江苏省淮阴中学教师待遇

数 学 试 题

1.2009年，我国在校的初中生一共有74650000人。写出用“亿人”作单位的近似数，保留两位小数： 。 C A．7.47亿人 B．7.5亿人 C．0.75亿人 D．0.74亿人

2.某旅行团共有29人，准备去上海参观世博，安排住宿：住2人间和3人间(每个房间不能有空床位)，有 种不同的安排。B A．4 B．5 C．6 D．7

3.一个半径为1厘米的圆形铁环围绕着一个直径为6厘米的圆无滑动滚动一周。则小铁环一共转了 圈。B

A．3 B．4 C．6 D．7

4.把一条大鱼分成鱼头、鱼身、鱼尾三部分，鱼尾重4千克，鱼头的重量等于鱼尾的重量加鱼身一半的重量，而鱼身的重量等于鱼头的重量加上鱼尾的重量。这条大鱼重 千克。D A．12 B．16 C．28 D．

★启用前绝密★

江苏省淮阴中学2012年高一分班考试

化 学 试 卷

考生注意：

1． 本试卷考试时间为50分钟，满分60分。

2． 请将所有试题的答案写在答题纸的相应位置上，未写在答题纸上的答案将不得分。 ．．．．．．．．．．．．．．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24

Al-27 S-32 Cl-35.5 K-39 Fe-56 Cu-64 一、选择题（本题包括10小题，共25分。1-5题每小题2分，共10分，每小题只有一个选项符合题意；6-10题每小题3分，共计15分，每小题有一个或两个选项符合题意，若正确答案只有一个选项，多选时，该题得0分，若正确答案有两个选项，只选一个且正确的得1分，选两个且都正确的得3分，但只要选错一个，该小题就得0分。） 1、化学与环境保护密切相关。下列说法符合人与自然和谐相处理念的是 A．各类垃圾都可以采取露天焚烧或填埋的方法处理 B．为提高农作物的产量和质量，应大量使用化肥和农药 C．对废旧电池进行回收处理

D．地球上覆盖着大面积海洋，所以“节约用水”并没有现实意义 2、下列一

江苏省淮安中学Ⅰ部高一学案导航

第一单元：中国传统文化主流思想的演变

单元整体感知

“第一单元：中国传统文化主流思想的演变”讲述的是中国传统文化主流思想——儒家思想的发展简史。它由四课组成，其中“第1课‘百家争鸣’和儒家思想的形成”讲述的是中国传统文化的主流思想是什么，它是怎样出现和形成的；“第2课‘罢黜百家，独尊儒术’”讲述的是儒家思想是怎样成为中国传统文化的主流思想的；“第3课宋明理学”讲述的是儒家思想成为主流思想后，它是如何演变的。

在第一单元的学习中，我们要抓住一条主线：中国传统文化主流思想——儒家思想兴起、发展的演变过程。春秋战国时期，出现了百家争鸣的局面，儒家学派形成并兴起；汉代儒学逐渐成为封建社会的正统思想；宋明时期，儒学发展到理学阶段；明清时期进步思想家对传统儒学批判地继承，构建了具有时代特色的新思想体系。在这其中，我们要重点抓住四个重要知识点：一是孔子、孟子、荀子思想的主要内容；二是董仲舒新儒学思想主张；三是程朱理学和陆王心学的基本内容；四是明清进步思想家的思想主张极其历史影响。掌握了这些知识点，我们本单元的学习任务就基本完成了。

第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成

【预习导引】

一、学业水平要求

1、了解诸子百家中道、

江苏省淮阴中学·徐州一中·连云港新海中学

2004-2005学年第一学期期中三校联考

高一政治试题

命题人：新海高级中学 唐宽义 张静

一、在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共40分。 1．一般来说，阳光、空气不是商品，但在一些国家中由于大气污染，新鲜空气也可装在特制容器中出售。在这里，空气之所以能够成为商品，其原因是

A. 它能够满足人们对新鲜空气的需要

B．经过了人们的劳动并用于出售，使空气成为用来交换的劳动产品 C．出现了销售新鲜空气的商贩 D．人们不能随意从自然界得到新鲜而未被污染的空气

2．在商品交换中，不同质的商品能按一定数量和比例相交换，这是因为在商品中凝结着无差别的人类劳动。这就是商品的

A. 交换价值 B．价值 C．使用价值 D．自然属性

3．随着我国经济的发展，人民生活水平的不断提高，为满足人们对服装审美与舒适的需求，市场上出现了很多服装专卖店和精品屋，实行优质优价。之所以要实行优质优价从根本上说是因为

A. 优质产品的使用价值大

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2004-2005学年第一学期期中三校联考

高一政治试题

命题人：新海高级中学 唐宽义 张静

一、在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共40分。 1．一般来说，阳光、空气不是商品，但在一些国家中由于大气污染，新鲜空气也可装在特制容器中出售。在这里，空气之所以能够成为商品，其原因是

A. 它能够满足人们对新鲜空气的需要

B．经过了人们的劳动并用于出售，使空气成为用来交换的劳动产品 C．出现了销售新鲜空气的商贩 D．人们不能随意从自然界得到新鲜而未被污染的空气

2．在商品交换中，不同质的商品能按一定数量和比例相交换，这是因为在商品中凝结着无差别的人类劳动。这就是商品的

A. 交换价值 B．价值 C．使用价值 D．自然属性

3．随着我国经济的发展，人民生活水平的不断提高，为满足人们对服装审美与舒适的需求，市场上出现了很多服装专卖店和精品屋，实行优质优价。之所以要实行优质优价从根本上说是因为

A. 优质产品的使用价值大

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2004-2005学年第一学期期中三校联考

高一政治试题

命题人：新海高级中学 唐宽义 张静

一、在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共40分。 1．一般来说，阳光、空气不是商品，但在一些国家中由于大气污染，新鲜空气也可装在特制容器中出售。在这里，空气之所以能够成为商品，其原因是

A. 它能够满足人们对新鲜空气的需要

B．经过了人们的劳动并用于出售，使空气成为用来交换的劳动产品 C．出现了销售新鲜空气的商贩 D．人们不能随意从自然界得到新鲜而未被污染的空气

2．在商品交换中，不同质的商品能按一定数量和比例相交换，这是因为在商品中凝结着无差别的人类劳动。这就是商品的

A. 交换价值 B．价值 C．使用价值 D．自然属性

3．随着我国经济的发展，人民生活水平的不断提高，为满足人们对服装审美与舒适的需求，市场上出现了很多服装专卖店和精品屋，实行优质优价。之所以要实行优质优价从根本上说是因为

A. 优质产品的使用价值大

江苏省淮阴中学、海门中学、天一中学2012届高三三校联考化学试题

本卷满分：120分 考试用时：100分钟

可能用到的相对原子质量：

H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 Mg：24 Al：27 S：32 Cl：35.5 Ca：40

Mn：55 Fe：56 Cu：64 Zn：65 Br：80 Ag：108

选择题 （共40分）

单项选择题（本题包括10小题，每小题2分，共计20分。每小题只有一个选项符合题意）。

1．江苏省“十二五”规划指出：“加强生态文明建设，发展循环经济，推广低碳技术，推动绿色增长”。下列做法有悖于生态文明建设的是

A．加快化石燃料的开采与使用，满足经济快速发展需要 B．禁止使用化学合成的农药，促进绿色食品和有机食品的生产 C．应用高效洁净的能源转换技术，提高能源的利用效率 D．在火电厂推广碳收集和储存技术

2．下列表示物质结构的化学用语或模型图正确的是

A．羟基的电子式

B．核内有8个中子的碳原子：

C．乙烯的结构简式：CH2CH2 D．CO2的比例模型：3．下列有关物质的性质和应用正确的是

A．在电热水器

篇一：学校教师培训制度

八一爱民学校教师培训制度

一、培训目标

1、每个教师必须不断更新教育观念，更新自己的知识结构和能力结构。

2、进一步发展每个教师的个性特长，培育每个教师的教育、教学个性，力求每个教师创造出自己的教育教学风格和特色。

3、掌握最前沿的现代教育技术，提高课堂教学效益。

4、提高每个教师对教育教学专题的研究探索能力，提高每个教师的科研水平。

5、在培训中建立健全本校的校本培训制度，使校本培训工作科学化、规范化、系列化。

二、培训内容

1、最新的、最前沿的涉及到学校、教师、学生发展的教育思想、理念、理论等。

2、有利于促进学校课程改革、教师课堂教学改革的提高学校办学质量和教师课堂教学质量的教育教学经验。

3、学科专业知识、基本技能。

4、教育科研知识及能力培训。

5、师德师风、未成年人保护等法纪知识培训。

6、现代教师基本功：普通话、信息技术、三笔字、简笔画、组织教学、教具制作等。

7、关于健康心理、幸福人生、理想信念与价值观等。

8、其他。

三、培训形式

1、业务学习、专题讲座（本年度不少于2次）。

2、自学、外派培训。

3、教学实践反思。（示范课实践反思、研究课实践反思、专题课实践反思等）

4、帮带培训：骨干教师带成长型教师，老教师带新教师等。

四、管理与考核。

1、

篇一：初中教师师德师风论文

如何去爱你们

“捧着一颗心来，不带半根草去”，孔子日：“其身正不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话，肯定了教师的重要性，作为教师，身教的重要性显得尤为重要。因为教师是学生心目中最崇高，最有威信的榜样。教师的思想、信念和道德，以及态度，仪表和行为等方面，在班级管理和教育教学过程中，对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。身教这种教育方式比批评、责骂与训斥效果好得多，能达到无声胜有声的教育境界，特别是在培养学生非智力因素方面具有深远的影响。

师德是教师素质的重要组成部分。教师的劳动体现了知识性、专业性、艺术

性、长期性、示范性与创造性的特点，决定了教师素质构成的特殊性。我个人认为，教师素质好是顺利完成教学任务，培养高水准人才的基本。

一、为人师表

在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，真

正为人师表。”教师凡是要求学生做到的，自己要率先做到；要求学生不能做的，自己坚决不能做；要求学生不迟到，预备铃一响，教师就提前到教室门口等待等等，看似区区小事，实则细微之处见精神做表率。为人师表对学生是一种无声的教育，它爆发的内驱力不可估量。

二、身教重于言教

学校是社会主义精神文明建设的重要阵地，一所学校的校风校貌

1、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

2、用理解沟通理解，用心灵赢得心灵，用要格塑人格。

3、以人为本，是一切教育的出发点。

4、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

5、独物之教风，以尽匹夫之责。

6、你用心血滋润学生的心田，学生会用泪花放大你的人格。

7、我要像学生一样朝气蓬勃，永远充满青春的活力。

8、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

9、自己只学二步半，怎教学生三步走。

1 0、多一份赏识，就多一份成功的希望。

1 1、生命不在长短重在质量，文明不在大小贵在点滴。

1 2、一切为了孩子，为了一切孩子。

1 3、怎样的老师，造就了怎样的学生。

1 4、用爱去感染每一位学生。

1 5、宽容成就和谐，真诚赢得友谊，爱心创造幸福。

1 6、教育加赞赏等于教育的平方。

1 7、博观而约取，厚积而薄发。

1 8、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

1 9、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

20、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

21、不自满者受益，不自是者博闻。

22、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

23、坚持启发式，避免注入式。

24、教师要融于师生的相互理解中。

25、学生就像小树，既需要阳光，也需要雨露，