学生角度看党员义务

学生角度.txt始终相信，这世间，相爱的原因有很多，但分开的理由只有一个--爱的还不够。人生有四个存折：健康 情感 事业和金钱。如果健康消失了，其他的存折都会过期。 站在学生的角度看学生

作者：转帖 文章来源：转帖 点击数：729 更新时间：2004-11-17

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如果整天和一些不够懂事，时时刻刻需要你去操心的小小学生打交道，难免会觉得心气不顺，而且一旦开了个头，就忍不住常常地发脾气，结果是伤了学生又伤了自己。静下心来，看着受了训斥反增添了反叛情绪的学生，体会着自己不得开怀的情绪，自然不免要问自己：何苦？真的，这种以一方的努力来换取两方人的伤害的事情又是何苦。这样的感受恐怕在许多教师身上有过，尤其是班主任。

但是，当你以一个教师的眼光来看学生，以成人的标准来约束学生的时候，你能感觉学生的表现都能令人满意吗？倘若不能，又怎能不大动肝火？于是就不免感叹，这班主任还真不好当。

就其原因，一切源于我们对学生的一种求优的心理，也源于我们习惯以我们的要求去约束学生，而恰恰忽视了属于学生自己年龄段的感受。所以，要当班主任，首先该是让自己站在学生的角度去读学生，也许

在其他网站上看到的，作者虽然观点偏激了些，用语粗糙了些，但还是有点价值的。转来给TX们看看。

应聘实习生岗位的人才们，请你们听好，虽然是实习生，但并不是叫个人都能干了的，这句话是送给来自运输业和服务业以及无业的兄弟姐妹们说的，在投递简历之前，请你们认真的阅读一下招聘单位的基本信息好吗，我们是做IT的，虽然卖盗版碟的兄弟姐妹们也同属于IT行业，但是两者有很大的偏差，请你们在投递之前认真的看一下我公司是干什么的，当我看到你当过司机当过酒吧服务员的工作经历的时候，我真有一种想要抽你的想法，你没有认真的投简历，你把找工作当儿戏，你错了，哥们，就算你是头文字D，你也找不到工作，还是做一个车手吧，互联网不适合你，真的，还有那个当服务员的哥们，你简历上写的初中毕业，但是100个字里面你错了10多个字，我真怀疑你小学语文及格了没，我请你们在找工作的时候，请认真的对待你自己和略微的尊重一下招聘单位

冠冕堂皇的废话少说，这条主要是说给还没走出学校大门的莘莘学子们，你的篇头写了接近2000的文字，对本公司在社会的地位和对行业的贡献给予了极高的评价和肯定，并且表示非常荣幸的能加入我们团队，并且表示愿意与我们一起奋斗到死，手拉手肩并肩的一起走向美好的明天云云，你T

　　幸福生活是人人追求的。幸福的定义也许是同样的，但追求的目标却大不相同，幸福的内涵也各不相同，幸福的感受更是各人不同。瞎子能看到世界，会觉得幸福；朝不保晚的穷汉，能吃一顿饭，那是幸福；两地分居的夫妻，能够团聚，也是幸福……

　　幸福只是一种感觉，一种感受，没有绝对的标准，更没有适合于任何人的标准。不同的人，不同的时期，对幸福的追求是不同的，赋予其内涵也就不同。

　　最近拜读许多博友的文章，谈论幸福的话题也比较多，我在评论中表明我的幸福观：开心的活着，就是幸福！

　　人生几十年，如白驹过隙。过了不惑，人生过半，看到了太多的生离死别，感觉自己也一步一步迈向坟墓，你会领悟到生命的珍贵，人生的真谛：开心的活着，就是幸福！

　　警察张明小说《活着真好》最后结束语“生老病死是任何人也逃避不了自然规律，每一个活着的人都应该珍惜自己的生命，认真把握好人生，让它更有积极的意义。”

　　秋天的时候的评论也非常的精辟：“既然我们无法掌握生命的长短，那就好好把握活着的质量吧。生命对每个人只有一次，在这唯一的机会中获得的一切都是珍贵的，我们就权当这唯一的机会是上帝的恩赐吧，带着这种感恩的心情去生活，自然就会心情舒畅，自然就会少有抱怨。

　　其实说到底人活的就是一个心情，我现在越

从女生角度剖析，到底如何追女孩子?

我常在「坏男孩」上发表如何追女孩子的理论经验.在我跟你聊这些之前，你要明白，我是冒着被全天下女人追杀的风险，来告诉这些小秘密的，所以你要把我当成全世界最可爱的人。

1、你要看起来很优秀

这个看起来，是从内在，到外在。

平时的你是6分的你，集中精神做事的你是7分，那第一次约会的你就要是一个开了外挂的8分的你。

(我很不喜欢用分数量化一个人，但是我又想不到更好的比喻)

从哪些方面可以更优秀呢? 有三点：

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第一点，干净，还记得我说过的么?要把自己穿着打扮的像个性冷淡。

第二点，资金储蓄，其实就是要你大方一点。

第一次和女生约会，最起码你要包揽约会中全部的费用。

比如喝咖啡，玩游戏，看电影，吃饭。第一次约会千万不要让女生掏钱。哪怕是一块钱。

第三点，绅士。就是你的礼貌，气质。

记住，无论是几分的你，你都是你自己。

2、用男生对待女生的方式对待她

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你是男人就要有男人的样子，你说话的声音，要沉稳，要有意识的用低沉的声音跟女生说话。

跟女生聊天的时候，一定要看着女生的眼

全国新建本科院校联席会议第十四次工作研讨学习心得

——教学角度看转型

作为一位普通本科高校的教师，在经历了本校的应用型转型改革实践之后，学习了此次会议中各高校发言人的文件，收获很大。就本职工作而言，在专业设置、课程设计、教学方法等方面受到很大的启发，怎样培养高层次高技术高技能型人才是关键，也是高校管理、运行、整合、转型的核心。职能所限，下面就有关问题、解决方法以及专业、课程和教学谈谈自己的看法。 一、问题

从各高校的报告来看，在转型中或者在执行应用型人才培养方案中，都存在相同的问题：

1、没有做到实质性的校企合作、工学结合、产学结合等的培养方式，大多停留在表面，实质效果不佳。我校这一个问题的现状堪忧，需要加大改革力度，协调好学生、企业、教师与学校四者之间的关系，让学生能够在愿意或愉快的开展实践活动。

2、师资队伍结构不合理，双师型教师的判定标准不科学、实际占比较低，如广东白云学院李红英就应用型本科院校师资队伍建设的比较研究，列举了欧洲应用科技大学、台湾地区技职体系、澳大利亚TAFE学院教师队伍特点及建设与大陆地区高职院校“双师型”师资队伍特点及建设，深有感触，前者是真正的双师素质、重技能重实践，而大陆的双师只重技能证书，哪个更科学非常

阳光透过树林照了下来，掩映在松树间的禅院此刻静得出奇。寺院四周山上，若有若无的云雾，给静谧的千年古刹灵隐寺更添了一丝清幽，好一派清晨入古寺，初日照高林”的美景。

走在龟裂的石板路上，两旁松树间，那四处跳跃的小松鼠和不时传来的几声清脆的鸟叫声，似乎并没有打破禅院的清幽，反而给这古刹增添了许多生机。

我来到了附近的济公堂。稳坐堂中的济公，正悠然自得地摇着把旧蒲扇，显得甚是平常。这时旁边陪同我们的玄鉴法师走来告诉我：若是从左右侧分别去看，会另有玄机！我忙走过去，竟发现他的一侧微微扬起，眉宇舒展是笑脸，可另一侧却嘴角低垂，眉眼低落，愁眉不展，看上去，一脸苦相。我惊讶极了！没有想到这看似平常的佛像，竟有着这样的神奇！人们长期被机械的生活规律所缚束，大部分游客脚步匆匆拜完佛像调头就走，却不去从另一个角度看看。大概这就是济公堂深深的禅意吧！它是不是想告诉我们，在这日新月异的时代，应当换个角度看世界作文呢？

这使我想到北宋时期的史学家司马光。他小时候与自己的伙伴们在公园里玩，公园有一座假山，假山后面有一个大水缸，一个小伙伴不慎从假山上掉入了大水缸，小伙伴们都惊呆了！有的想拉上来，有的跑去叫大人，他们想的都是让人离水”。可聪慧的司马光就换了个

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从技术和研究角度看MOOC

作者：孙茂松

来源：《计算机教育》2014年第11期

摘要：从教育技术的角度阐述MOOC在基本教学单元模式、即时反馈、个性化服务、社交互动、类线下课堂体验等5个方面的显著特点，介绍了正在兴起的针对MOOC的研究工作。

关键词：MOOC；在线教育；个性化服务

大规模在线教育（massive online education，MOE）已有十多年的发展历史。它的发展大体可划分为两个阶段：第一阶段，1999年发端于德国图宾根大学、2002年兴盛于美国麻省理工学院的网络公开课（0penCourseWare，OCW），我称之为MOE1.0；第二阶段，2012年迅速崛起的MOOC，称为MOE2.0。MOE2.0是MOEl.0的一个自然发展，但两者在技术上存在着显著差别。

结合我国情况，通过对“国家精品课程资源网1”和“爱课程2”上的典型课程、2012年6月7日发布的《国家级精品资源共享课建设技术要求》以及MOOC三家代表性企业edX、Coursera和Udaeity网上课程的初步对比可以发现，MOOC与网络

工程 综合布线

【综述】以工程商角度看综合布线：第一部分

这篇文章是2002年至2003年期间，我在系统集成公司工作时所写的投稿文章。那时，我所

综考虑的重点是一个完整的应用系统的整合、资源的合理利用和同类产品之间的性能比较，合布线仅仅是二十多个弱电子系统中的一个，因此它的定位是智能建筑的基础工程。时过境迁，现在我是众多布线厂商中的一名工程师，换了一个角度重新再看当年的文章，就觉得有些观点已经过时，有些则有错，因此想借贵网站之宝地，将修订后的这篇文章重新提交给广大的专家、学者、技术工程师、设计人员和施工人员，希望能够进一步排除其中的错误和问题，使我的技术能够在正确的道路上有所提高。由于文章的字数较多，所以此次仍然向数年前一样，将整篇文章分解成一组文章，分期刊出。综合布线是已经成熟的技术，也是至今仍然在争论的技术。在流行的资料中，看到最多是的专家点评、厂商资料、工程介绍、培训教材和标准宣贯，而作为工程商这一层面上的文章相对较少。在本文中，笔者仍将作为一个工程技术人员，从工程商的角度叙述自己对综合布线系统的理解、体会和看法。 1. 综合布线系统的名称与含义布线系统的名称很多，最常用的有综合布线、结构化布线等等。事实上，细看产品手册，基本上是大同小异。那

工程 综合布线

【综述】以工程商角度看综合布线：第一部分

这篇文章是2002年至2003年期间，我在系统集成公司工作时所写的投稿文章。那时，我所

综考虑的重点是一个完整的应用系统的整合、资源的合理利用和同类产品之间的性能比较，合布线仅仅是二十多个弱电子系统中的一个，因此它的定位是智能建筑的基础工程。时过境迁，现在我是众多布线厂商中的一名工程师，换了一个角度重新再看当年的文章，就觉得有些观点已经过时，有些则有错，因此想借贵网站之宝地，将修订后的这篇文章重新提交给广大的专家、学者、技术工程师、设计人员和施工人员，希望能够进一步排除其中的错误和问题，使我的技术能够在正确的道路上有所提高。由于文章的字数较多，所以此次仍然向数年前一样，将整篇文章分解成一组文章，分期刊出。综合布线是已经成熟的技术，也是至今仍然在争论的技术。在流行的资料中，看到最多是的专家点评、厂商资料、工程介绍、培训教材和标准宣贯，而作为工程商这一层面上的文章相对较少。在本文中，笔者仍将作为一个工程技术人员，从工程商的角度叙述自己对综合布线系统的理解、体会和看法。 1. 综合布线系统的名称与含义布线系统的名称很多，最常用的有综合布线、结构化布线等等。事实上，细看产品手册，基本上是大同小异。那

站在山腰看风景，感受一定比山顶或山脚好很多。而站在山腰处看，这个世界最美好。

在爬山的时候，别爬上上顶去，也别站在山脚，大从半高处看，这世界一定最美好。

是啊，如果站在山顶，需要一种坚持不懈的攀登精神。史家之绝唱，无韵之离骚”司马迁倾注十三年的心血登上了史学传记的高峰。

登上高峰。

需要一种极大的勇气和力量还要耐得住寂寞，虽然有些人爬山都是成群结队得去，但，总有一天你要独自面对世界，自己去闯属于自己的世界。然而，有些人就耐不住寂寞，急于求成，于是缺乏了一种豁达的心胸。还有人挖空心思，攀上顶峰，却大失所望。成了孤家寡人，甚至众叛亲离。

站在山脚，畏首畏尾，自然难以得见天地之造化。只能有一种朦胧的向往，却作文因为自己的怯弱，最终碌碌无为，一事无成。有的站在山脚，是因为客观原因。比如：王安石笔下的方仲永，因为父亲的目光短浅，最终成为平庸之辈，令人惋惜。而更多的人，是因为自己缺乏攀登的梦想。我们生活在现实之中，更是生活在梦想中。

走到山腰，这恰好是人生的一种境界。看山下，历历在目，看山顶，朦胧梦幻。这种悠闲，是忙碌生活中的一种自在，不汲汲于功名利禄，不戚戚于贫贱。这是一种做人的中庸哲学。人生的攀登总是有一定的高度，到了自己的高度，就能把别人看清，同样