整理知识的方法

四、圆

（一）圆的认识

1、圆的各部分名称：

圆心：画圆时固定的点叫做圆心。用字母“O”表示。圆心的位置决定圆的位置。

半径：从圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。用字母“r”表示，半径的长短决定圆的大小。

直径：通过圆心两端都在圆上的线段叫做直径，用字母“d”表示

2.圆的特征：在同一个圆里，有无数条直径，且所有的直径长度都相等。在同一个圆里，有无数条半径，且所有的半径长度都相等。在同一个圆里，直径是半径的2倍，半径是直径的1/2

3.轴对称图形：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重

合，这个图形是轴对称图形。折痕所在的这条直线直线叫做对称轴。 圆有无数条对称轴。每条直径所在的直线都是圆的对称轴。

半圆也是轴对称图形，只有1条对称轴。

（二）圆的周长：

1、围成圆的曲线的长，叫做圆的周长。

2、不管圆有多大，圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，这个数

叫做圆周率，用字母“π”表示。圆周率是一个无限不循环小数，在计算中通常取近似值为3.14

3、圆周长的计算：

已知圆的半径，求圆的周长 πr r= C÷2π= C÷2÷π

已知圆的直径，求圆周长 d= C÷

板块配置

单片玻璃：幕墙面板由单层玻璃组成，按 JGJ102-2003的6.1.1规定，框支撑玻璃幕墙单片玻璃厚度不应小于6mm；

中空玻璃：幕墙面板由双层玻璃组成中空板块，按 JGJ102-2003 的 6.1.1 规定，组成中空玻璃的两片玻璃厚度

差不应大于 3mm；中空层一般为空气，也可充入氩气、氪气、氙气等惰性气体，惰性气层具有良好的节能效果；

夹层玻璃：夹层玻璃是一种在两片或多片玻璃之间夹以 PVB（聚乙烯醇缩丁醛）薄膜，经过高温高压制成的高级

安全玻璃，又叫夹胶玻璃，PVB 膜厚度一般为 0.38mm、0.76mm、1.14mm、1.52mm 等。加工方式有干法和湿法两种：

1.干法：将 PVB 胶片夹在两层或多层玻璃中间，放入高压釜中热压而成，适用于工业化生产；

2.湿法：将配制好的粘接剂浆液灌注到已合好模的两片或多片玻璃中间，通过加热聚合或光照聚合而制成；

围护结构用夹层玻璃应采用干法施工，PVB 层一般不应小于 0.76mm，两片玻璃厚度差不应大于 3mm；

中空+夹层玻璃：两片玻璃先夹胶后再与另一片玻璃组成中空玻璃的板块形式；

三玻双中空：三片玻璃组成的具有 2 个中空层的结构，具有良好的节能以及隔声效果，汇宝只支持

各种专门档案的整理方法 二、会计档案的整理方法

会计档案是指会计凭证、会计账薄、财务报告（会计报表等）和其他会计核算专业材料，是记录和反映本单位经济业务的重要史料和证据。主要包括：①会计凭证：原始凭证、记账凭证、汇总凭证、其他会计凭证；②会计账薄：总账、明细账、日记账（银行日记账、现金日记账）、固定资产卡片、辅助账薄、其他会计账（公积金、养老金明细账）；③财务报告：月报、季报、年报（包括附表及文字说明）、其他财务报告；④其他：银行存款余额调节表、银行对账单及其他应当保存的会计核算专业资料，还有会计档案的移交清册和销毁清册（此项也可放在全宗卷内）。

会计档案整理工作的内容主要包括：分类、立卷、排列与编目等环节。根据国家有关规定，会计档案的立卷工作由财务会计部门按照本单位会计档案分类方法承担，其它整理环节的工作，原则上由档案部门负责。

（一）会计类档案分类有2种方法：会计部门将当年年度的会计凭证、会计账薄、财务报告及其他会计核算专业材料收集齐全、完整，然后按照凭证、账薄、报告等几种主要形式进行分类。通常采用1、采用种类——保管期限——年度分类法。即把报表、账簿、凭证、其他分开，再按年度时间排列，历年各编一个案卷流水号。这种方法适合会计档案数量少的

好辛苦整理的资料分析方法（完整）希望大家有用咯！ 资料分析十大速算技巧

3楼还有行测资料分析 十对专用术语大家好好看，我刚刚整理的！觉得蛮好的！

觉得有用就回个帖！★【速算技巧一：估算法】

要点：\估算法\毫无疑问是资料分析题当中的速算第一法，在所有计算进行之前必须考虑 能否先行估算。所谓估算，是在精度要求并不太高的情况下，进行粗略估值的速算 方式，一般在选项相差较大，或者在被比较数据相差较大的情况下使用。估算的方 式多样，需要各位考生在实战中多加训练与掌握。

进行估算的前提是选项或者待比较的数字相差必须比较大，并且这个差别的大小决 定了\估算\时候的精度要求。

★【速算技巧二：直除法】 李委明提示：

“直除法”是指在比较或者计算较复杂分数时，通过“直接相除”的方式得到商的首位（首一位或首两位），从而得出正确答案的速算方式。“直除法”在资料分析的速算当中有非常广泛的用途，并且由于其“方式简单”而具有“极易操作”性。

“直除法”从题型上一般包括两种形式：

一、比较多个分数时，在量级相当的情况下，首位最大/小的数为最大/小数； 二、计算一个分数时，在选项首位不同的情况下，通过计算首位便可选出正确答案。

“直除法”从难度深浅上来讲一般分为

美的本质

第一节 中西美学史上对美的本质的探讨 一 、西方美学史上对美的本质问题的不同探讨

（一） “美是什么”问题的提出

首先将“美是什么”作为一个问题明确提出的，是古希腊哲学家柏拉图。在《大希庇阿斯》篇中，他借苏格拉底之口向诡辩派学者希庇阿斯提出了这个问题：“美是什么？”

1、柏拉图：?美是理念?说：柏拉图(Platon,前427—前347) 是古希腊著名哲学家,西方美学思想的主要奠基人之一.严格说,他才是第一个自觉地从哲学高度提出和思考美学问题,并把美学造成思想体系的人。

从柏拉图之问开始，西方美学开始成为体系性的美学。美的本质问题作为美学的终极之问，构成了不同美学体系得以产生和完成的基础，决定着西方美学不同体系的不同整体性面貌。正是对美的本质问题的追问和重新追问，构成了两千余年经典的西方美学史。

在柏拉图看来，之所以说?美是难的?，是因为?美本身?存在着诸多的悖论。在《大希庇阿斯》中，柏拉图通过对关于?美?的流行观念的分析，深刻揭示了这些悖论：

首先，既然?美?不就是?美的事物?，那么美是使事物显得美的质料或形式吗？ 其次，美是某种物质的及由此带来的精神上的满足吗？ 其三，美是?善?（恰当、有用或有益）吗？ 其四，美是否等同于

默读的方法

默读的方法，主要有以下八种：

一、间读法。默读一篇文章，如遇到生字新词或不懂的句子时，需要停下来想一想，这就叫做间读。默读完一段话之后，想想这段话的主要意思，就要运用间读的方法。

二、浏览法。通过粗略的默读，了解文章的大意，这就是浏览。一般在学完课文以后，概括段落大意和中心思想时，运用这种方法。

三、参阅法。文章中有些难以理解的字词和句段，默读时需要通过查阅字典、词典，参看有关书籍和资料，解决疑难问题。这就是参阅法。

四、跳读法。在初步理解全文主要内容基础上，为了深入研究某些句段的含义，就可运用跳读法，跳过一般段落，集中精力默读重点句段。

五、品读法。文章中有些词句或段落，含义深刻，能突出表现中心思想。默读时就要运用品读法，认真品味，反复推敲，真正弄懂弄通。

六、重读法。有些文章初读以后，还不能领会意思，就需要重读多遍。凡须熟读背诵的课文，都要运用重读法。

七、勾画法。即边默读文章，边运用各种符号，对文中妙语佳句或重点段进行勾画，作标记。运用勾画法，有利于把握课文重难点，加深对所学内容的理解和记忆。

八、批注法。默读时，把自己的感受和体会随时写在文章中间的空白处，这就是批注法。如给课文列小标题，归纳中心思想和段落大意，

产品知识整理

一、特产糖果

1、椰子糕和椰子软糖：

椰子糕糯米制成不粘牙，有韧性，不是很甜。 椰子软糖属于糖果，柔软有嚼劲，但比椰子糕甜。 2、品香园牛轧糖

由花生，牛奶，椰肉（榴莲肉、木瓜肉）搅拌制成，半软硬糖果，有嚼劲，吃起来很香。 3、传统椰子硬糖（品香园、南国）

最传统的工艺，最熟悉的椰子糖的味道，里面有新鲜椰子肉。（小时候吃的那种椰子糖） 4、品香椰子糖、特浓椰子糖、特质椰子糖 新鲜椰浆浓缩而成，香甜滑口。 5、椰球、椰肉球

外面椰丝裹着，里面果酱夹心，还有椰子肉。吃起来很Q，有芒果、榴莲、咖啡不同夹心。

6、混合型糖果：椰乐汇、什锦糖

椰乐汇三合一，椰球，椰子糕，椰子硬糖

什锦糖三合一，椰子糖，咖啡糖，神秘果糖（百香果）

二、水果干

1、菠萝蜜干（品香园、南国、昌茂）

传统烘烤工艺（非油炸）制成，保留原有天然成分，酥脆爽口。 不同之处：品香园菠萝蜜干的菠萝蜜较小一点，南国的更大一点。昌茂里面有独立小包装，不用担心吃不完变软，亲朋好友可以一同分享。 2、榴莲干（昌茂、榴的华）

昌茂榴莲干是本地特产， 真空干燥榴莲，相比榴的华的，硬一些。

第一周国学小测试

1、下面哪句话是孔子说的? （ ）

A、有朋自远方来，不亦乐乎! B、天下兴亡，匹夫有责

释：《论语·学而》：“子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

“天下兴亡，匹夫有责”最早是在清军入关时，顾炎武抗击清兵时候的豪言壮语，后被梁启超总结引用流传开来。

2、在古代，人们将乐器分为“丝”、“竹”，分别指弹弦乐器和吹奏乐器，其中哪个是指吹奏乐器? （ ） A、丝 B、竹

释：“丝”指用丝弦制成的乐器,如琴、瑟等；“竹”指用竹子制成的乐器,筚篥（bì lì）、篪（chí） 。 3、“庖丁解牛”形容做事得心应手，“庖丁”指的是什么? （ ） A、一个年轻力壮的厨师 B、一个名叫“丁”的厨师

释：这个成语是出自庄子的一则寓言故事。一日，庖丁被请到惠文君府上为其宰杀一头牛，庖丁用手按着牛，用肩靠着牛，用脚踩着牛，用膝盖抵着牛，动作极其熟练自如。就连屠刀刺入牛身时，那种皮肉与筋骨剥离的声音，与庖丁运刀时的动作都能巧妙配合。惠文君看呆了，连声称赞庖丁技艺高超。这个时候庖丁淡然地回应说：“我刚开始宰牛的时候，因为不了解牛的身体构造，眼前看到的不过是一头庞

精品文档

初学驾驶的基本知识

初学驾驶的基本要求:

1、姿式：头正身直、坐椅前后适中、双手握住方向盘的左右两边、双脚能踏刹车、离合到位，鸣号一般用右手，行驶时眼看车前方50米左右。

2、起步训练：先发动汽车a将变速手柄置于空档位、b电钥匙顺时针旋转时间不要超过5秒钟点火（第一次不着火第二次再次点火应间隔十五秒）。

按照一踏、二挂、三方向、四鸣号、五松手刹的要领进行教学。要点起步稳(按照快、停、慢三法缓放离合)、无憋死车现象、加速快、快换档。

3、加、减档训练：（充分理解适速变档）对轿卡车而言 一档 是用来起步的，提速后立即变二档 二档 是过渡档或转弯用（10-20公里车速） 三档 是慢速行车档（20-30-40公里车速左右） 四档 是快速行车档（30-40-60公里车速左右） 五档 是高速行车档（45-60-100公里车速左右）

加档是：先加油提速再踏离合到底有低档位变为高低档，松离合时要缓，防止车速不稳（板变速手柄时不要用力过猛，初学者统病）。

减档是：一般车行至路口时先刹车降速，再踏离合到底由高档位变为低档。 加、减档训练要点；讲时容易做时难（难点手脚并用的协调性不强，想这忘那），特别要达到眼观路况右脚刹车左脚离合左手方向右手变

1、提问：比较整数、小数、分数的四则运算的意义，你发现了什么？

预设：整数、小数、分数的加法、减法、乘法、除法的意义在数学本质上是完全相同的，只是小数乘法和分数乘法的意义从表述方式上有所扩展，出现了一个数的几点几倍或几分之几。

2、整数、小数、分数的四则运算法则有什么相同点？有什么不同点？可以举例说明。

加减法计算方法：

相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加法 加满十，就向前一位进1。 整数 相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不减法 够减，要从前一位退1，在本位上加十再减。 把小数点对齐，从末位加起，哪一位上的数相加法 加满十，就向前一位进1，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。 小数 减法 上的数不够减，要从前一位退1，在本位上加十再减。 同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减；异分母分数相加减，先通分，然后按照同分数 加减法 分母分数加减法的法则进行计算。注意：计算的结果要写成最简分数。 相同点：都是把相同计数单位的数相加减。 不同点：

把小数点对齐，从末位减起，如果被减数的小数末尾位数不够，可以添“0”再减。哪一位

乘除法计算方法：

相同数位对齐，从末位算起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一