数单数/双数
(1)12+6+13+18 (2)1 + 13+24+8 三、把10条毛巾分给两个小组,
如果一个小组得到的毛巾数量是单数,那另一个小组得到的数量一定是(
);
如果一个小组得到的毛巾数量是双数,那另一个小组得到的数量一定是(
)
。 四、把9枝铅笔发给3个小朋友,不要求每个小朋友分得的铅笔一样多,
小学一年级趣味数学题4 - 图文
数字游戏
1. 将下面的数字按从小到大的顺序连起来,看看是什么?
答案:第一个猫头鹰; 第二个是大象; 第三个是白雪公主.
2. 先计算出结果,再按数字顺序连线.只要记住排列的顺序,就可以画出一幅漂亮的画,说出是什么图画.
答案:得数分别是:8,10,12,7,18,15,
20,11,6,0
把这些数字连接起来是鱼.
3. 下面的图画是用数字组成的,看谁找得又准又快.
这只小白兔是由数字 这张头像里的数字有
( )组成的. ( ) 答案:小白兔是由(0,1,2,3,4,5,6,6,7,8, )组成的.
这张头像里的数字有(1,2,3,4,5,6,7,8,9).
4.把下面的数按从小到大的顺序排列,并用“<”连接起来. 35 72 48 59 26 87 90 15
答案:15<26<35<48<59<72<87<90
5.请你把2、4、6、8这四个数分别填入图中的空格里,使右边的数总大于左边的数,上边的数总大于下面的数.