2022年幼师考编试题

幼儿教师考试理论知识复习题招考教师试题

一、填空题

1、幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。

3、幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

4、健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 5、管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。 6、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。

7、环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。

8、教育活动的（组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。 9、幼儿园语言教育要

　　跟往常一样，本周五我们进行了教研活动，本次教研活动分为两部分，一是线上直播教学，二是实习感悟分享。

　　首先是由xx幼xx同学进行的线上直播教学。她本次分享的直播教学内容为《节?a href="http:///zhaoshangjiameng/" target="_blank" class="keylink">加盟贰x老师的节约用水选材很好，能够培养小朋友们节约用水的意识，使小朋友们养成从小节约用水的好习惯，视频制作技术运用很到位，讲述也很清晰，幼儿易于理解。老师教态亲切自然，课件制作有创意，从为幼儿普及水的用途到讲没有水的危害再用儿歌讲解如何节约用水，环环相扣，通过此次活动能让幼儿养成节约用水的好习惯，有保护水资源的意识，本次活动让我受益匪浅。

　　接下来是xx幼的xx同学进行的线上直播教学。xx同学分享的内容是《细菌不是用来分享的》。xx老师讲的绘本故事《细菌不是分享的》，故事画面有趣鲜艳，容易吸引幼儿，通过故事可以让幼儿明白细菌不是人类的好朋友，它是有危害的，我们需要远离它，使幼儿养成讲卫生，远离细菌的好习惯。两位小老师的微课制作都很用心，不管色彩还是内容，都非常符合这个年龄阶段的儿童特点，并且活动内容对于

　　德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。下面是小编为您推荐的2022年幼儿园幼师培训心得感悟范文五篇，我们一起来看一看吧。

2022年幼儿园幼师培训心得感悟范文【一】

　　转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过两天半的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。

　　一、读书，幼师生命成长的必须

　　在培训过程中，老师们扎实的话语基础令我钦佩，这些与读书是密不可分的，特别是__老师，年纪轻轻就已是学校的骨干教师，这与他的勤奋好学是分不开的，所以，我要读书，特别是一些经典书籍，还有学前教育的文章，写好读书笔记、，从而也能进步自己的写作水平，语言能力，不断提升自己的业务理论素质，日日学习，终身学习。

　　二、教师应具备良好的师德和职业道德

　　德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师，要有“捧着一颗心来，不

最新2013年幼师招考模拟考试理论试题 一、填空 1、幼儿园教育是 基础教育 的重要组成部分是我国学校教育和终

身教育的奠基阶段。

2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的可以相对划分为健康、

语言 、社会、科学、 艺术 等五个领域也可作其他不同的划

分。各领域的内容相互渗透从不同的角度促进幼儿情感、 态

度 、能力、知识、技能等方面的发展。

3、幼儿园教育应尊重幼儿的 人格 和权利尊重幼儿 身心发展 的

规律和学习特点以 游戏 为基本活动保教并重关注个别差

异促进每个幼儿富有个性的发展。

4、健康领域的活动要充分尊重幼儿 生长发育 的规律严禁以任何

名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

5、管理人员、 教师 、幼儿及其 家长 均是幼儿园教育评价工作的

参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。

6、《幼儿园教育指导纲要试行》指出教育评价的过程是教师

运用专业知识审视 教育实践 发现、 分析 、研究、解决问题

的过程也是其自我成长的重要途径。 7、环境是重要的教育资源应通过环境的 创设 和 利用 有效地

促进幼儿的发展。

8、教育活动的 组织 与 实施 过程是教师创造性地开展工作的过

程。

9、幼儿园语言教育要创造

最新2013年幼师招考模拟考试理论试题 一、填空 1、幼儿园教育是 基础教育 的重要组成部分是我国学校教育和终

身教育的奠基阶段。

2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的可以相对划分为健康、

语言 、社会、科学、 艺术 等五个领域也可作其他不同的划

分。各领域的内容相互渗透从不同的角度促进幼儿情感、 态

度 、能力、知识、技能等方面的发展。

3、幼儿园教育应尊重幼儿的 人格 和权利尊重幼儿 身心发展 的

规律和学习特点以 游戏 为基本活动保教并重关注个别差

异促进每个幼儿富有个性的发展。

4、健康领域的活动要充分尊重幼儿 生长发育 的规律严禁以任何

名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

5、管理人员、 教师 、幼儿及其 家长 均是幼儿园教育评价工作的

参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。

6、《幼儿园教育指导纲要试行》指出教育评价的过程是教师

运用专业知识审视 教育实践 发现、 分析 、研究、解决问题

的过程也是其自我成长的重要途径。 7、环境是重要的教育资源应通过环境的 创设 和 利用 有效地

促进幼儿的发展。

8、教育活动的 组织 与 实施 过程是教师创造性地开展工作的过

程。

9、幼儿园语言教育要创造

范文一：幼儿园教师个人工作计划幼师工作计划

一、提高思想政治素养

用心参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、职责感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作。工作中，以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。

二、加强幼儿保育工作：

我班有几个自理潜力较差和两名新插班的幼儿，我将用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱，小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园。尽快的适应新的环境，在愉快的学习环境中慢慢进步。

1、在体质上，我将以游戏的形式开展锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时提醒孩子及时添加衣服，对爱出汗的孩子，及时的更换毛巾;同时，注意孩子的饮水量，让孩子做到随渴随喝。加强体育锻炼和户外活动，减少幼儿生病机率，持续本班的出勤率。真正做到让家长放心。

2、抓好幼儿的常规习惯，如：喝水习惯、饭后漱口习惯、课堂习惯、坐姿等，力求到达让幼儿每一天不用老师再提醒，幼儿都能够主动完成好;我们将把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩

以下是2009年4月11日合肥蜀山区教师考编试题，供各位考友参考。为方便起见，只列题目范围或大意。

1.学生根据教材内容理解性的记忆叫（强化记忆 ）识记。 2.教师依法享有的权利有哪些？ 3.课程具体是指？

4.学好高等数学有利于初等数学的理解和提高，这叫（ ）迁移。 5.没有经过审定的教材在义教阶段能用吗？ 6.教师法颁布的时间？1993

7.学生上课时，边听课边记笔记叫（ 短时 ）记忆。

8.教育不“拔苗助长”，“不凌节而施”体现了儿童教育的（ 阶段 ）性。 9.教师出示教具、实物或演示实验过程，叫（ ）法。 10.皮亚杰认为7—11岁儿童的认识范围属于（ ）阶段。 11.教育的内容包括？

12.动机强度与成功呈（ ）曲线关系。 13、高原现象？ 14、知觉的特点？

15、一个学生考试考得好，他归结为运气好，这是（ ）归因理论。 16、“江山易改，本性难移”主要指？

17、教师上课以提纲式板书，这是采用了（ ）。 18、创造性思维及特点？ 19、最近发展区？

20、在教育学任务中处于基础地位的是？

21.发现法？ 22、分析题：

在课堂教学中，如何把握“预设”和“生成”之间的关系？ 23、材料分析：

一

单项选择题

1、是幼儿园重要的合作伙伴。（B）

A、家长 B、家庭 C、社会 D、自然 2、教师应成为幼儿学习活动的（B）

A、支持者、合作者、学习者 B、支持者、合作者、引导者 C、支持者、帮助者、引导者 D、教育者、引导者、合作者

3、尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿（A）的行为。

A、 身心健康 B、 身体健康 C 、心理健康 D、思想健康

4、在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了( B )

A、示范法 B、范例法 C、观察法 D、参观法

5、教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了( C )

A、直观形象法 B、参观法 C、环境体验法 D、演示法 6、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是

单项选择题

1、是幼儿园重要的合作伙伴。（B）

A、家长 B、家庭 C、社会 D、自然 2、教师应成为幼儿学习活动的（B）

A、支持者、合作者、学习者 B、支持者、合作者、引导者 C、支持者、帮助者、引导者 D、教育者、引导者、合作者

3、尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿（A）的行为。

A、 身心健康 B、 身体健康 C 、心理健康 D、思想健康

4、在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了( B )

A、示范法 B、范例法 C、观察法 D、参观法

5、教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了( C )

A、直观形象法 B、参观法 C、环境体验法 D、演示法 6、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是

一、单选题（50题，每小题1分）

1、第一个对教育进行科学分类的并把教育学作为一门独立的学科的是（A ） A、培根 B、夸美纽斯 C、冯特

（此题应选A培根。最大的迷惑选项是夸美纽斯，夸美纽斯的《大学教学论》标志着教育学作为一门独立的学科，却不是第一个提出的，前后因果关系颠倒了。参看安人模拟试卷五单选第3题） 2、“仁者见仁智者见智”是心理的（B ） A、客观性 B、主观性 C、能动性 D、差异性 3、第一个对记忆进行量化分析的（C ）

A、赫尔巴特 B、夸美纽斯 C、艾宾浩斯 D、冯特 4、“心理旋转实验”表明表象的（A ）

A 可操作性 B 直观性 C 概括性 D观察性

（此题应选A，参看了百度，若不对，请指点。此题同合肥2012年5月12日考试单选第7题同）

5、把大的目标状态分成一个一个小的目标，然后进行算子搜索是（B）方法。 A、算法式 B、手段-目的分析法 C、爬山法 D、逆向工作 （此题应选B，参看北师大版《教育心理学》第204页）

6、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（C），加强对薄弱学校的建设。

A、学习和培训 B、沟通 C、培训和流动 D、交流与互访

（此题应选C，参看《教育法》第四章