湘潭大学教务系统

需求分析报告

《高校教务管理系统》

需求调研报告

1.1 编写目的

教务管理是大学的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、师、生的诸多方面，随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的展开和深入，教务日常管理工作日趋繁重、复杂。如何把教务工作信息化，模块化，便捷化是现代高校发展的重点，所以迫切需要研制开发一种综合教务管理软件，建成一个完整统一、技术先进、高效稳定、安全可靠的教学信息管理系统。

1.2 背景说明

待开发系统名称：教务管理系统 开发者：

用 户：高校教务人员，在校学生，教师

1.3 系统目标

开发此教务管理系统软件，使教务人员及操作者进行教务管理，方便操作者随时添加、查询、修改，使工作人员从繁琐的填表，查表工作中解放出来；使供需双方都获得满意的结果；促进报表、统计数字的规范化；提高工作效率；降低教务管理维护费用，提高行政工作效率，改善服务质量，为学校领导决

需求分析报告

策提供支持，该软件的设计目标尽量达到人力与设备的节省,并且处理数据的速度提高。

该系统面向教务处、院、系教师和全校学生，实现教学资源管理，学籍管理，教学计划，开课 /排课管理，选课管理，考务管理，成绩管理，教师管理，教材管理，教学质量监控，开放性实验管理，毕业设计管理和

《大学教务教学管理系统》

需求调研

《目录》

1

引言 ................................................................................................................................... 1 1.1 1.2 1.3 2

编写目的 ........................................................................................................... 1 背景说明 ........................................................................................................... 1 系统目标 ........................................................................................................... 1

需求描述 ...

www.gaokaopai.com 高考派—高考志愿填报专家

【湘潭大学专业】湘潭大学招生网站-湘潭大学分数线

 第一章  总  则第一条  为更好地贯彻教育部“依法治招”的要求，规范学校普通全日制本、专科招生工作（以下简称招生工作），根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定，特制定本章程。 第二条  本章程所指招生工作涵盖的主要类别有：普通高考文理科招生、保送生招生、艺术类招生、贫困地区专项计划招生、农村学生专项计划招生、职高对口招生、高水平运动员招生、煤炭生产企业优秀青年单独招生。 第三条  学校校名：湘潭大学，学校地址：湖南省湘潭市，英文译名：Xiangtan University，邮政编码：411105，招生咨询热线：

0731-58293275、58293451，传真：0731-58293452，湘潭大学本科招生网网址：

http://zhaosh.xtu.edu.cn/，电子邮箱:zhaosheng@xtu.edu.cn。 第四条 学校为公办、全日制综合大学，具有学士、硕士、博士学位授予权。 第五条 学校座落在毛泽东

2015年湘潭大学考研招生简章_湘潭大学考研论坛

2015年湘潭大学考研招生简章

湘潭大学2015年计划招收全日制学术型硕士研究生1268人，全日制专业学位硕士研究生702人（最终招生人数以教育部实际下达的招生计划为准）。

一、培养目标

招收硕士研究生是为了培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家、服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

二、报名参加学术学位研究生招生全国统一考试的人员，须符合下列条件：

（一）中华人民共和国公民。

（二）拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

（四）考生必须符合下列学历等条件之一：

1.国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承的本科毕业证书。含普通高校、承认高校、普通高校举办的承认高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。

2.具有国家承认的大学本科毕业

湖南师范大学教务管理系统入口网站

湖南师范大学教务管理系统入口网站湖南师范大学教务管理系统入口站：

湖南师范大学教务管理系统入口网站

．下列温度最接近23 ℃的是．人体的正常体温．北方冬季的平均气温．让人感觉温暖、舒适的房间温度．冰水混合物的温度．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是．初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象．擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象．初冬树上的霜是液态变为固态现象．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是)4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42__℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为 A.120℃ B.100℃ C.90℃ D.80℃6.下列温度值最接近实际的是．健康成年人的体温是39 ℃．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25．洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节物态变化与温度．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃．下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的

软件测试计划说明书

§1. 引言

1.1. 编写目的

本计划是教务管理系统的总体测试计划。目的是说明各种测试阶段任务、人员分配和时间安排、工作规范等。也是为以后的测试设计、测试开发、测试执行、测试评估有所标准。

1.2. 项目背景

a．本项目的名称为教务管理系统；

b．本项目是由计算机科学与技术学院08计11班郭琼、王娟、何婷婷、李姣、金欢欢、褚强、孙超为了进行软件测试实训而进行开发的。

1.3. 定义

1.3.1.测试用例中的编号

功能名+界面名(每个字第一个汉语拼音大写)+编号 例如：登录 第一个用例 DL 0001

1.3.2.测试用例文件名命名规则

模块名+测试用例

例如：学生模块 学生测试用例 1.3.3.黑盒测试

黑盒测试也称功能测试，它是通过测试来检测每个功能是否都能正常使用。在测试中，把程序看作一个不能打开的黑盒子，在完全不考虑程序内部结构和内部特性的情况下，在程序接口进行测试，它只检查程序功能是否按照需求规格说明书的规定正常使用，程序是否能适当地接收输入数据而产生正确的输出信息。黑盒测试着眼于程序外部结构，不考虑内部逻辑结构，主要针对软件界面和软件功能进行测试。

1.3.4.白盒测试

白盒测试也

练习1 质点运动学(一)

班级 学号 姓名 成绩 .

???1. 一质点在平面上运动，已知质点位置矢量的表示式为 r?at2i?bt2j（其中a、b为常量）, 则该质点作 (A) 匀速直线运动． (B) 变速直线运动．

(C) 抛物线运动． (D)一般曲线运动． ［ B ］

?2.一质点在平面上作一般曲线运动，其瞬时速度为v，瞬时速率为?，某一时间内的平均速

?度为v，平均速率为v，它们之间的关系必定有：

????（A）v?v,v?v （B）v?v,v?v

????（C）v?v,v?v （D）v?v,v?v [ D ]

3.一质点沿直线运动,其运动学方程为x = 6 t－t2 (SI)，则在t由0至4s的时间间隔内，质点 的位移大小为___________，在t由0

财务管理复习题及参考答案 第一章 财务管理总论习题

一、单项选择题

1、企业的财务活动就是企业的（ ）。

A.资金运动 B.经营活动 C.财务关系 D.商品经济

2、企业在资金运动中与各有关方面发生的经济关系是（ ）。 A.企业财务B.财务管理C.财务活动D.财务关系 3、企业与投资者、受资者的关系是（ ）。

A.所有权关系B.债权关系C.资金结算关系D.成果分配关系 4、财务管理的本质是属于（ ）。

A.价值管理B.产品质量管理C.产品数量管理D.劳动管理

5、财务人员在生产经营活动的过程中，以计划任务和各项定额为依据，对资金的收入、支出、占用、耗费进行日常的计算和审核，以实现计划指标，提高经济效益的工作，称之为（ ）。 A.财务预测 B.财务计划 C.财务控制 D.财务分析 6、反映企业价值最大化的目标实现程度的指标是（ ）。

A.利润额 B.总资产报酬率 C.每股市价 D.市场占有率 7、财务管理的基本环节是（ ）。

A.筹资、投资与用资 B.预测、决策、预算、控制与分析 C.资产、负债与所有者权益 D.筹资、投资、资金营

1031小明的数学题Ⅰ Description

小明是个小学五年级的学生，为了早点去看自己爱看的卡通，他想快点把作业做完。可是可恶的数学老师今天却布置了一道难题，小明想了很久也不知道该怎么做。你的任务就是帮小明解决掉这道数学题。 题目是这样子的，有一个整数a（-2^31<= a < 2^31-1），计算它的整数幂a^n，其中1<=n<=99。 输入：

第一行是一个整数K，表示有多少个测试用例，以后每行一个测试用例，每行有两个整数a，n。 输出：

每行输出一个测试用例的结果 Sample Input 2 3 5 -2 5

1032小明的数学题2 Description

小明是个小学五年级的学生，为了早点去看自己爱看的卡通，他想快点把作业做完。可是可恶的数学老师今天却布置了一道难题，小明想了很久也不知道该怎么做。你的任务就是帮小明解决掉这道数学题。

题目是这样子的，有一个正整数n（1<=n<200），计算它的阶乘n!。 输入：

第一行是一个整数K，表示有多少个测试用例，以后每行一个测试用例，每行有一个整数n。 输出：

每行输出一个测试用例的结果 Sample Input 2 5 20

Sample Output 120

2432902008176640000

1034小明的数学题Ⅳ Description

小明是个小学五年级的学生，为了早点去

河北联合大学 软件实训

题 目：教务管理系统

学 院： 继续教育学院 专 业： 计算机科学与技术 班 级： 姓 名： 学 号： 指导教师： 完成日期：

目录 一、绪论

1、引言????????????????????????1 1.1编写目的????????????????????1 1.2项目背景????????????????????1 2、任务描述

2.1目标???????????????????????1 2.2运行环境?????????????????????1 3、数据描述

3.1输入数据?????????????????????1 3.2输出数据?????????????????????1 4、功能要求????????????