幼儿园小班儿歌教案
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【小班儿歌】幼儿园小班儿歌大全
小班儿歌】幼儿园小班儿歌大全
儿歌的篇幅短小,读起来朗朗上口,深受孩子们喜爱。
在幼儿园教学中,儿歌是重要的教学内容之一,尤其是在小
班,儿歌教学的比重更大。为此,小编整理了以下小班儿歌大全,供大家参考。1、吃饭歌
我的小手真能干,自己来喂自己饭。吃青菜,剥鸡蛋,
身体健康多可爱。2、喝水歌
我的小手真能干,杯杯清水保平安。你一杯,我一杯,
多喝水身体棒。3、穿衣歌
我的小手真能干,自己的事情自己办。穿衣服,脱鞋袜,
勤劳聪明人人爱。4、穿衣脱衣
我是一个好孩子,自己穿衣穿裤子。还会穿鞋穿袜子,
妈妈伸出大拇指。5、穿衣服
一件衣服四个洞,宝宝套进大洞洞。脑袋钻出中洞洞,小手伸出小洞洞。小纽扣,钻洞洞,一二三,钻出来。6、哈巴狗(歌表演)
一只哈巴狗一只哈巴狗坐在大门口吃完肉骨头
眼睛黑油油尾巴摇一摇想吃肉骨头向我点点头
7、爱玩具歌
我的小手真能干,样样玩具我喜爱。你不争,我不抢,
爱护玩具当模范5、可爱的小五官
眼睛看妈妈,鼻子闻花花。嘴巴吃瓜瓜,耳朵听夸夸。
6、小手链小手链,真好看。我和妈妈穿一穿。有红的,有黄的,
漂亮的颜色一串串。7、奇妙的彩泥
彩色泥,手里搓。我把它变成小手镯。彩色泥,手里搓。
还能变成很多多。8、小乌龟
小乌龟,慢慢走。背着房子去旅游。不怕风,不怕雨。
是个
幼儿园小班儿歌
【儿歌】
《时钟嘀嘀嗒》
时钟时钟嘀嘀嗒, 好像对我在说话。 作息时间安排好, 生活学习有计划。 我呀悄悄下决心: 做个守时的好娃娃。
《惜时》
三春花事好, 为学需时早。 花开有落时, 人生容易老。
【谚语】
一寸光阴一寸金, 寸金难买寸光阴。
【儿歌】
《做早操》
晨风吹,阳光照, 小鸟学我做早操。 我跑跑,它跳跳, 我伸腿,它踢脚, 我把腰儿弯弯, 它把尾巴翘翘。 小鸟天天做早操, 身体和我一样好。
【儿歌】
《假日游玩》
周六休闲上公园, 爬假山,划小船, 动物园里看一看。 周日来到游乐园, 坐缆车,玩碰船, 电动火车转一转。 暑假旅游到海边, 拾贝壳,踩沙滩, 海边踏浪更好玩。 寒假参观冰灯展, 鱼灯游,龙灯转, 水晶冰灯真好看。
【儿歌】
《升国旗》
今天又是星期一, 幼儿园里升国旗。 小朋友们排好队, 个个胸脯高挺起。 国歌响彻云天外, 国旗升在蓝天里。 我们从小爱祖国, 向着国旗行个礼。
《小狗》 小狗汪汪叫,看家本领高, 聪明又能干,爱把尾巴摇。
《红旗飘在咱心里》 千面旗,万面旗, 我们最爱大红旗。 “五颗金星”是国旗, “镰刀、铁锤”是党旗, “金星、八一”是军旗, “环绕金星”是团旗, “星星、火炬”是队旗??
幼儿园小班口才表演用儿歌
七彩的太阳
春夏秋冬的太阳是什么颜色?
冬天的太阳是火红的,他能把冰雪融化,带走严寒。 秋天的太阳是金色的,他把大地披上了一层金色的外衣。
我希望夏天的太阳是绿色的,它能为人们带来一丝清凉。
春天的太阳是什么颜色?
它是赤橙黄绿青蓝紫。
噢!春天是七彩的太阳!
淘气的孩子不是我 小花猫,跳上桌,碰倒花瓶不认错。 我忙把它扶起来,清水喂喂小花朵。 奶奶一看就知道,淘气的孩子不是我。
小花猫,跳下桌,叼块手帕地上拖。 我忙把它捡起来,打上肥皂用力搓。 妈妈一看就知道,淘气的孩子不是我。
小白兔过桥
小白兔,过小桥,走到桥上瞧一瞧。 山羊公公过来了,摇摇摆摆走上桥。 小白兔,往回跑,站在桥头把手招, 山羊公公您走好,山羊公公您先过桥。
河水听了哗哗笑, 小鱼听了蹦蹦跳, 都夸白兔有礼貌。
小熊过桥
小竹桥,摇摇摇,有个小熊来过桥。 走不稳,站不牢,走到桥上心乱跳。 头上乌鸦哇哇叫,桥下流水哗哗笑。 “妈妈,妈妈,你来呀,快把小熊抱过桥!”
河里鲤鱼跳出水,对着小熊大声叫: “小熊,小熊,不要怕,眼睛向着前面瞧!”
一二三,向前跑,小熊过桥回头笑, 鲤鱼乐得尾巴摇。
蝴蝶,蝴蝶,你找谁
花蝴蝶,多么美,张开翅膀飞呀飞, 这里找,那里找,蝴蝶,
幼儿园小班口才表演用儿歌
七彩的太阳
春夏秋冬的太阳是什么颜色?
冬天的太阳是火红的,他能把冰雪融化,带走严寒。 秋天的太阳是金色的,他把大地披上了一层金色的外衣。
我希望夏天的太阳是绿色的,它能为人们带来一丝清凉。
春天的太阳是什么颜色?
它是赤橙黄绿青蓝紫。
噢!春天是七彩的太阳!
淘气的孩子不是我 小花猫,跳上桌,碰倒花瓶不认错。 我忙把它扶起来,清水喂喂小花朵。 奶奶一看就知道,淘气的孩子不是我。
小花猫,跳下桌,叼块手帕地上拖。 我忙把它捡起来,打上肥皂用力搓。 妈妈一看就知道,淘气的孩子不是我。
小白兔过桥
小白兔,过小桥,走到桥上瞧一瞧。 山羊公公过来了,摇摇摆摆走上桥。 小白兔,往回跑,站在桥头把手招, 山羊公公您走好,山羊公公您先过桥。
河水听了哗哗笑, 小鱼听了蹦蹦跳, 都夸白兔有礼貌。
小熊过桥
小竹桥,摇摇摇,有个小熊来过桥。 走不稳,站不牢,走到桥上心乱跳。 头上乌鸦哇哇叫,桥下流水哗哗笑。 “妈妈,妈妈,你来呀,快把小熊抱过桥!”
河里鲤鱼跳出水,对着小熊大声叫: “小熊,小熊,不要怕,眼睛向着前面瞧!”
一二三,向前跑,小熊过桥回头笑, 鲤鱼乐得尾巴摇。
蝴蝶,蝴蝶,你找谁
花蝴蝶,多么美,张开翅膀飞呀飞, 这里找,那里找,蝴蝶,
幼儿园小班儿歌教案《三条小鱼游》
教学资料参考范本
幼儿园小班儿歌教案《三条小鱼游》
撰写人:__________________
部门:__________________
时间:__________________
1 / 3
【教材分析】:
《三条小鱼游》这是一个相对拟人化,生活化的儿歌。我们每个
人都会结交朋友,与朋友在一起。儿歌通过小鱼在水里找朋友的事件,让孩子们知道朋友之间要团结友爱,快快乐乐的在一起。提升了孩子
情感的发展。
【活动目标】:
1、在老师的引导下学习儿歌,发挥幼儿的想象力。理解词:孤孤
单单。
2、通过儿歌,知道同伴之间要团结友爱,快快乐乐的在一起。
【活动准备】:
1、三只金鱼缸(分别放一、二、许多金鱼)
2、音乐《找朋友》
【活动过程】:
一、导入:引起幼儿的兴趣。
1、(发出叹气声)师:你们听到了什么?(叹气声)是谁在叹气呢?
2、(出示一条金鱼)师:是谁呀?它为什么叹气呢?(请小朋友说一说,帮助幼儿理解词:孤孤单单)
3、师:你想让小金鱼快乐起来吗?怎样帮助它呢?(请小朋友说一说)
4、(出示两条小金鱼)师:瞧!老师帮它找到了好朋友,现在有几
条小金鱼了呀?想想看,它们会怎样呢?(请小朋友说一说)
5、师:你们还想帮它们找朋友吗?
2 / 3
(出示许多小金鱼)师:瞧!这里有几条小金鱼呀?(
幼儿园教案小班
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幼儿园教案小班
?? 教案 小班——有趣的“0”(附反思) 温州市艺术幼儿园 刘建芳 设计意图: 数字在孩子的生活中是经常碰到的,也是孩子最容易接受的,于孩子刚刚进小班,对数字的概念有些模糊,但认识数字的兴趣很高.因此我选了有趣的“0”,通过游戏的形式让孩子真正了解没有就可以用“0”来表示,从中也初步让孩子了解了1、2。教师始终是活动的合作者、支持者和引导者,引发幼儿自主地参与到活动中,
在学中乐,乐中学。 活动目标: 1、 认识“0”,知道“没有”可以用 “0”来表示。 2、 在游戏中体验快乐。 活动准备: “0”“1”“2”数字卡片、一个空盒子、音乐磁带、一张图片 活动过程: 一 、引题 师:有一位数字宝宝要到我们小一班来做客,,它就藏在这盒子里,你们想知道它是谁
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幼儿园教案小班
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幼儿园教案小班
?? 教案 小班——有趣的“0”(附反思) 温州市艺术幼儿园 刘建芳 设计意图: 数字在孩子的生活中是经常碰到的,也是孩子最容易接受的,于孩子刚刚进小班,对数字的概念有些模糊,但认识数字的兴趣很高.因此我选了有趣的“0”,通过游戏的形式让孩子真正了解没有就可以用“0”来表示,从中也初步让孩子了解了1、2。教师始终是活动的合作者、支持者和引导者,引发幼儿自主地参与到活动中,
在学中乐,乐中学。 活动目标: 1、 认识“0”,知道“没有”可以用 “0”来表示。 2、 在游戏中体验快乐。 活动准备: “0”“1”“2”数字卡片、一个空盒子、音乐磁带、一张图片 活动过程: 一 、引题 师:有一位数字宝宝要到我们小一班来做客,,它就藏在这盒子里,你们想知道它是谁
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【幼儿园国歌教案】小班欣赏国歌教案_幼儿园小班国歌教案
【幼儿园国歌教案】小班欣赏国歌教案_幼
儿园小班国歌教案
1
幼儿园国歌教案:活动目标
1、进一步激发幼儿热爱祖国的真挚情感和做一名中国人的自豪感。
2、在理解歌词的基础上,向幼儿进行革命传统教育。
3、让幼儿知道国歌是我国的象征,熟悉国歌的旋律,感受国歌雄伟庄严的风格。
1
2
幼儿园国歌教案:活动重难点
活动重点:在理解歌词的基础上,向幼儿进行革命传统教育,进一步激发幼儿热爱祖国的真挚情感和做一名中国人的自豪感。
活动难点:熟悉国歌的旋律,感受国歌雄伟庄严的风格。
3
幼儿园国歌教案:活动准备
2
1、录音机、《国歌》的磁带、《开国大典》的影象以及《升国旗》的VCD。
2、幼儿听过抗日战争的故事,对抗日战争有所了解。
3、教学PPT课件准备。
4
幼儿园国歌教案:活动过程
一、初步欣赏感受歌曲《国歌》的气势
3
1、欣赏后提问:“你们听到过这首歌曲吗?在什么时间,在哪里听到的?”
2、观察国歌的录象,知道歌曲的全名《中华人民共和国国歌》,说说自己的感受。
3、联系歌词进一步感受《国歌》音乐雄壮有力的情绪。
师:听完这首歌曲,你有什么感觉?(很有力,很神气)歌曲里唱了些什么?(幼儿说出,老师唱出来)
二、了解国歌的性质,进一步激发幼儿爱祖国的情感
1、通过观看《开国大典》录象,知道国歌代表着国
幼儿园小班体育教案
篇一
身体骨碌碌
在生活活动中结合教学让幼儿产生喜欢同伴,喜欢集体生活的愿望。体验与同伴一起玩的乐趣,逐渐将自己融入集体中。
发展动作:
1、尝试在垫子上自由滚动身体,体验运动的乐趣。
2.运动时学会躲避,不与他人碰撞。
活动内容:身体骨碌碌
活动准备:
1.大垫子若干,提前拼成一个大方型。
2.小刺猬胸饰每人一个。
3.卡子做的水果若干,一面贴上双面胶。
4.碟子、录音机。
指导重点(玩法):
一、导入:
1、听音乐,将幼儿带入活动场地放音乐《蜗牛与黄鹂鸟》,幼儿随着音乐入场,跟教师愉快的做运动,活动身体。2、玩游戏:"小手小脚",小手小手拍拍,我的小手举起来。小手小手拍拍,我的小手抱起来。小手小手拍拍,我的小手转起来。小手小手拍拍,小手小手藏起来。小脚小脚踏踏,我的小脚踮起来。小脚小脚踏踏,小脚小脚踢起来。小脚小脚踏踏,小脚小脚转起来。小脚小脚踏踏,小脚小脚跳起来。
二、展开:
1、寻找身体能转动的部位,尝试转一转。
①表扬幼儿,刚刚小朋友们跟老师动的好棒,现在老师要考考你们,请你们找一找自己的身体有哪些地方是可以转动的,鼓励幼儿自己寻找"有头,我的头儿骨碌碌。手,我的手儿骨碌碌。屁股,我的屁股骨碌碌,膝盖,我膝盖骨碌碌。身体,我的身体骨碌碌"让幼儿尝试转一转。②玩游
幼儿园小班游戏教案
篇一:《跳房子》游戏活动
活动目标
1发展幼儿投准,单脚跳跃动作,增强幼儿腿部力量,提高幼儿平衡能力。
2培养幼儿参与意识,竞争意识,规则意识。
活动准备
1在场地上画好格子当作房子。
2准备一个小沙包。
活动过程
1热身:教师带领幼儿一起进行热身活动,如;模仿操,慢跑等,尽量把幼儿的身体活动开。
2教师:向幼儿介绍游戏的名称,并向幼儿讲解和示范各种玩法。
游戏规则:
1幼儿在玩游戏时,如果没有按照规定顺序踢跳,判为失败。
2在跳房子过程中,脚或小沙包压线或出格均为失败。
玩法 : 幼儿站在第一格线外,将小沙包透进第一格,跨进第二格单脚跳进第三格,双脚跨进第四第五格,然后单脚跳进第六格,再双脚 跨进七八格,单脚跳进第九格,跳转身后再依次返回至第二格时,单脚站住并用手捡起小沙包,跨出第一格,然后再将小沙包投进第二格,如此依次进行,以不许犯规少犯规,并先跳完者为胜。
3教师带领幼儿进行游戏,并注意安全。
4游戏结束,教师带领幼儿进行放松活动。
5活动总结
教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极,好的幼儿,让幼
儿在玩游戏的同时,感受到体育活动的快乐,同时,教师也要照顾到那些在活动中比
较安静的幼儿,表现不好的幼儿,鼓励他们加油,下次会表现得更好等,使其他们能
在活动中