多媒体技术及发展教案

多媒体技术的现状与发展前景

一、教学目标 知识与技能：

继续加深理解多媒体技术的概念，了解多媒体技术的现状和多媒体技术的发展前景，体验多媒体技术的广泛应用及其重要作用，客观分析和评价多媒体技术的应用。

二、重点难点

体验多媒体技术的广泛应用及其重要作用 三、教学方法 任务驱动法 四、教学过程 （一）多媒体现状 1、音频技术：

包括音频数字化、语音处理、语音合成和语音识别。 例：多媒体声卡、电子记事本、声控玩具等。 学生举例：如语音括号。 2、视频技术：

包括视频信号的获取、存储、传输、处理、播放 以及模拟视频信号数字化和视频信号编码转换成电视信号等方面。

例：VCD、DVD、可视电话、视频会议、网上游戏等。 学生举例：电视卡。 3、数据压缩技术  JPEG标准 : MPEG标准:

目前已推出了MPEG-1、 MPEG-2、 MPEG-4，MPEG-7等。  P*64 :为可视电话和电视会议制定的标准。

4、网络传输技术

网络上传播多媒体信息主要有两种方式 : 1）、下载 2）、流式传输 （二）、多媒体技术的发展前景 1、虚拟现实：

虚拟现实是一项与多媒体技术密切相关的边缘技术，它通过综合应用计算机图像处理、

教

章节课题 授课方法 授课时间 授课班级 月 日 节 师授课教案

/ 学年 第 学期 课程 多媒体技术

第一章 多媒体技术概论 讲授 月 日 节 所需教具 月 日 节

目的要求：

1. 理解：多媒体的概念、多媒体技术的内容和多媒体系统的组成 2. 了解：多媒体技术的发展过程、多媒体系统的特点和分类 旧知复习：介绍本课程的性质和任务

重点难点：多媒体的概念、多媒体系统的特点和分类

教学过程：（包括主要教学环节、时间分配） 一、复习提问（5分） 二、讲授新课

1. 多媒体技术的形成和发展（13分） 2. 多媒体系统的分类（15分） 3. 多媒体系统的组成（30分） 4. 多媒体网络应用系统（20分） 三、总结（5分）

四、布置作业（2分）

课后作业： 教学后记：

任课教师：

教研室主任

1

新课导入：多媒体以其美妙的声音、精彩的图形和图象、动感的画面赢得了用户和社会各界的广泛关注，并以惊人的发展速度将人类文明提前带入新世纪

一、 课程的性质、目的与任务

1． 性质：是计算机应用专业计算机应用软件开发方向必修的专业基

教

章节课题 授课方法 授课时间 授课班级 月 日 节 师授课教案

/ 学年 第 学期 课程 多媒体技术

第一章 多媒体技术概论 讲授 月 日 节 所需教具 月 日 节

目的要求：

1. 理解：多媒体的概念、多媒体技术的内容和多媒体系统的组成 2. 了解：多媒体技术的发展过程、多媒体系统的特点和分类 旧知复习：介绍本课程的性质和任务

重点难点：多媒体的概念、多媒体系统的特点和分类

教学过程：（包括主要教学环节、时间分配） 一、复习提问（5分） 二、讲授新课

1. 多媒体技术的形成和发展（13分） 2. 多媒体系统的分类（15分） 3. 多媒体系统的组成（30分） 4. 多媒体网络应用系统（20分） 三、总结（5分）

四、布置作业（2分）

课后作业： 教学后记：

任课教师：

教研室主任

1

新课导入：多媒体以其美妙的声音、精彩的图形和图象、动感的画面赢得了用户和社会各界的广泛关注，并以惊人的发展速度将人类文明提前带入新世纪

一、 课程的性质、目的与任务

1． 性质：是计算机应用专业计算机应用软件开发方向必修的专业基

课 程 教 案

课程名称：任课教师：所属系部：教学班级：教学时间： 多媒体技术 学年第 学期

课程基本信息

课程 名称 多媒体技术 课程代码 F0101154 总计： 学时 学 分 讲课： 学时 实验： 36 学时 类别 必修课（√） 选修课（ ） 理论课（√） 实验课（ ） 上机： 12 学时 任课 课程设计: 周 职称 教师 授课 专业班级： 共 个班 对象 多媒体信息的广泛应用和多媒体技术的日益成熟促进了信息技术的发 展。无论是用计算机处理声音、图形图像、视频信号还是在Internet访问和 搜索各类信息都离不开多媒体技术的支持，多媒体技术是当今计算机产业发 课 展的新领域，其涉及面广、实用性强，是一门应用计算机综合处理声音、文字、图像和视频等多种媒体的技术。多媒体技术是网络工程专业的一门专业 程 必修课。 本课程的主要任务是讲授多媒体技术的基本概念、多媒体数据

一、 选择题

1. 关于多媒体描述不正确的是 ( )

A.多媒体由单媒体复合而成

B.多媒体是信息载体的表现形式和传递方式

C.多媒体包括文本、 图片等媒体元素

D.多媒体技术是利用计算机把声音、 文本等媒体集合成一体的技术

答案： B

2. 请判断以下哪些属于多媒体的范畴( )

(1)数字、 文字

(2)声音

(3)动画、 视频

(4)图形

A.(2)(3)(4)

B.(1)(2)

C.(1)(2)(3)

D.全部

答案： D

3. 当前的一些电子读书既能够有声音诵读功能， 还可以播放 MP3 和视频的功能， 这主要使用了( )

A.网络技术

B.多媒体技术

C.遥控技术

D.视频技术

答案： B

4.在多媒体系统中， 用户积极参与其中的活动而不是被动接受， 用户的反应和参与主要体现了多媒体技术的( )

A.集成性

B.交互性

C.实时性

D.共享性

答案： B

5.下列关于多媒体输出设备的描述中， 不属于的是( )。

A.CRT 显示器

B.网卡

C.彩色投影仪

D.打印机

答案： B

6. 下列能够较完整的体现多媒体概念的是( )

A.彩色电视机

B.报纸

C.彩色画报

D.交互式互动游戏

答案： D

2) 1-2 多媒体及多媒体技术的概念和特征

一、 选择题

1. 多媒体信息包括 等媒体元素。 ( )

①音频 ②视频 ③

多 媒 体 技 术 应 用 教 案

1

第一章 多媒体技术与社会生活 ................................................................................................................. 1

1.1走进多媒体世界 .................................................................................................................................. 1

“走进多媒体世界”学习任务单 ..................................................................................................... 3 1.2多媒体技术在社会生活中的应用 .................................................................................................

多媒体技术及应用论文

摘要：多媒体网络教室在校园信息化建设中，已成为高校优先考虑的教学解决方案。特别是信息技术的广泛应用，筹划和建设好多媒体网络教室更要加以注重。以做到全面提升和优化实验教学条件，拓展实验室功能，提高资源利用率和实验室综合效益。 关键词：信息技术；网络教室；网络同传

随着计算机应用技术普及和多媒体教学的发展，多媒体网络教室已成为现代教学中所必不可少的教学环境，是学校实验教学和科学研究的重要基地，是办好高等学校的基本条件之一。 1 教室整体布局

多媒体网络教室硬件有二部分组成，一是教师端，二是学生端。教师端主要有中控系统、投影机、音频放大器、话筒、音箱等。中控系统主要控制投影机开启和关闭、银幕的升降、音频功率放大器的音量和外接设备的切换。中控系统的控制台摆放位置最好在进入教室的里侧，若放置在中央，教师背影投射到银幕上有碍投影效果。学生端主要是计算机，要根据学校的财力购买适合学生使用的机型即可。学生桌摆放位置要根据教室面积设计，一要保证最大容纳量，二要考虑学生和教师走动方便。一般摆放是每行双列桌椅与黑板垂直。90平方米的教室可组成3行5列，大一些的可组成3行6列、4行8列或5行10列等，这样摆放剩余空间较大还易

文洁同学应考内容

《多媒体应用系统技术》考试大纲

基本要求

1、了解多媒体的基本概念、多媒体计算机硬件设备、软件工具及计算机网络对多媒体的支持，具有配置多媒体系统的能力。

2、掌握多媒体素材制作与处理方法，具有处理数字音频、图像、视频、动画的基本能力。 3、了解多媒体数据压缩的基本原理和常用方法，具有优化存储多媒体数据的能力。 4、了解网络多媒体数据传输的基本原理和常用技术，具有处理网络多媒体的能力。 5、掌握多媒体系统设计和实现过程，具有多媒体应用系统的设计能力。

6、掌握多媒体应用系统的实现技术，具有使用常用多媒体素材处理工具制作多媒体素材和使用多媒体集成开发工具实现多媒体应用系统的能力。 7、具有多媒体系统技术的综合应用能力。

考试内容

一、多媒体系统基本知识

1、 多媒体的基本概念

? 媒体：媒体定义、媒体类型

? 多媒体：多媒体定义、多媒体特性、多媒体技术的含义、新媒体 ? 多媒体系统的层次结构 2、 多媒体计算机硬件基础知识

? 多媒体输入输出设备：图像扫描仪、电子笔、数字化仪、触摸屏、显示器（CRT

显示器，液晶显示器、离子显示器）、打印机、数码相机、数码摄像机

? 多媒体存储设备：磁盘存储技术；光存储设备的原理、类型、技术指标，

多媒体技术题库

一、填空题

1、文本、声音、__图形_、_图像 _和动画等信息的载体中的两个或多个的组合构成了多媒体。 2、多媒体计算机系统由 多媒体硬件系统 和 多媒体软件系统 组成。 3、音频主要分为语音、 音乐 和____效果声____。 4、在计算机中，西文采用____ASCII码___表示。

5、多媒体创作系统大致可分为素材库、编辑和__播放 _三个部分。

6、为了保证数字化以后原来的声音不失真，要考虑两方面因素，即_采样频率__和_量化精度 7、超媒体=___多媒体__+_超链接___。

8、一般的CD-ROM的存储容量为 650MB 。

9、声音按其振动频率的不同，分次声、可听声和超声，音频信号通常指的是可听声，可听声的频率范围为 20~20000 HZ 。

10、多媒体通常是指信息感觉和 表示媒体 的多样化，既包括文本、 图形、 图像、音频、视

频等多种信息媒体的综合。

11、图像的颜色深度是指屏幕上的每一个像素的颜色信息用若干个二进制位来表示，颜色深度为8的图像能构成的颜色总数为 28 （256） 。

8、图像的颜色深度是指屏幕上的每一个像素的颜色信息用若干位数据来表示，

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多媒体技术浅谈

作者：桂海祥 陈正义

来源：《电子技术与软件工程》2013年第18期

摘 要：科学的发展日新月异，每天都有新的技术或者应用产生。其中又属计算机技术的发展最为迅猛。提到计算机技术的发展，我们自然会想到计算机给我们带来的各种各样的多媒体技术。那么到底什么是多媒体技术呢？大多数的人一提到多媒体，就很自然地认为电影、电脑、电视、收音机等等这些都是属于多媒体技术的范畴。然而，多媒体技术其实是专指于电脑程序中处理图形、图像、影音、声讯、动画等的电脑应用技术。 【关键词】多媒体技术 多媒体 多媒体设备 1 多媒体技术主要特点

（1）集成性。能够对信息进行多通道统一获取、存储、组织与合成。

（2）控制性。多媒体技术是以计算机为中心，综合处理和控制多媒体信息，并按人的要求以多种媒体形式表现出来，同时作用于人的多种感官。

（3）交互性。交互性是多媒体应用有别于传统信息交流媒体的主要特点之一。传统信息交流媒体只能单向地、被动地传播信息，而多媒体技术则可以实现人对信息的主动选择和控制。