船舶发生火灾的应急反应

医院发生火灾应急预案

医院发生火灾应急预案

为切实做好发生火灾时患者、陪伴家属及医院工作人员的安全疏散，防御和减轻灾害，保护患者及医务人员的生命安全，结合我院实际情况，制定本方案。

（一）灾情判断

当发生火灾时，可能出现浓烟、明火、物品燃烧、照明电源中断、通讯联络中断、人员可能出现惊慌失措、秩序混乱、拥挤、踩伤、摔伤、砸伤、人员被困等情况。

（二）组织指挥体系

1、指挥部

总 指 挥：院长

副总指挥：行政副院长 业务副院长

成 员：院办室主任 后勤科长 医务科长 护理主任

集结地点：医院篮球场

主要职责：负责全院火灾消防抢险指挥工作。

2、紧急疏散组

组 长：行政副院长

副组长：院办室主任 后勤科长

成 员：各个科室主任

集结地点：各楼层安全通道（楼梯口）集结。

医院发生火灾应急预案

职 责：紧急组织疏散

3、医疗抢救组

组 长：业务副院长

副组长：医务科长 总护士长

成 员：综合科全体医护人员

集结地点：院内空地临时抢救区。

职 责：对伤病员实施紧急救治及心理疏导。

（三）火灾应急程序

全体职工要树立“灾情就是命令，时间就是生命”的观念，不论何时一旦发现火情，视火情的严重程度进行以下操作：

1、局部轻微着火，不危及人员安全、可以马上扑灭的要立即采取相应措施予以扑灭

发生火灾、爆炸时的应急处置措施

发现着火，无论任何部门和个人都应根据火势的大小果断地采取以下措施：

1 对于火势较小的初起火灾，应立即用相应的灭火器材把火灾消灭在初起阶段；

2 对于火势较大的火灾，应视不同情况分别进行紧急处理： 1）当班操作人员发现火灾时的报警顺序为：首先向当班值班报告，值班人员向车间主任报告；

2）车间主任在确认事故大小、性质等情况后应加判断是否启动公司级应急预案

3）发现火灾的员工报警后应立即根据火灾的不同类型，用相应的灭火器材扑救，控制火灾蔓延；

4）当班值班人员迅速组织有关人员查清着火部位和着火物质来源并及时准确的处理，如关闭阀门以切断火源；

5）对带压设备物料泄漏而引起的着火，应切断物料来源并同时开启泄压阀放空，将物料排入火炬系统或其他安全地带；

6）当班值班人员应按照操作规程、安全技术规程并根据火势情况，作出是否停车的决定或采取其他工艺措施，如大火一时难以扑灭，要尽力保护要害部位，转移危险物品。

7）当专业消防、气防人员到达火灾现场后，火灾发现者、报警者等有关人员应主动介绍火灾情况、生产工艺情况以及已经采取的措施，配合消防队员排除险情，扑灭火灾； 2.4.3 电气火灾的处置措施

当发现电气设备初起火灾时，现

酒店发生火灾事故应急预案

酒店发生火灾事故应急预案

酒店一旦发生火灾，为能够有领导、有组织、有效地进行扑救和疏散住店宾客和员工，抢救国家财产，保护宾客和员工的生命安全，把火灾损失控制在最低程度，特制定本预案。

一、发现火情立即报警

每个员工发现火情都有责任报警，必须迅速将火情信息传到总机室和消防监控中心(监控室)。

1、员工发现火情时，不要惊慌失措，要沉着冷静，就近用电话通知总机室(***)和监控室(***)。紧急情况下可采用各通道、楼层墙面上的红色紧急报警按钮报警。(对着中间的触点用力按一下即可)

2、员工在报警时，应语言清晰的将火情发生地点、区域、楼层房号、燃烧物品、目前状况、报警人的部门、姓名(或工号)，报告监控室和总机。

二、接到报警的行动措施

1、总机值班人员接警后应立即报告安保部经理和总经理。

2、监控室和总机值班人员应迅速准确地记录火情信息，冷静详细的了解火情发生的区域部位和火势大小等情况。

3、监控室值班员应立即通知安保领班携带对讲机赶赴现场，及时了解火情并扑救初起火灾，随时向监控室反馈火情信息。

4、火情经确认后，总机值班人员立即通知安保部、客房部，工程部经理(或值班人员)立即赶赴现场并组成调查、甄别、确认小组，迅速查清下列问题：

(1)火情的具体

发生火灾时的逃生策略

一、教学目标：

1、教育学生注意人身安全。

2、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

3、掌握紧急情况下的逃生策略。

二、教学重点：

危害安全的行为，及自救措施。

三、案例分析：

2004年2月15日中午11时20分，吉林省吉林市中百商厦发生特大火灾，造成54人死亡，70人受伤。

2005年6月10日12时20分，广东省汕头市潮南区峡山街道华南宾馆发生火灾，至15时30分大火被扑灭，造成31人死亡，23人轻伤，3人重伤。

四、教学过程：

(一)、导入：

水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。

(二)、教学过程：

1、“三要”

（1）“要”熟悉自己住所的环境

平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散 出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层（间）胸中有数。

（2）“要”遇事保持沉着冷静

面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃生的宝贵时间

宿舍发生火灾事故的案例

2008年12月7日南京金陵科技学院男生宿舍发生火灾，宿舍被烧毁，经调查，事故原因是由于违章使用热得快。

2008年11月14日6时13分许，上海商学院宿舍楼602室发生火灾。据初步推测，火灾原因可能是由热得快使用不当引发。事发当时，该宿舍楼浓烟滚滚，大火从事发房间一直烧到阳台外面。4名女生从6楼跳下当场身亡。酿成近年来最严重的一起高校学生安全事故。 2008年5月5日，中央民族大学28号楼6层S0601女生宿舍发生火灾，学校紧急疏散3000余人。经调查，事故原因是由于接线板电器线路短路，火花引燃附近的布帘等可燃物。事后检查发现1300余件违章电器，其中“热得快”30件。

2007年4月1日晚上8：00左右，西安建筑科技大学5#学生公寓509房间着火，造成整栋楼2000多人紧急安全疏散，509宿舍财物全部化为灰烬。

2006年7月14日早晨，中国传媒大学中蓝大学生公寓一女生宿舍起火。起火时宿舍内一名女生被困屋内，女生说可能是对铺的一个充电器起火，该充电器已在插座上插了3天。

2005年12月26日下午，承德某高等专科学校学生公寓的一间宿舍因违章使用大功率用电器造成电线短路

篇一：校园火灾正确的逃生方法及自救措施

校园火灾正确的逃生方法及自救措施

火魔无情，当你被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防员救助的时间里，如果你能够利用地形和身边的物体采取积极有效的自救措施，就可以让自己命运由“被动”转化为“主动”，为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能寄希望于“急中生智”，只有靠平时对消防常识的学习、掌握和储备，危难关头才能应对自如，从容逃离险境。校园人员密集，一旦发生火灾后果不堪设想。提醒广大师生，要学习消防安全知识，提高逃生自救能力。

校园防火措施

1、 不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

2、 实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品是，要在老师的指导下进行，并且严格按

照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。

3、 打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场，不要采取点火烧掉的办

法。

4、 不要私自乱拉电线，避免电线穿行于可然物中间。

学校火灾逃生自救方法

为避免在发生重大火灾等突发事故时出现严重伤亡，广大师生

篇二：学校突发火灾应急处理流程

篇三：校园火灾逃生方法

校园火灾逃生方法

火灾无情，一旦发生了火灾，同学们一定要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机

学校发生火灾如何安全疏散教案

中班消防安全活动教案《发生火灾如何逃生》 活动目标：

1、指导幼儿学会看逃生图上的重要标志：出口、门、可通过、不可通过。

2、通过自己动手制作逃生图，并为自己寻找最快的逃生路线，了解火灾发生时时间的宝贵。 活动准备：

事先带领孩子参观幼儿园内的走廊与出口、做了一半的逃生图(大小孩子两人一张)、各色卡纸、剪刀、双面胶、水彩笔

活动过程：

1、讨论如果幼儿园里发生了火灾，小朋友们应该怎么办(以最快的速度离开火灾现场到达安全的地方)

2、了解逃生图得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并尽快确定逃生路线。

3、出示逃生图，请幼儿观察，找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大门的位置，贴上相应的标志，并画出相应的逃生路线。

4、请幼儿为幼儿园其他班的小朋友制作逃生图。 要求：大小班幼儿合作完成，在原有基础上，贴上走廊、门、出口、可通过、不可通过等标志，并用水彩笔画出为自

己确定的逃生路线。

5、将制作好的逃生图张贴在走廊等的显眼地方。 教学目标：通过学习有关内容，使同学们懂得如何处理校园内火灾突发事件的基本原则。 教学时数：1课时

一、 同学们，当我们身边一

学校发生火灾如何安全疏散教案

中班消防安全活动教案《发生火灾如何逃生》 活动目标：

1、指导幼儿学会看逃生图上的重要标志：出口、门、可通过、不可通过。

2、通过自己动手制作逃生图，并为自己寻找最快的逃生路线，了解火灾发生时时间的宝贵。 活动准备：

事先带领孩子参观幼儿园内的走廊与出口、做了一半的逃生图(大小孩子两人一张)、各色卡纸、剪刀、双面胶、水彩笔

活动过程：

1、讨论如果幼儿园里发生了火灾，小朋友们应该怎么办(以最快的速度离开火灾现场到达安全的地方)

2、了解逃生图得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并尽快确定逃生路线。

3、出示逃生图，请幼儿观察，找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大门的位置，贴上相应的标志，并画出相应的逃生路线。

4、请幼儿为幼儿园其他班的小朋友制作逃生图。 要求：大小班幼儿合作完成，在原有基础上，贴上走廊、门、出口、可通过、不可通过等标志，并用水彩笔画出为自

己确定的逃生路线。

5、将制作好的逃生图张贴在走廊等的显眼地方。 教学目标：通过学习有关内容，使同学们懂得如何处理校园内火灾突发事件的基本原则。 教学时数：1课时

一、 同学们，当我们身边一

“发生火灾如何自救和逃生”安全教育

主题班会课教案

亭湖区青墩初级中学 安保处

一、教学目的

1、知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义；

2、掌握一些消防安全常识及逃生自救的方法；

3、提高学生的防火自救意识，培养学生的团结合作精神和应变能力。

二、准备工作

1、让学生提前上网搜集历年发生的重大火灾事件，并了解其惨重的后果。

2、让学生通过网络和书籍等各种途径去了解并掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识。

三、教学课时：一课时

四、教学对象：全校学生

五、授课老师：所有班主任

六、教学形式

由两位学生（赵茹杰、赵新）做主持人，主持班会流程；一位学生（亢佳慧）配合主持人放ppt；其他学生积极配合，对所收集的资料和知识进行展示和介绍。

七、环境布置

黑板上写《发生火灾该如何自救与逃生——安全教育主题班会》； 背景音乐：钢琴曲《tears》。

八、过程设计

设置情景—讲解常识—分析归纳—运用知识、解决问题—小结

九、教学方法

讨论法、讲授法、演示法、欣赏法

十、教学重点及难点

火灾中各种逃生自救的办法

十一、班会活动流程及内容

（一）导语

在科学技术迅速发展的现代社会，火灾对人类的威胁也日趋严重。它不仅烧毁大量的物质财富，而且夺走许多人的生命，尤其是发生在人员密集场所的火灾，往往造成大

液化气站发生火灾的危险性和火灾预防措施

液化气站发生火灾的危险性和火灾预防措施

中国消防在线 | 时间： 2009-03-12 | 文章来源： 消防指南 | 作者： 消防指南
液化气作为社会上普遍应用的燃料，其供应也越来越广泛。目前，很多人开个小门脸就成了换气站点。这些门脸的选址不符合有关规范的要求。有的换气站点设在集贸市场附近，有的可能设在居民楼内，有的甚至就设在自己家内。这样就造成了很大的火灾和爆炸隐患。液化气的特性跟汽油差不多，都属于易燃、易爆的物质。据专家，液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等。在常温常压之下通常是气态，加压之后则变成液体，属于易燃易爆物质，其爆炸极限为2—10％。

液化石油气还具有易挥发的特性，1升液态液化石油气在变为气态时，其体积将扩大250倍，即成为250升。其受热易膨胀的特点也非常明显，膨胀系数是水的10—16倍。那么液化气有什么火灾、爆炸特点呢？火灾、爆炸威力大，破坏性大。液化气闪点、燃点低，爆炸极限范围大，一旦遇到明火，很容易发生燃烧或者爆炸。并且其爆炸速度极快，若液化气的火焰温度高于2000摄氏度，那么其爆炸速度可达每秒2000米到3000米。爆炸时产生的强大气浪可致使建筑物倒塌和人员伤亡，并且爆炸