南方医科大学深圳医院儿科

第一章 儿科基础

复 习 要 点 第一节 绪 论

一、儿科学特点 （一） 基础医学方面

1.解剖 小儿从生命开始到长大成人，整个阶段都处在不断生长发育的过程中。在外观上不断变化，如体格发育指标的增长，身体各部位比例的改变，骨骼发育等均有一定的规律；内脏器官的大小、位置，以及皮肤、肌肉、神经、淋巴系统等均随年龄增长而变化。这些变化，年龄愈小，与成年人的差异愈大。

2.生理生化 随着小儿的生长发育，各系统器官功能渐趋成熟，当其功能尚未成熟时容易罹患某些疾病。不同年龄的小儿有着区别于成年人的不同生理生化状态。

3.营养代谢 小儿年龄越小，生长发育越快，代谢越旺盛，因而各种营养物质特别是蛋白质、水和能量的需要量相对地都比成年人要大，但胃肠消化功能又不成熟，故极易造成消化功能紊乱和营养缺乏。一些先天性代谢缺陷病也大多在婴幼儿期发病。

4.免疫 人类免疫系统的发生发育始于胚胎早期，到出生时尚未完善。小儿皮肤粘膜娇嫩，淋巴系统发育亦未成熟，体液免疫和细胞免疫都不如成年人健全，防御能力差，特别是婴幼儿，处于生理性免疫低下状态，易受各种病原微生物的侵袭。

5.病理 小儿发育不够成熟，对致病因素的反应也与成年人有差异。

[A型题]

1.小儿死亡率最高的时间是：

A.围产期 B.新生儿期 C.婴儿期 D.幼儿期 E.学龄前期

2.胎儿期是指从受孕及在子宫内发育成熟至出生前一段时间，大约为： A.36周 B.37周 C.38周 D.40周 E.42周 3.青春期是指：

A.女12岁左右，男13岁左右 B.女14岁左右，男16岁左右 C.女16岁左右，男15岁左右 D.女15岁左右，男14岁左右 E.女15岁左右，男16岁左右 4.胚胎期是指孕后：

A.1个月以内 B.2个月以内 C.3个月以内 D.4个月以内 E.5个月以内 5.我国使用的围产期概念是：

A.从妊娠20周～生后1周 B.从妊娠28周～生后1周 C.从妊娠28周～生后4周 D.从妊娠24周～生后4周 E.从妊娠24周～生后1周

6.胎儿期发生死胎、流产、先天性畸形的胎龄主要是

A.前三个月 B.4～5个月 C.5～

南方医科大学

教 案

2006 — 2007 学年 春 季学期

所在单位 中医药学院 系、教研室 药用植物鉴定学教研室 课程名称 中药鉴定学 授课对象 中药学本科2004年级 授课教师 马 骥 职 称 教 授 教材名称 中药鉴定学（李家实主编）

教案首页

授课题目 授课时间 下篇 第十一章 果实种子类中药 2007年03月29日 1、 掌握五味子、小茴香的来源和性状鉴别特征。 2、 掌握五味子、小茴香的显微鉴别特征。 3、 掌握五味子的主要成分及其作用。 4、 熟悉果实种子类中药的鉴定程序。 5、 了解八角茴香的来源和鉴别要点。 果实种子类中药概述 基本内容 五味子、小茴香、八角茴香的鉴定。 重 点 难 点 重点：五味子、小茴香的鉴别特征。 难点： 五味子的地方习用品鉴别 电子投影、板书、药材标本、图片 授课形式 授课学时 讲 授 2学时 教学目的 与 要 求 主要教学 媒 体 主 要 外 语 词 汇 Schisand

第一军医大学1999年攻读硕士学位研究生招生考试试题 考试科目:药剂学

考试时间:1999年1月11日下午 一、名词解释(每题2分)

1.反絮凝 2.等效制剂 3.CRH 4.CMC 5.Krafft点 6.浸膏剂 7.微乳 8.增溶 9.缓释制剂 10.靶向制剂 二、简述题(每题6分) 1.简述脂质体有哪些特征.

2.简述影响浸出制剂浸出的因素有哪些. 3.简述靶向制剂的分类. 4.简述片剂包衣的目的有哪些. 三、问答题(每题8分)

1.请写出经皮制剂的优缺点,并写出其分类 2.影响药物水解稳定性的因素及解决方法是什么？ 四.计算题(略)(10分)

五论述题(报考中药药剂,中药药理和控,缓释制剂专业的考生做以下三题)(每题10分)

1.请写出薄膜包衣材料的分类,各类分别适用于哪些药物?并举例。 2.请阐述复凝聚法制备微囊的原理,并写出制备过程及注意事项. 3.设计新型药物载体制剂有哪些要求？

第一军医大学1999年攻读硕士学位研究生招生考试试题 考试科目:药理学

考试时间:1999年1月11日下午 问答题(每题10分)

一、举例说明药物作用与药理效应的联系与区别? 二、肝药酶有哪些特性?各有何

基础医学院

咨询电话：020-********霍老师

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网址：9de16244524de518964b7de4/jcyxy/

南方医科大学基础医学院的前身为第一军医大学基础部，成立于1951年，2004年8月随学校移交广东省更名为基础医学院。学科体系完善，设有人体解剖学、组织胚胎学、病理学、病理生理学等12个教研室，1个国家级医学基础实验教学示范中心和1个国家级虚拟仿真实验教学中心。拥有“基础医学”和“生物学”两个一级学科博士学位授权点。现有1个国家重点学科（人体解剖与组织胚胎学），1个国家重点培育学科（病理与病理生理学），2个“长江学者”特聘教授岗位学科，2个广东省重点一级学科，2个博士后科研流动站，1个教育部重点实验室，7个广东省重点实验室，1个广东省创伤救治科研中心，1个广东省国际合作基地，1个广东省司法鉴定中心等一批处于国内先进水平的科研基地和实验技术平台。

学院拥有一支力量雄厚、治学严谨、充满活力的师资队伍，学院现有教职工234人，其中专任教师174人，具有高级职称者占58%，其中教授56人、副教授48人；博士生导师59人、硕士生导师33人；具有博士学位的教师达93%

南方医科大学教案首页

授课教师 罗仁 课程名称 授课年级 水肿 1、了解水肿的概念。 2、熟悉水肿的病因病机、证候特点及治疗大法。 3、掌握水肿各种类型的证候特点、治疗方法及常用方药。 中医内科 2004级中西医结合本科 课次编号 授课方式 学时数 大课 4 授课时间 2006.11.15、17 授课内容 教 学 目 的 主 要 内 容 复 习 思 考 题 1、 以病例为引导，自学水肿有关知识，并讨论病例。（10分钟） 2、 介绍水肿的定义、范围及源流。（15分钟） 3、 讲解水肿的诊断依据、鉴别诊断及证治要点。（25分钟） 3、详细讲解水肿各证型的辨证依据，重点讲解水肿各证型的治法、方药与加减，并联系临床实践，结合病案讲解。（95分钟） 4、讲解水肿的善后调理、本病小结及讨论。（15分钟） 1、何谓水肿？其分类及范围如何？试述水肿的症候特点，如何分辨阴水、阳水？2、人体水液代谢何以能正常运行？水肿之发生意味着什么？3、水肿的病因病机是什么？如何理解“水肿乃全身气化功能障碍的一种表现，但其本在肾？水肿病的辨证原则以阴阳为纲，试说明之。4、解释“开鬼门”“洁净俯”“去菀陈莝”的含义，明确水肿的治疗大法为发汗、利小便、健脾、温肾，佐以活血化

第一章 蛋白质的结构与功能

一、名词解释题

1．peptide unit 8．结构域

2．motif 9．蛋白质等电点 3．protein denature 10．辅基 4．glutathione 11．α—螺旋 5．β—pleated sheet 12．变构效应

6．chaperon 13．蛋白质三级结构 7．protein quaternary structure 14．肽键 二、问答题

1． 为何蛋白质的含氮量能表示蛋白质相对量?实验中又是如何依此原理计算蛋白质含量的? 2．蛋白质的基本组成单位是什么?其结构特征是什么? 3．何为氨基酸的等电点?如何计算精氨酸的等电点?(精氨酸的α—羧基、α—氨基和胍基的pK值分别为2.17

南方医科大学档案实体分类方案

一、编制目的

为适应学校档案工作需要，实现档案管理的标准化和规范化，根据《高等学校档案实体分类法》，结合学校实际情况，制定本方案。

二、编制原则

以学校全部档案为对象，按档案形成的领域范畴，结合档案记述和反映的内容，特点，在保持其形成的自然规律的前提下，确定统一的实体分类体系。把产生于同一活动领域，记录和反映相同性质的管理性文件材料和业务性文件材料当成有机联系的整体，分别设类，尽可能地体现思想性、科学性、适用性。学校档案划定为：党群、行政、教学、科学研究、产品生产、基本建设、仪器设备、出版、外事、财会、声像、实物等12个一级类目。

三、分类结构与档案的编制

学校档案实体分类的档号由年度号、分类号、案卷号三大部分组成，用连接号“—”连接各组代码。即年度号—分类号—案卷号

（一）年度号由四位阿拉伯数字组成，如“20××”。 （二）分类号是档号的主体，一般由实体分类的一、二、三级类目的标识符组成。声像类根据实际需要扩展到四级类目。

1.一级类目是分类的最高层位，其标识符号取该类目名

1

称主词的汉语拼音的第一个字母，如党群类标识符号：DQ，行政类标识符：XZ……。

2.二级类目是对一级类目的细分，细分的标准是根据该类档案

南方医科大学成人教育本科生毕业论文（设计）撰写规范

一、毕业论文目的和作用 （一）毕业论文的目的

毕业论文是毕业生的总结性独立作业，是学生学习成果的总结，也是高等学校教学过程的重要环节之一，其目的在于：

1、毕业论文主要考查学生掌握基本理论，基础知识和基本技能的情况。

2、毕业论文是专业性知识的业务考核，一般说来，论文选题为专业课的内容范围，要求学生运用已学过的知识做定向性的钻研。

3、毕业论文是对学生科学研究能力的初步训练，该过程是从事科学研究的基本过程，同时也是培养和训练学生独立地进行科学研究的过程。

4、毕业论文结果是学生在读期间学习成果的总结，经过论文答辩，它在一定程度上表明了一个人的能力与才华。

（二）毕业论文的作用

1、毕业论文是培养学生综合能力的一个重要环节。综合能力主要指理论与实际结合的能力，思维逻辑能力，分析解决问题的能力，独立工作的能力，知识更新扩展能力，适应环境的能力和发明创新的能力。

2、毕业论文是培养学生良好思想和工作作风的一个重要环节。主要培养努力进取，刻苦攻关的精神；实事求是、科学严谨的作风；

1

谦虚谨慎、开拓自信的作风；勤奋踏实，勇于奉献的作风。

3、毕业论文是培养学生科研工作的一个重要环节。通过毕业论文，可使

南方医科大学2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题答案 一、 名词解释（每题4分，共40分）

1、Antioxidant 抗氧剂 是指为了防止易氧化药物的自动氧化而加入的能被氧化而保护主药免遭氧化或链反应的阻止剂的附加剂。

2、QSAR 定量构效关系 应用统计数学方法，对药物分子的化学结构与生物活性间的关系进行定量分析，找出结构与活性间的量变规律，其中以Hansch分析法应用最多。

3、Soft drug 软药 在体内发挥治疗作用后，经预期和可控的途径迅速代谢失活为无毒性或无活性的代谢物的药物。

4、Prodrug 前体药物 将一个药物分子经结构修饰后，使其在体外活性较小或无活性，进入体内后经酶或非酶作用，释放出原药物分子发挥作用，这种结构修饰后的药物称为前体药物，简称前药。

5、Effervescet table 泡腾片 含有泡腾崩解剂的片剂，所谓泡腾崩解剂是指碳酸氢钠与枸橼酸等有机酸构成的混合物，遇水时，二者可产生大量的二氧化碳气体，造成片剂的崩解。

6、First pass effect 首关消除 某些药物在通过肠黏膜及肝脏时经灭火代谢，进入体循环的药量减少，此种现象称首关消除。

7、Liposomes 脂质体 由磷脂和胆固醇组成，具