十道小数乘法
“十道小数乘法”相关的资料有哪些?“十道小数乘法”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“十道小数乘法”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
网络维护十道试题
网络维护十道试题
三、问答题:
1、你在局域网内想获得IP 192.168.1.2 的MAC,在XP系统的命令提示符中如何操作?
2、SAMBA 服务器四种共享方式的区别是什么?
3、100台工作站和300台工作站构建有何不同及注意的事项
4、产生广播风暴的原因?
5、常用来解决网络不通的命令有哪些?
6、ISO/OSI 7层模型和TCP/IP 四层协议都是什么?
7、单位使用网络接入线为一条10M光纤,随着业务的扩大,人员的增多出现网络拥挤状态,为解决此问题,采取两种方案:一,将现有带宽增至20M,二,再申请一条10M带宽。如果此事由你决策,你会选择哪一种方案,并写出原因。
8、综合布线包括什么?
9、指出以下服务所默认的端口号。
FTP: Telnet: POP3: SMTP:
PCAnyWhere: Windows终端服务:
10、完成一项软件工程项目,有那些必要的过程?请写出工作步骤和计划。
参考答案:
1、ping 192.168.1.2
arp –a
2、user:进行访问之前需要输入有效的用户名及口令
share:不需要有效的用户名及口令即可访问
server:本质与user模式一样,但由其它samba服务器验证
domain:指定该samba服务器是一个域控制器
3、
网络维护十道试题
网络维护十道试题
三、问答题:
1、你在局域网内想获得IP 192.168.1.2 的MAC,在XP系统的命令提示符中如何操作?
2、SAMBA 服务器四种共享方式的区别是什么?
3、100台工作站和300台工作站构建有何不同及注意的事项
4、产生广播风暴的原因?
5、常用来解决网络不通的命令有哪些?
6、ISO/OSI 7层模型和TCP/IP 四层协议都是什么?
7、单位使用网络接入线为一条10M光纤,随着业务的扩大,人员的增多出现网络拥挤状态,为解决此问题,采取两种方案:一,将现有带宽增至20M,二,再申请一条10M带宽。如果此事由你决策,你会选择哪一种方案,并写出原因。
8、综合布线包括什么?
9、指出以下服务所默认的端口号。
FTP: Telnet: POP3: SMTP:
PCAnyWhere: Windows终端服务:
10、完成一项软件工程项目,有那些必要的过程?请写出工作步骤和计划。
参考答案:
1、ping 192.168.1.2
arp –a
2、user:进行访问之前需要输入有效的用户名及口令
share:不需要有效的用户名及口令即可访问
server:本质与user模式一样,但由其它samba服务器验证
domain:指定该samba服务器是一个域控制器
3、
VB考试必备十道编程题VB考试必备的十道编程题
VB考试必备十道编程题VB考试必备的十道编程题
(1)计算 sum=1/1!+1/2!+1/3!+.......+1/10! Private Sub Command1_Click()
Dim m As Integer, n As Long, s As Double n = 1 s = 0
For m = 1 To 10 n = m * n s = s + 1 / n Next Print s End Sub
(2)求前n项和 s=1/!-1/2!+1/3!-1/4!+.........+(-1)^(n-1)*1/n!+.......当求和过程某项绝对值小于0.0001时结束(该项参与求和),输出s,保留6位小数。 Private Sub Command1_Click()
Dim m As Double, n As Long, s As Double, p As Integer s = 0: n = -1: m = 1: p = 1 Do While 1 / m >= 0.0001 m = m * p p = p + 1 n = -n
s = s + n / m Loop
s = Format(s, \Print s End Sub
(3)
为《西游记》81~90回出题,填空十道,选择五道,简答十道。
西游记试题
1、《西游记》的作者是_________,字________,号__________,________代人。 2、全书_______回,基本由两个故事组成,第1至7回,写孙悟空出世至_______,表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧,体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第8至________回总写唐僧师徒历经______难,去西天大雷音寺取经,蕴含着_______________________的人生真谛。
3《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是____________,____________, ____________,____________。
4、孙悟空的第一个师傅是___________,它的兵器原是大禹治水的____________,又唤______________,大闹天宫后被如来佛祖压在__________.后皈依佛门,唐僧为他取名___________。为西天取经立下汗马功劳,后被封为____________。
5、猪八戒又叫_________,原为管理天河水兵的__________,获罪下凡,误投猪胎,曾占_________为妖,后经菩萨点化,保唐僧取经,
十道营养汤的做法
十道营养汤的做法
一、莲藕腔骨汤
原料:莲藕2根(约500克)腔骨500克姜6片清水2000ML ,调料:盐2茶匙(10克) 做法:
1.将腔骨剁成块洗净。莲藕去皮切块。姜洗净切片。
2.锅中倒入清水,大火加热至沸腾,放入腔骨焯烫3分钟,捞出用清水冲去表面的浮沫。
3.将腔骨放入汤煲中,一次性加够足量清水,盖上盖子大火加热至快沸腾时,打开盖子用勺撇去浮沫。放入姜片,盖上盖子调中小火煲30分钟。
4.放入莲藕块,盖上盖子继续用中小火煲1个半小时即可。食用前调入盐即可。
二、田园蔬菜汤
原料:玉米1根 胡萝卜1根荸荠8颗青笋一根腔骨500克 姜6片 清水2000ml 调料:盐2茶匙(10克) 做法:
1.将腔骨剁成块洗净。玉米,胡萝卜,青笋和荸荠都去皮洗净后切块。姜洗净切片。
2.锅中倒入清水,大火加热至沸腾,放入腔骨焯烫3分钟,捞出用清水冲去表面的浮沫。
3.将腔骨放入汤煲中,一次性加够足量清水,盖上盖子大火加热至快沸腾时,打开盖子用勺撇去浮沫。放入姜片,盖上盖子调中小火煲1小时。
4.先放入玉米块,荸荠和胡萝卜块,盖上盖子继续用小火煲1个小时,然后再放入青笋煲5分钟,食用前调入盐即
C语言十道题(带答案)
C语言练习题
1、编写程序实现如下功能:输入x的值,计算分段函数y的值。
?x?10(x??3)??3x?6(?3?x?0) y??(0?x?5)?9x?(x?5)?5x?2
#include 2、企业发放的奖金根据利润提成。利润低于或等于10000元时,奖金可提10%;利润高于10000元,低于20000元时,低于10000元的部分按10%提成,高于10000元的部分,可提成5%;20000到50000之间时,高于20000元的部分,可提成3%;超过50000元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润,求应发放奖金总数。 int x,y=0; printf(\ input x:\\n\); scanf(\,&x); if(x<-3) y=x-10; else if((x>=-3)&&(x<=0)) y=3*x+6; else if((0 #include { double x,y; printf(\); scanf(\,&x); x=x/10000; if(x<=1) y=x*0.1; else if((x>1)&&(x<=2)) y=1*0.1+(x-1)*0.05; else if((x>2)&&(x<=5)) y=1*0.1+1*0.05+(
2015年考研政治十道模拟练习题及答案
资料来源:中国教育在线 http://www.eol.cn/
单项选择题:
1.“善泳者溺,善骑者堕,各以其所好反自为祸”。古人这句话对我们的哲学启示是() A.矛盾的主要方面决定事物的性质 B.要透过现象认识事物的本质 C.人可以得于长处,也可以失于长处 D.矛盾双方在一定的条件下可以相互转化
2.“人不能完全地把握、反映、描绘整个自然界、它的?直接的总体?,人只能通过创立抽象、概念、规律、科学的世界图景等等永远地接近于这一点。”这表明() A.人只能认识自己周边的具体事物
B.任何真理都只能是主观对客观事物近似正确即相对正确的反映 C.人们无法达到对自然界最终的真理性的认识 D.人的认识能力无法达到对绝对真理的把握
3.在马克思主义产生以前,唯心主义在哲学的各个领域都曾受到过致命的批判和打击,唯独在历史观方面一直处于统治地位。唯物史观的创立最终将唯心主义从它的“最后避难所”中驱逐出去,其根本的原因是唯物史观承认() A.社会内部矛盾推动社会发展 B.社会存在决定社会意识 C.社会历史发展是有规律的 D.社会历史规律是可知的
4.商品使用价值和价
小数乘法练习...
第一节 小数乘整数
别忘了在积里点上小数点哟!
一、填空。
26.4×4=( )+( )+( )+( )
2、把3.67扩大10倍是( ),扩大100倍是( ),扩大1000倍是( )。
3、把560缩小10倍是( ),缩小100倍是( ),缩小1000倍是( )。
二、计算
1、直接写出得数
6.5×10= 0.56×100= 3.78×100=
3.215×100= 0.8×10= 4.08×100=
2、用竖式计算
4.6×6= 8.9×7= 15.6×13=
0.18×15= 0.025×14= 3.06×36=
三、根据13×3=39,很快说出下面各题的积。
130×3= 13×30= 1.3×3=
1300×3
第十讲—整数乘法运算定律推广到小数
中小学个性化课外辅导专家 整数乘法运算定律推广到小数
一、学习目标
二、重点难点
重点:
难点:
三、知识要点
知识点一:整数乘法运算定律推广到小数
学前预习:
教材在线:
小归纳:
致易教育考试研究中心
1
中小学个性化课外辅导专家 四、典型例题
五、同步自测
2
致易教育考试研究中心
中小学
《小数乘法》单元备课
单 元 主题研制 人教版《数学》五年级上册第一单元《小数乘法》 应用转化的思想,掌握小数乘法的计算方法 本单元的教学内容有:小数乘整数、小数乘小数、积的近似数、整数乘法运算定律推广到小数、运用小数乘法解决问题。 本单元的教学内容是在学生学习了整数的四则运算、小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学的。由于小数单元教学内和整数都是按照十进制位值原则书写,所以小数乘法的竖式形容及分析 式、乘的顺序、积的对位与进位都可仿照整数乘法的相应规则进行,只要处理好小数点就行了。鉴于此,本单元在教材的编排十分注重加强小数乘法与整数乘法的联系,意图是引导学生利用转化的数学思想方法,将整数乘法的经验迁移到小数乘法中来,进而学会正确计算小数乘法。 1、掌握必要的运算技能 2、理解估算的意义 学段课标要3、能探索分析和解决简单问题的有效方法,了解解决问题方求 法的多样性 4、能回顾解决问题的过程,初步判断结果的合理性 1、经历探索小数乘法计算方法的过程,体会转化的数学思想,理解和掌握小数乘法的算理,能正确进行小数乘法的计算和验算。 单元教学目标 2、会用“四舍五入”法截取积是小数的近似数。 3、理解整数乘法运算定律对于小数同样适用,并会运用这些定律进行