如何撰写课题方案

如何撰写课题结题报告

如何撰写课题结题报告一、撰写课题结题报告的意义 一、撰写课题结题报告的意义 结题报告是一种专门用于科研课题结题验收的实用 性报告类文体。 性报告类文体。是研究者对研究过程及相关资料进 行系统分析、梳理，思考课题目标是否完成； 行系统分析、梳理，思考课题目标是否完成；课题 研究中存在的问题及其原因和教训； 研究中存在的问题及其原因和教训；课题成果是否 有说服力，研究结论是否科学等。其意义表现在： 有说服力，研究结论是否科学等。其意义表现在： 1.是课题研究过程和成果最全面、最集中的反映。 是课题研究过程和成果最全面、最集中的反映。 2.是研究人员基本科研素养和研究能力的体现。 是研究人员基本科研素养和研究能力的体现。 3.便于成果的转化与推广。 便于成果的转化与推广。

如何撰写课题结题报告

二、结题报告各部分的基本要求1.课题提出的背景 1.课题提出的背景 主要是讲清选择此项课题研究的原因、理 由。综述前人与此课题有关的研究成果， 并且在继承前人成果的基础上，再做出新 的突破。或再次验证前人的研究成果。

如何撰写课题结题报告

2.课题研究的意义 2.课题研究的意义 课题研究的意义包括理论意义和现实意义 课题研究的意义包括理论意义和现

融通理论与实践，不熬教研鸡汤，不求理论深度，适切就是专业

如何撰写小课题开题报告

开展和参与课题研究是教师获得自我持续发展能力的最佳途径。事实证明，通过开展课题研究，边学习边做课题，边研究边实践，逐渐成为研究型的教师不乏其人。

课题研究是教育科研活动的一项重要容。“凡事预则立，不预则废”。对于课题研究，开题报告如同建筑师的蓝图。有了好的开题报告，才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作，以保证课题研究任务的顺利完成。因此，制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。当前许多教师由于过去从未做过课题研究，现在要申报课题，撰写课题开题报告不知从何人手。为了使广大教师更加积极而有效地开展课题研究活动，培养、提高教师撰写课题开题报告的能力和水平，本文从课题开题报告的含义、作用、结构等方面来谈教师应该如何规撰写开题报告，力求对教师提供一点启示。

一、课题开题报告的含义与作用

著名的物理学家爱因斯坦说过，提出一个问题比解决一个问题更重要。何谓有价值、有创见性的问题?这样的问题从何而来呢?这需要研究者长期实践、细心观察和深思熟虑。当自己提出的课题得到上级认可后，就要把自己的研究方案设计好，即撰写科研课题开题报告。

课题开题报告就是课题研究方案的设计、

如何撰写科研课题开题报告

简介： 随着新一轮国家基础教育课程改革的不断深人，“教师成为研究者”的观念逐渐深人人心。开展和参与课题研究是教师获得自我持续发展能力的最佳途径。事实证明，通过开展课题研究，边学习边做课题，边研究边实践，逐渐成为研究型的教师不乏其人。

课题研究是教育科研活动的一项重要内容。“凡事预则立，不预则废”。对于课题研究，开题报告(计划或方案)如同建筑师的蓝图。有了好的开题报告，才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作，以保证课题研究任务的顺利完成。因此，制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。当前许多教师由于过去从未做过课题研究，现在要申报课题，撰写课题开题报告不知从何人手。为了使广大教师更加积极而有效地开展课题研究活动，培养、提高教师撰写课题开题报告的能力和水平，本文针对当前教育科研的实际，结合从事教育科研课题研究，以及在小教专科自考实践性环节考核过程中指导教师撰写教育科研课题开题报告的一些体会，从科研课题开题报告的含义、作用、结构等方面来谈教师应该如何规范撰写开题报告，力求对想开展教育科研的教师提供一点启示。

一、科研课题开题报告的含义与作用

著名的物理

课题实验方案的撰写方法

实验课题确立之后就要拟定实验方案。实验方案是开展课题研究工作的蓝图，是针对要进行的研究范围提出问题，并拟定解决办法，落实解决问题需要的人员、时间、经费而制定的一种计划方案。 课题名称：对课题名称的具体要求是一要准确规范。准确地表述研究课题，必须明确地限定研究范围，范围的大小必须考虑我们自己的研究力量和可行性程度，尽量缩小课题的范围。准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚。二要简明扼要。课题名称也不能太长，一般不要超过20个字。 实验课题研究方案除课题名称外，主要包括以下几个方面： 一、课题提出

这部分要说明课题研究的目的意义。包括课题提出的背景和存在的问题，解决该问题的作用、价值，说明国内外研究的进展情况和趋势，以及本课题研究的先进性和创造性。

二、课题界定（课题含义）：对课题名称中所涉及的新概念给予特定的内涵作出必要的界定和说明。如：“小学实施主体教育的研究”的课题含义：主体教育就是把学生作为高压渣油泵认识和实践活动的主体，在学校一切教育、教学活动中，确立学生主体地位，让学生真正成为主体角色的教育实验。

三、实验假设（实验假说或基本假设）：对实验中所要

微型课题研究方案的撰写

微型课题的研究方案没有固定的格式，但要尽可能地把一些基本内容讲清楚：

1、问题描述：即描述遇到的问题及课题产生的过程，并由问题提炼出课题名称。

在描述时，一般都是采用白描的手法叙述此课题产生的过程，即我遇在教育教学中遇到的什么问题。同时，在阐述问题时一定要观点简洁明了、点到为止。

2、课题界定：即对课题关键词、核心语进行诠释，提示课题研究方向和角度。重在对课题进行任务分解，分解出来的任务就是研究的内容。

3、研究概况：即在开展研究前，了解一下省内外与本课题研究有关的情况及主要成果。了解研究概况有利于研究者知己知彼、少走弯路，同时还有利于整合、借鉴、吸收别人的研究成果，节省时间，提高效率。（这一项重点是学习他人经验）

4、研究思路：即本课题的研究方法、实施步骤、时间安排以及研究措施等。①研究方法：把本课题能用到的诸如课例描述法、案例研究、调查研究、经验总结等方法列举出来。②实施步骤：即本课题研究计划分几步完成，每一步做些什么。③时间安排：即本课题研究需要多长时间，每步大概需要多长时间等。④研究措施：即在研究中准备采取哪些具体有效、切实可行的措施、做法。（一般微课题研究的时间不要太长，不超过5个月）

5、预期成果：

如何撰写说课稿

【摘 要】说课是教师以口头语言为主要形式，在独立备课的基础上，面对同行、专家表述具体执教某课题的教学设想、方法、策略以及阐述自己组织教学的理论依据的一种教研活动。明确说课稿中教材分析、学情分析、教学方法、教学准备、教学流程、板书设计六部分的撰写方法以及应注意的问题，是说好课的前提和保障。 【关键词】说课；说课稿；撰写；前提

说课日益成为一种倍受欢迎的教研形式和比赛活动。如果说说课是一项工程，那幺说课稿就是这项工程的可行性报告，所以要认真撰写说课稿。说课稿是在个人钻研教材的基础上写成的，说课稿不宜过长，因为说课的时间一般应控制在15分钟之内为宜[1]。写好一篇说课稿不仅要说出“教什幺、怎样教”，更重要的是还必须说清“为什幺要这样教，其理论依据是什幺”。具体包括以下六个部分： 1 教材分析

教材是学生获取知识的重要来源，也是实施课堂教学和说课的基本依据。把握好教材的整体、局部及其相互间的联系，是上好课也是说好课的基本保证。对教材的分析深广程度，更决定着说课质量的高低，所以教师要“吃透教材”，才能说清楚教材。一般要说清楚三个方面的内容：

1.1 教材的内容与地位

1.1.1 教材内容部分要求说明讲稿内容的课

浅谈如何撰写网络营销策划方案

浅谈如何撰写网络营销策划方案

来源：dnf双开

近日，不少企业咨询我怎样写网络营销策划方案，究竟怎样策划自己公司的网络营销。我认为，要撰写网络营销策划方案，首先要先了解什么是策划？网络营销策划究竟策划什么、有哪些内容？

什么是策划？

“凡事预则立，不预则废”。这就是策划，用现代话语来解释下，策划也就是指为了达成特定目标，而构思、设计、规划的过程。

策划具体分为，策略思考与计划编制这两个过程。

从现代管理的发源地，西方管理角度来说，策划就是计划。策划=Planning。需要注意的是，这是一个动词，也就是表述一种动作和过程。

孙子兵法曰“以正合，以奇胜”。我认为策划其实就是这句话。所谓正，就是指策略和系统；所谓奇，可理解为创意。所以，我们认为策划就是：进行策略思考、布局规划、谋划制胜创意的过程，并形成可安排执行的方案。

什么是网络营销策划？

顾名思义，网络营销策划就是为了达成特定的网络营销目标而进行的策略思考和方案规划的过程。我认为，在理解网络营销策划策划概念的时候，我们一定要有“特定的网络营销目标”这一前提，也就是要明白策划的对象、策划要达成的目标。同时，网络营销策划首先要做的是营销策划，网络只是营销策划的范围而已。

网络营销策划的内容

浅谈如何撰写网络营销策划方案

浅谈如何撰写网络营销策划方案

来源：dnf双开

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什么是策划？

“凡事预则立，不预则废”。这就是策划，用现代话语来解释下，策划也就是指为了达成特定目标，而构思、设计、规划的过程。

策划具体分为，策略思考与计划编制这两个过程。

从现代管理的发源地，西方管理角度来说，策划就是计划。策划=Planning。需要注意的是，这是一个动词，也就是表述一种动作和过程。

孙子兵法曰“以正合，以奇胜”。我认为策划其实就是这句话。所谓正，就是指策略和系统；所谓奇，可理解为创意。所以，我们认为策划就是：进行策略思考、布局规划、谋划制胜创意的过程，并形成可安排执行的方案。

什么是网络营销策划？

顾名思义，网络营销策划就是为了达成特定的网络营销目标而进行的策略思考和方案规划的过程。我认为，在理解网络营销策划策划概念的时候，我们一定要有“特定的网络营销目标”这一前提，也就是要明白策划的对象、策划要达成的目标。同时，网络营销策划首先要做的是营销策划，网络只是营销策划的范围而已。

网络营销策划的内容

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如何撰写开题报告

【编者按】：编者在此为您提供各类开题报告范文参考，以及开题报告写作指导和格式排版要求，解决您在开题报告写作中的难题。

研究生教育是我国教育的最高层次。衡量研究生培养质量的重要标志之一,就是看研究生学位论文的学术水平的高低,而开题报告则是保证学位论文质量的重要环节。本文就撰写研究生开题报告应注意的几个问题,谈几点意见。 1做好开题报告的知识储备

1?1恰当选择科研课题科研选题的正确与否关系到科研的成败。研究生科研选题宜遵循以下原则:(1)一般应在本学科范围内;(2)导师指定命题或提出若干命题,由研究生自选一个,也可安排研究生参加导师所做课题的部分工作(约束性课题);如果研究生有较多的知识储备和较大兴趣,也可由研究生自选课题(非约束性课题);自选课题时,必须全盘考虑攻读学位时间较短,缺乏经验,以及设备条件、技术力量和经费不足等因素,并服从导师的统筹安排;(3)课题大小应得当,难易应适中,课题太大难以完成,太小则达不到学位要求;对课题所需经费、时间和预想结果,应做到心中有数。1?2广泛查阅相关文献科研设计的前提是大量阅读有关文献。只有充分了解国内外相关领域的新动态、新进展

如何撰写医学综述

文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文， 它是科学文献的一种。

医学综述是反映医学某一领域或某一专题的最新进展、新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。

写医学综述一般经过二个阶段：1、选题、搜集资料、拟定提纲；2、撰写综述。

一、选题、搜集资料、拟定提纲

1、选题：撰写医学综述通常出于某种需要，如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文献资料等等，所以，医学综述的选题，作者一般非常明确。文献综述选题范围广，题目可大可小，大到一个领域、一个学科，小到一种疾病、一个方法、一个理论，可根据自己的需要而定，初次撰写文献综述，特别是实习同学所选题目宜小些，这样查阅文献的数量相对较小，撰写时易于归纳整理，否则，题目选得过大，查阅文献花费的时间太多，影响工作，而且归纳整理困难，最后写出的综述大题小作或是文不对题。

2、搜集资料：选定题目后，围绕题目搜集相关文献。文献搜集方法很多，如请求专业的医学情报机构检索、大量翻阅杂志、专著、年鉴，计算机检索（这是目前最简单的方法）等。搜集文献要求越全越好，因而最常用的方法是用检索法。

3、拟定提纲：搜集好与文题有关的参考文献后，就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理