炼狱祷文跟的读

炼狱祷文 启；天主救怜我等

应；基利斯督救怜我等 天主救怜我等 启；基利斯督俯听我等 应：基利斯督垂允我等

启；在天天主父者 应；救怜我等 赎世天主子者 圣神天主者 三位一体天主者

启；圣玛利亚 应；为炼灵祈求 天主圣母 诸童身之圣童身者 圣弥额尔 圣加俾厄尔 圣拉法厄尔 诸九品及八品诸天神者 真福诸品天神者 圣若翰保弟斯大 圣若瑟 圣教古祖及先知者 圣伯多禄

圣保禄

圣安德肋

圣雅各伯 应；为炼灵祈求 圣若望 圣多默 圣雅各伯 圣斐理伯

圣巴尔多禄茂 圣玛窦 圣西满 圣达陡 圣玛弟亚 圣巴尔纳伯 圣路加 圣马尔谷

诸圣宗徒诸圣史者 吾主诸圣徒者 诸圣婴孩者 圣斯德望 圣老楞佐 圣味增德

法俾央及把相圣人者 圣若望

圣保禄

圣葛斯默 应；为炼灵祈求 圣达弥央

圣热尔瓦削及圣保罗大削 为天主致命诸圣者 圣西尔物思德肋 圣恩我略 圣蛊博罗削 圣奥斯定 圣热罗尼莫 圣马尔定 圣尼阁老

诸圣教会诸圣静修者 诸圣教会诸圣大师者 圣安当 圣本笃

圣伯尔纳？ 圣

英文畅销新书：丹?布朗《炼狱》

难度：适中作者：沪江英语来源：网络

收藏6

收藏喜欢的文章，日后复习吧！哎呀，可惜你是未注册用户！

Inferno

《炼狱》

【内容简介】

Inferno is a 2013 mystery thriller novel by renowned American author Dan Brown and the fourth book in his Robert Langdon series, following Angels & Demons, The Da Vinci Code and The Lost Symbol.

《炼狱》是一部出版于2013年的神秘惊悚小说，作者为美国知名作家丹·布朗。此书是他罗伯特·兰登系列的第四部，前三部分别为《天使与魔鬼》、《达芬奇密码》和《失落的密符》。

It was number one on the New York Times Best Seller list for hardcover fiction for the first ten weeks of its release, and also remained on the list of E-book fiction for t

英文畅销新书：丹?布朗《炼狱》

难度：适中作者：沪江英语来源：网络

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Inferno

《炼狱》

【内容简介】

Inferno is a 2013 mystery thriller novel by renowned American author Dan Brown and the fourth book in his Robert Langdon series, following Angels & Demons, The Da Vinci Code and The Lost Symbol.

《炼狱》是一部出版于2013年的神秘惊悚小说，作者为美国知名作家丹·布朗。此书是他罗伯特·兰登系列的第四部，前三部分别为《天使与魔鬼》、《达芬奇密码》和《失落的密符》。

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跟岗培训的总结

　　总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编收集整理的跟岗培训的总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　跟岗培训的总结1

　　20xx年11月5日至11月9日自己有幸到陕县第二小学参加为期一周的校长跟岗培训学习。自知学习机会来之不易，五天来，学校把我作为他们其中的一名员工，严格要求；我也把二小当做自己的学校去努力学习，身临其境，亲眼目睹，二小一周紧张有序的教学工作。观看升国旗仪式，参与集体备课、听课、评课、大课间活动，参观校园文化建设、特色班教学、放学路队管理，了解学习二小教育教学管理、行政办公及政教管理工作的成功经验。时间虽短，收获很多，感触很深，震撼很大。

　　一、二小印象

　　1、办学目标明确，办学理念科学。

　　二小的办学目标是“办精品学校，为人生奠基”。小学阶段是教育的基础工程，要求学生牢固掌握基础知识和基本技能的同时，更是塑造人的优良品质、养成良好习惯、培养兴趣特长、增强体质健康成长的重要时期，是在为人的一生奠定基础。二小是这样说的，更是这样做的，

Action 跟 Actionsupport 的区别

当我们在写action的时候,可以实现Action接口,也可以继承Actionsupport这个类.到底这两个有什么区别呢? Action接口有:

public static final java.lang.String SUCCESS = \public static final java.lang.String NONE = \public static final java.lang.String ERROR = \public static final java.lang.String INPUT = \public static final java.lang.String LOGIN = \

public abstract java.lang.String execute() throws java.lang.Exception 而Actionsupport这个工具类在实现了Action接口的基础上还定义了一个validate()方法,重写该方法,它会在execute()方法之前执行,如校验失败,会转入input处，必须在配置该Action时配置input属性。

另外,Actio

莲师七句祈祷文

谈

(2011-06-30 09:22:17)

转载

▼

标签： 杂

莲花生大师的金刚七句祈请文念起来非常简单，只有七句，不是很长的仪轨，但其内容却具有外、内、密、极密等深广不同的含意，讲解的方式也有多种: 有从基、道、果三方面解释的，如以基而言??七所指为七识，众生因七识而轮转六道。有以七支供养文（礼赞诸佛、广修供养、忏悔罪业、随喜功德、请佛住世、请转法轮、普皆回向）的修行之道来解释的。或以大圆满的九乘次第来解释等等。缘起和修持殊胜莲花生大师为阿弥陀佛意、观世音菩萨语和十方三世一切诸佛菩萨总集意的无二化身，因此修持莲师七句祈请文，即是修持十方三世一切诸佛菩萨的祈请文。我们是莲师的后生，即为十方三世诸佛菩萨的直嗣，依照师徒之间的三昧耶戒而修持此殊胜容易成就的法门，也是我对大家的期望。蒋贡麦朋仁波切的解释、第一世蒋贡康楚仁波切的伏藏法，及一百零八位大伏藏师的伏藏法内都有此七句祈请文。蒋贡康楚仁波切的伏藏法内记载??莲花生大师安住于大平等法界中、于其自性，此七句祈请文由法性自在之力而自现出的金刚之音（共有七句而俗称金刚七句祈请文）。任何人念诵此祈请文，法身普贤王如来、金刚萨多、观世音菩萨和十方三世一切大慈大悲的化身们，即从法界

《爱的祈祷文》让你获得无限的力量与深深的宁静

2014-12-01 新家庭教育与生命成长

导引：祈祷是和宇宙意识的连结。

祈祷是和宇宙的心沟通，祈祷是和生命本源的丰富与慈爱连结；祈祷是时时刻刻和爱的本源的一体感。

当我们融入专注的祈祷，小我的喋喋不休暂时被止息，大我的平安喜悦一再被唤醒，全然的爱和感谢会升起，这是祈祷的真正含义。

当你遭遇人际关系困扰的时候，请你专注地做几个深呼吸......然后，闭上眼，静静地倾听或者诵读这段爱的祈祷文......（全长8分种）

友情提示：请在WIFI环境下观看

当你听到这段旋律的时候 和我一起轻声重复：

我不仅是肉体的存在，我是充满爱与智慧的灵性的存在。 在我体内有无限的力量、无限的慈悲和无限的智慧。

我秉持真心，愿意谦卑地向万事万物学习。每个人都是我的老师，万事万物都是我的老师。我愿意更柔软、更宽容、更友善待人。我知道，生活中所有的困扰、障碍，都是我自己的想法所造成的。我愿意勇敢面对并妥善处理人际关系中的纠葛，不再逃避。

每当内心起伏的时候，我可以从中觉察到我的盲点和问题所在；每当我感觉内心不平静的时候，就是我向内看的机会。 这一路上我根本不担心；因为我愿意改变，我内在的智慧会引导我如何反省

第六十号男生，在英国念一个很奇特的学院。

　　那个学院没有电，天黑以后就点蜡烛。那个学院的学生都不准开车，只能走路，或者搭陌生人的便车。

　　那个学院的学生除了上课以外，每天早上都要到田野当中吟唱中古时代的欧洲僧侣经文，同时做一些介于膜拜、呼吸和舞蹈之间的舒缓动作。

　　那个学院的学生，还要种一块自己的田。

　　六十号男生，既然是这个学院的男生，这些事当然他都遵守，而且乐在其中。只是，他是在城市长大的，他没有种过田。

　　到了英国，他当然也不会忽然就会种田了。英国这家学院的老师。叫大家到田里去收晚上要煮成晚餐的马铃薯，大家都在天未亮的大清早去田里用手翻寻马铃薯。一人拎一麻袋回来交差。六十号男生拎回来的那一袋最重，因为他摸来装在袋子里的都不是马铃薯，是石头。

　　他的手分不出来马铃薯跟石头的差别。

　　但六十号男生还是很爱到田野里去唱歌跳舞，跑来跑去。那所学院的老师叫他们要常跟植物说话，安慰植物，鼓励植物，也从植物身上得到回报的温暖、善意。

　　这个习惯他保留下来了。六十号男生离开那所学院以后，也就回到文明世界，重新又用电、又开车，也不再每天早上去田野吟唱舞蹈、不再摸黑找马铃薯了。但他保留了跟植物说话的习惯。

　　我认识六十号男生的时候，他教我怎么跟植物说话。

跟外教学口语的网站

最近英语口语真的是打击到我了，之前一直沾沾自喜觉得自己的英语成绩在班里都是名利前茅的，看别人在为学英语而头疼，我都是非常轻松的，感觉自己的英语就是挺好的，也不用怎么学，找到方法，每次考试都发挥的很好。可是前段时间碰到一个外国人来我们学校交流，跟他聊了之后，发现我的口语真的是不要太差了，他说的我听不懂多少，也说不了多少出来。这次之后是非常的打击都到我的，但是我想着我英语基础应该不差的，可能就是中国式的英语，口语很差，所以我想着一定要把口语给学好来。

下了决心就该实施了，我一开始的目标就很明确，主攻口语，这方面我靠自学是不行的，所以我打算到一个外教来教，因为我觉得一个好的语言环境对学习英语来说是非常重要的，请外教是对于学习英语者来说一个好的选择，外教可以给我们带来西方的一些风俗文化，而且要找英语母语国家的，因为这样口音表达方面都比较正宗，因为我们平常都是跟着学校老师学的，所以不管怎么说在口音发音方面都是有问题的，既然要学好，一个外教是必不可少的。

而且我平时都在上课，所以我并不打算周末了还出去上培训班，但是找了一个外教家教是非常昂贵的，我一直打算找一个网站可以跟着外教学可以的。

有一个朋友在听了我的诉求后，给我介绍了ABC36

跟自己比

【难度★★★】

①我们动不动就跟别人比，而且无所不比，比成绩、比结果、比地位、比职称、比权势、比财富等等，不一而足。结果无非有两种：一种是自己强于别人，一种是自己弱于别人。前者往往使我们变得愉悦、得意，甚至骄傲起来；后者往往使我们变得不快、郁闷，甚至燃起嫉恨之火。也就是说，不管哪种结果，都会让我们变得不平静。最可怕的是，在跟人比较中，我们丢失了自己。

②范仲淹说：“不以物喜，不以己悲。”如果总喜欢跟人比较，这种境界就很难达到。那么，我们到底该怎么做呢？在我看来，如果非要比较的话，那就跟自己比吧。

③桓公（桓温）年轻时与殷侯齐名，所以常常怀有竞争之心。有一次，桓公问殷侯：“你与我相比，如何？”殷侯回答说：“我和自己打交道已经很久了，宁愿做我。”这是《世说新语》中的一则故事。元代学者黄元瑜用殷侯的答语来命名他的亭子，叫做“我我亭\。看来，古人早已懂得把目光由外在事物转向自己的内心世界，即自我。换言之，从自己身上找“答案”不愧为明智的做法。因此，跟自己比，总算找对“对手”了。

④女作家乔叶说：“成长是一辈子的事情。”我很赞同这个观点。既然这样，那么每个人在不同时期的思