学道德模范

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学道德模范颂中华经典做有德之人活动总结

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观《学道德模范 诵中华经典 做有德之人》

专题片总结

昌乐育才双语学校

2013.7.6

“学道德模范 诵中华经典 做有德之人”系列活动总结

为贯彻落实党的十七届六中全会精神,引导青少年树立远大理想,继承和发扬中华优秀文化传统,大力弘扬中华文化,推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展,我们举行了历时两周的 “学道德模范、诵中华经典、做有德之人”系列活动。以“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”为主题,以《学道德模范 诵中华经典 做有德之人》大型系列专题片为基本教材,通过开展“学、诵、做”教育实践活动,引导广大未成年人把学习道德模范与加强中华美德教育结合起来,用道德模范人物身上体现出的传统美德激励引导广大未成年人见贤思齐,树立远大理想,学习雷锋精神、续写雷锋日记,自觉践行社会主义荣辱观,继承和发扬中华优秀传统,做一个有道德的人。

一、专题片带路

2012年6月25日,根据学校及教育局要求,昌乐育才双语学校在6月7日组织全校学生利用班队会时间收看了《学道德模范、诵中华经典、做有德之人》专题片,在形象生动地的事例展播中,师生了解了道德模范,诵读了中华经典,这为学校推进“做一个有道德的人”主题活动深入开展,形成弘扬中华传统美德,学习道德模范的良好氛围

科学道德与学术规范

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第一讲 科学精神、科研问题与挑战

一、科学精神及其内涵

我国最早论及“科学精神”的学者是任鸿隽先生。1916年,他在“科学精神论”一文中明确指出:“科学精神者何?求真理是已。”著名物候学家竺可桢在1941年所撰“科学之方法与精神”一文中提出了三种科学态度:一是不盲从,不附合,依理智为归,如遇横逆之境遇,则不屈不挠,不畏强御,只问是非,不计利害;二是虚怀若谷,不武断,不蛮横;三是专心一致,实事求是,不作无病之呻吟,严谨毫不苟且。1996年中国科协主席周光召在全国科普工作会议上对科学精神的内涵又作了进一步的扩展:平等和民主,反对专断和垄断;既要创新,要在继承中求发展;团队精神;求实和怀疑精神。2011年,杜祥琬院士在南开大学面向青年学生作科学道德与学风建设报告时强调:科学的价值和使命在于追求真理、造福人类,这也正是科学精神的真谛;由科学精神派生的科学的理性精神,要求科技工作者以有利于社会为原则约束自己的行为;由科学精神派生的科学的实证精神,要求科学研究必须以唯真求实为原则,经得起实践检验,由科学精神自然导出了一系列的科学道德行为准则。

在国外关于“科学精神”的研究中,美国科学社会学家默顿(Robert Merton)的论述最为系统。1942年,默

科学道德与学术诚信

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科学道德与学术诚信作业

《科学道德与学术诚信》学习心得

短短3个星期,科学道德与学术诚信这门课程就已结束。时间虽短,可是我却受益匪浅。通过江洋老师生动的授课,我对科学道德和学术诚信,有了更为直观深刻的了解。下面,请允许我谈一下自己的学习心得。

课堂上,江洋老师给我们播放了黄禹锡科研造假视频。通过视频,更让我们直观的感受到了科研造假的严重危害性。黄禹锡,1952年12月15日出生于忠清南道扶余郡,韩国著名生物科学家,曾任首尔大学兽医学院首席教授。他在干细胞领域的研究,一度令他成为韩国民族英雄、被视为韩民族摘下诺贝尔奖的希望。可是,如晴天霹雳一般,2005年12月,他被揭发伪造多项研究成果,韩国举国哗然。黄禹锡发表在《科学》杂志上的干细胞研究成果均属子虚乌有。 2009年10月26日,韩国法院裁定,黄禹锡侵吞政府研究经费、非法买卖卵子罪成立,被判2年徒刑,缓刑3年。

科研本身就是一件严肃以及认真的事情。对于研究生,学术固然重要,道德却更不容忽视。学术道德是治学的起码要求,是学者的学术良心,其实施和维系主要依靠学者的良心及学术共同体内的道德舆论。学术界不可一日无学术道德,否则歪风邪气便会乘虚而入,扰乱严谨科学的学术界。

学风浮躁是引起学术不端行为的重要原因,

学习道德模范方案

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文明单位评选所需文件

武陟县场站管理办公室

关于组织开展学习道德模范活动的方案

为充分发挥道德模范榜样作用,大力推进我办干部职工道德

建设,形成学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的热潮,集中展示我办道德建设的丰硕成果,更加广泛地动员全办职工支

持和参与道德建设,为创建文明城市营造浓厚的氛围,我办决定

组织开展学习宣传道德模范活动。具体方案如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落

实科学发展观,以建设社会主义核心价值体系为统领,全面落实

《公民道德建设实施纲要》,全方位、多层次宣传道德模范、学

习道德模范,使道德模范的先进事迹更好地走进职工心中,在全

社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚。

二、活动安排

(一)时间安排

从现在起道德模范的学习宣传要形成制度,我办的集中宣传

期为2012年5月下旬—10月。

(二)集中宣传活动内容

1、组织开展道德模范巡讲活动。一是下属各企业要结合自

身实际,组织本企业的各级道德模范和各类先进典型人物组建成

巡讲团,开展巡讲活动。

2、要组织干部职工广泛开展学习道德模范“三个一”活动,即:“开展一次学道德模范座谈会活动”、“制作一期宣传道德模

范专栏活动”、“开展一次主题实践活动”。充分发挥道德模范的

榜样作用

道德模范美德少年

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美德少年事迹材料:

罗怡佳,12岁,东庞村小学学生,任班级的少先队中队长和学生会组织委员。她爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有 爱心,拾金不昧。她是一位热心好少年。善良真诚,追求纯真、无私无邪。孝敬长辈,勤俭节约,文明礼貌、与人为善,大胆负责,以身作则,处处起模范带头作用。 一 、兴趣广泛 求知欲强

作为美德少年的罗怡佳学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。每个学期都在老师和父母的帮助下,制定符合自己的学习计划和目标,并为之努力奋斗。

学习上,她求知欲很强。在课堂上,她不但能专心听讲,更难能可贵的是作为一个小学生她敢于提问,敢于质疑,对于所学的知识掌握得很好,常常会举一反三,经常有自己的看法和见解。她喜欢看书,而且养成了一个好习惯,就是看完之后写读书笔记,阅读增长了她的知识,开阔了她的视野。碰到难题,她总爱打破砂锅问到底,或自己查阅资料解决,或向老师请教。她有一个精致的小书柜,里面装满了书,大多是各种少儿版的中外名著。每天睡觉前她都要看半个小时的书,她认为读书会使一个人的思维更加灵活,生活中也会更富有爱心。这些陶冶,也使她懂得了许多处世做人的道理,提高了分辨真善美、假恶丑的能力,也活跃了思维,开扩了视野,成为一个很有思想

科学道德与学术诚信

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科学道德与学术诚信作业

《科学道德与学术诚信》学习心得

短短3个星期,科学道德与学术诚信这门课程就已结束。时间虽短,可是我却受益匪浅。通过江洋老师生动的授课,我对科学道德和学术诚信,有了更为直观深刻的了解。下面,请允许我谈一下自己的学习心得。

课堂上,江洋老师给我们播放了黄禹锡科研造假视频。通过视频,更让我们直观的感受到了科研造假的严重危害性。黄禹锡,1952年12月15日出生于忠清南道扶余郡,韩国著名生物科学家,曾任首尔大学兽医学院首席教授。他在干细胞领域的研究,一度令他成为韩国民族英雄、被视为韩民族摘下诺贝尔奖的希望。可是,如晴天霹雳一般,2005年12月,他被揭发伪造多项研究成果,韩国举国哗然。黄禹锡发表在《科学》杂志上的干细胞研究成果均属子虚乌有。 2009年10月26日,韩国法院裁定,黄禹锡侵吞政府研究经费、非法买卖卵子罪成立,被判2年徒刑,缓刑3年。

科研本身就是一件严肃以及认真的事情。对于研究生,学术固然重要,道德却更不容忽视。学术道德是治学的起码要求,是学者的学术良心,其实施和维系主要依靠学者的良心及学术共同体内的道德舆论。学术界不可一日无学术道德,否则歪风邪气便会乘虚而入,扰乱严谨科学的学术界。

学风浮躁是引起学术不端行为的重要原因,

小学道德讲堂活动记录

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学生德育活动记录 活动时间 主持 2014-5-23 孟校长 参加范围 三年级 活动地点 德育大讲堂 高尔基说过:“一个人追求的目标越高,它的才力就发展得越快,对社会也就越有益。”由此说明,拥有目标,并为之奋斗,人生才会有意义。?既然目标对每个人的生命意义如此重要,那么身为学生的我们应该如何树立合理的目标呢?首先,树立的目标应该是远大的。这样树立目标如同跑步一样,若你的目标是800米,那当你跑到700米时便会全身发软;但如果目标是1000米,那你一定不会在跑到700米时就精疲力竭,因为目标在远方唿唤我们前进。只有远大的目标才能将人的潜能发挥出来。再者,目标应该切合实际。如果个子很矮,为什么一定要成为优秀篮球或排球运动员呢?如果是色盲,何必以成为美术家作为自己的目标呢?另外,有的人订的目标太大,太远。这样的目标不能使人在学习中始终活 动 记 录 保持精力集中,容易发生虎头蛇尾的现象。所以,所定目标要切合实际。树立了合理的目标,下一步是实现目标。于是就有了一个很好的办法避免做事半途而废,那就是把一个大目标分解成几个小目标,将一个大任务分解成一串小任务。这样,就大大增加了开始和结束的次数,人做事时能切实感到自己在逐步前进,在

道德模范事迹材料

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道德模范事迹材料

是xx学校班级学习委员他是一个善良、有爱心的孩子,是一个乐于助人的孩子,是一个诚实守信的孩子。无论在家里还是在学校里,他都能够按照一个少先队员的准则来要求自己,做一些自己力所能及的事情,尽自己最大的努力来帮助周围需要帮助的人。

一、家庭里的他是一个听话、懂事的乖宝宝。当每天放学以后,回家的第一任务就是写作业,完成老师布置的相关任务,养成了一个很好的学习习惯。在日常生活中,能够自己洗自己的袜子、刷自己的鞋子、整理自己的床铺、书桌......养成了比较好的生活习惯。每周还不定期的帮妈妈刷碗、洗菜、做饭等。在妈妈不舒服的时候,还能给妈妈捶捶背、按按腰;在妈妈生病的时候,还会摸摸妈妈的额头问是不是发烧?提醒妈妈早点休息。这时的妈妈是一个幸福的妈妈,也是一个开心的妈妈。每天晚上的“good night” 和每天早的上“good morning”也是爸爸、妈妈耳边最动听的音乐。

二、学校里他是一个关心集体、乐于助人的好学生。XX年暑假,响应学校号召,组织假日阳光小队,做一个清洁小使者,和大家一起到双龙湖广场打卫生、擦洗凳子等。“说文明话、办文明事、做文明人、创文明城”,为许昌市创全国文明城市增光添彩。参观许昌恒源发制品股份有限公司、河南

市道德模范评选方案

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方案预案:________

市道德模范评选方案

姓名:______________________

单位:______________________

日期:______年_____月_____日

第 1 页 共 6 页

市道德模范评选方案

为充分展示广大公民践行社会主义荣辱观的精神风貌,切实发挥道德模范在公民道德建设中的示范引导作用,在全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚,为我市营造良好社会氛围,包头市精神文明建设委员会办公室、中共包头市直属机关工委、包头市总工会、共青团包头市委、包头市妇联决定开展第二届全市道德模范评选表彰活动。现就我市评选推荐全市道德模范提出如下方案:

一、指导思想

坚持以邓**理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,以建设社会主义核心价值体系为根本,以践行社会主义荣辱观为主要内容,以社会道德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为重点,广泛发动群众推荐和学习身边的道德典型,在全市形成学习、宣传道德先进和争做道德模范的热潮,为建设经济繁荣、政治稳定、社会和谐、生态优美、人民幸福的科学发展示范地区营造良好社会氛围,提供强大精神动力。

二、评选推荐内容

按照公民基本道

道德模范事迹材料

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道德模范事迹材料

是xx学校班级学习委员他是一个善良、有爱心的孩子,是一个乐于助人的孩子,是一个诚实守信的孩子。无论在家里还是在学校里,他都能够按照一个少先队员的准则来要求自己,做一些自己力所能及的事情,尽自己最大的努力来帮助周围需要帮助的人。

一、家庭里的他是一个听话、懂事的乖宝宝。当每天放学以后,回家的第一任务就是写作业,完成老师布置的相关任务,养成了一个很好的学习习惯。在日常生活中,能够自己洗自己的袜子、刷自己的鞋子、整理自己的床铺、书桌......养成了比较好的生活习惯。每周还不定期的帮妈妈刷碗、洗菜、做饭等。在妈妈不舒服的时候,还能给妈妈捶捶背、按按腰;在妈妈生病的时候,还会摸摸妈妈的额头问是不是发烧?提醒妈妈早点休息。这时的妈妈是一个幸福的妈妈,也是一个开心的妈妈。每天晚上的“good night” 和每天早的上“good morning”也是爸爸、妈妈耳边最动听的音乐。

二、学校里他是一个关心集体、乐于助人的好学生。XX年暑假,响应学校号召,组织假日阳光小队,做一个清洁小使者,和大家一起到双龙湖广场打卫生、擦洗凳子等。“说文明话、办文明事、做文明人、创文明城”,为许昌市创全国文明城市增光添彩。参观许昌恒源发制品股份有限公司、河南