商业模式实施方案总体规划介绍

中学德育工作建设总体规划及实施方案

为全面贯彻党的教育方针，进一步加强我校德育工作的领导和管理，努力构建适应新形势要求的德育工作机制，切实保障学校德育工作目标和任务的落实，促进学校的可持续发展，现就加强学校德育工作做出如下规划。

一、 德育的思路和理念

当前，教育的改革对学校德育工作提出了新的课题，也带来了严峻的挑战，面对种种复杂的新情况和新问题，我们必须认真研究德育工作的新形势，认真研讨德育对象的新特点，努力探索人文德育建设的新规律，做好学生德育工作。

（一）指导思想：学校德育要坚持以下德育工作思路

1.确立一个宗旨，为学生的终身发展和健康发展奠基；

2.抓住两个主题，即牢牢抓住学生教育与学生管理两大主题，要做到两手抓、两手都要硬。 3.搞好人文德育、严格管理的管理模式；

4.实现教育与管理相结合、德育与心理健康教育相结合、严格管理与自主管理相结合。

5.理清五条德育理念，即以人为本是德育的精髓，人文教育是德育的主干，教育活动是德育的载体，与时俱进是德育的前提，道德体验是德育的基石；

6.要重点加强七方面的教育，即理想信念教育、爱国主义集体主义教育、感恩教育、道德诚信教育、良好

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中学德育工作建设总体规划及实施方案

为全面贯彻党的教育方针，进一步加强我校德育工作的领导和管理，努力构建适应新形势要求的德育工作机制，切实保障学校德育工作目标和任务的落实，促进学校的可持续发展，现就加强学校德育工作做出如下规划。

一、 德育的思路和理念

当前，教育的改革对学校德育工作提出了新的课题，也带来了严峻的挑战，面对种种复杂的新情况和新问题，我们必须认真研究德育工作的新形势，认真研讨德育对象的新特点，努力探索人文德育建设的新规律，做好学生德育工作。

（一）指导思想：学校德育要坚持以下德育工作思路

1.确立一个宗旨，为学生的终身发展和健康发展奠基；

2.抓住两个主题，即牢牢抓住学生教育与学生管理两大主题，要做到两手抓、两手都要硬。 3.搞好人文德育、严格管理的管理模式；

4.实现教育与管理相结合、德育与心理健康教育相结合、严格管理与自主管理相结合。

5.理清五条德育理念，即以人为本是德育的精髓，人文教育是德育的主干，教育活动是德育的载体，与时俱进是德育的前提，道德体验是德育的基石；

6.要重点加强七方面的教育，即理想信念教育、爱国主义集体主义教育、感恩教育、道德诚信教育、良好

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旅游管理专业校企合作总体规划与实施方案

为了加强与企业紧密联系，大力推行工学结合、校企合作的人才培养模式，加强教学过程中的生产实习和社会实践环节，培养适应岗位需要的高技能人才，旅游航空系旅游管理专业专业在现有校企合作基础上，将全方位、深层次地推进校企合作，并以此为契机，深化改革，充实内涵，实现学院“校企合作、实现多赢”的目标，特制订如下校企合作办学工作方案：

一、校企合作的指导思想

以科学发展观为指导，进一步落实我院的办学理念和“十二五”发展规划，按照“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路”的高职办学要求，加强内涵建设，深化校企合作、工学结合创新人才培养模式，提高人才培养的质量，实现学生就业的零适应期，更好地为当地经济社会发展提供合格的高技能人才。

二、校企合作的基本思路

立足本省，面向全国，放眼全球旅游行业，围绕旅游，瞄准服务类大企业，紧跟现代服务业发展趋势，培养适用型高技能人才。

具体讲就是：面向各旅游社、景区景点及旅游酒店，拓展订单式培养的校企合作关系；以行业和大企业为依托，坚持资源共享、优势互补、共同培养，互利共赢的原则，发展同沈阳市海外国际旅行社、辽宁中国国际旅行社等大型知名旅游企业的全面合作；同沈阳故宫博物院、沈阳张氏帅府博物馆等著

旅游管理专业校企合作总体规划与实施方案

为了加强与企业紧密联系，大力推行工学结合、校企合作的人才培养模式，加强教学过程中的生产实习和社会实践环节，培养适应岗位需要的高技能人才，旅游航空系旅游管理专业专业在现有校企合作基础上，将全方位、深层次地推进校企合作，并以此为契机，深化改革，充实内涵，实现学院“校企合作、实现多赢”的目标，特制订如下校企合作办学工作方案：

一、校企合作的指导思想

以科学发展观为指导，进一步落实我院的办学理念和“十二五”发展规划，按照“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路”的高职办学要求，加强内涵建设，深化校企合作、工学结合创新人才培养模式，提高人才培养的质量，实现学生就业的零适应期，更好地为当地经济社会发展提供合格的高技能人才。

二、校企合作的基本思路

立足本省，面向全国，放眼全球旅游行业，围绕旅游，瞄准服务类大企业，紧跟现代服务业发展趋势，培养适用型高技能人才。

具体讲就是：面向各旅游社、景区景点及旅游酒店，拓展订单式培养的校企合作关系；以行业和大企业为依托，坚持资源共享、优势互补、共同培养，互利共赢的原则，发展同沈阳市海外国际旅行社、辽宁中国国际旅行社等大型知名旅游企业的全面合作；同沈阳故宫博物院、沈阳张氏帅府博物馆等著

宝山区区域总体规划实施方案

(2005-2020)

上海市城市规划设计研究院 宝山区规划设计研究院 二OO五年十二月

目 录

第一章 总则 7 第一条 编制目的 7 第二条 规划编制依据 7 第三条 地位和作用 8 第四条 规划期限 8 第五条 规划区范围 8 第六条 规划指导思想 8

第二章 区域性质、规模和发展目标 10 第七条 区域性质 10 第八条 区域发展规模 10 第九条 区域发展目标 10 第三章 空间布局结构 12 第十条 区域发展方向 12 第十一条 城镇体系规划原则 12 第十二条 城镇等级体系 12 第十三条 中心村建设 13 第十四条 区域空间布局结构 13 第十五条 公共活动中心体系 15 第四章 新城区发展规划 17 第十六条 城市性质 17 第十七条 发展目标 17

第十八条 新城空间结构 17 第十九条 新城分区发展纲要 18 第五章 产业发展规划 22 第二十条 规划原则 22 第二十一条 区域产业布局 22 第二十二条 工业园区布局 22 第二十三条 第二产业 23 第二十四条 第三产业 23 第二十五条 农业 24 第六章 综合交通规划 25 第二十六条 战略目标 25 第二十七条 港口和内河航

宝山区区域总体规划实施方案

(2005-2020)

上海市城市规划设计研究院 宝山区规划设计研究院 二OO五年十二月

目 录

第一章 总则 7 第一条 编制目的 7 第二条 规划编制依据 7 第三条 地位和作用 8 第四条 规划期限 8 第五条 规划区范围 8 第六条 规划指导思想 8

第二章 区域性质、规模和发展目标 10 第七条 区域性质 10 第八条 区域发展规模 10 第九条 区域发展目标 10 第三章 空间布局结构 12 第十条 区域发展方向 12 第十一条 城镇体系规划原则 12 第十二条 城镇等级体系 12 第十三条 中心村建设 13 第十四条 区域空间布局结构 13 第十五条 公共活动中心体系 15 第四章 新城区发展规划 17 第十六条 城市性质 17 第十七条 发展目标 17

第十八条 新城空间结构 17 第十九条 新城分区发展纲要 18 第五章 产业发展规划 22 第二十条 规划原则 22 第二十一条 区域产业布局 22 第二十二条 工业园区布局 22 第二十三条 第二产业 23 第二十四条 第三产业 23 第二十五条 农业 24 第六章 综合交通规划 25 第二十六条 战略目标 25 第二十七条 港口和内河航

第一篇：中学德育工作建设总体规划与实施方案实施计划书

中学德育工作建 设总 体 规 划及 实 施方案

为全面贯彻党的教育方针，进一步加强我校德育工作的领导和管理，努力构建适应新形势要求的德育工作机制，切实保障学校德育工作目标和任务的落实，促进学校的可持续发展，现就加强学校德育工作做出如下规划。

一、德育的思路和理念

当前，教育的改革对学校德育工作提出了新的课题， 也带来了严峻的挑战，面对种种复杂的新情况和新问题， 我们必须认真研究德育工作的新形势，认真研讨德育对象的新特点，努力探索人文德育建设的新规律，做好学生德育工作。

（一）指导思想：学校德育要坚持以下德育工作思路

1.确立一个宗旨，为学生的终身发展和健康发展奠基；

2.抓住两个主题，即牢牢抓住学生教育与学生管理两大主题，要做到两手抓、两手都要硬。

3.搞好人文德育、严格管理的管理模式；

4.实现教育与管理相结合、德育与心理健康教育相结 合、严格管理与自主管理相结合。

5.理清五条德育理念，即以人为本是德育的精髓，人文教育是德育的主干，教育活动是德育的载体，与时俱进是德育的前提，道德体验是德育的基石；

6.要重点加强七方面的教育，即理想信念教育、爱国主义集体主义教育、感恩教育、道德诚信教育、良

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选填,简要介绍

盈利模式在互联网经济领域是一个新兴的术语，该领域的研究近年来受到了国内外学术界和企业界一定的关注。但是显然在研究过程中，大都将商业模式与盈利模式不加区分地进行应用。这必将掩盖互联网企业价值创造的真正手段，对准确地揭示互联网企业盈利的真实方法和途径带来障碍。应当首先说明的是，商业模式是关于解决企业“做什么，如何做”的问题的具体方法。互联网经济的商业模式是指网络运营商、设备制造商、终端提供商、工sP等产业链的各个环节在整个产业生态环境中的位置、相互关系，以及采取什么样的经营手段，向互联网市场提供什么样的产品和服务。而盈利模式是要解决“怎样赚钱”的问题，是企业获取利润的最终方法和途径。二者是相区分但又相互联系和统一的整体。一般而言，提供什么样的产品和服务是企业获取利润的直接源泉，但在互联网环境里，许多情况中，采取什么样的商业模式并非获取盈利的最终手段。如，相对于一个以提供信息服务为主的门户网站来说，通过收费信息服务获得盈利，则商业模式与盈利模式相统一为一体，但更多情况中，门户网站是通过提供免费信息产品和服务，凝聚人气，吸引广告商投放广告来获得收人，这里，真正的盈利模式应为广告盈利模式。所以，商业模式是互联网企业的外在商务构架，而盈利模式则是企业最终

商业模式研究综述

商业模式（Business Model），有些学者称之为商务模式，或称之为业务模式。随着网络经济的不断发展，企业界又常常将商业模式与商业形态、电子商务混为一谈，更有甚者认为商业模式是“基于网络的一种模式”。为了避免概念模糊以及科学、准确地对其界定，本文统一将其称作“商业模式”。

一、 商业模式定义的有关综述

有关商业模式的定义，国内外学者给出了不同的说法。商业模式定义提出可以追溯到上世纪九十年代，著名管理学大师彼得·德鲁克(Drucker，1994)将其称为经营理论(BusinessTheory)。加拿大著名管理学家亨利·明兹伯格(Mintzberg，1994)把企业组织的商业模式称为战略思想（Strategic Thinking）。实际上，稍早提出这样类似概念的还有加里·哈默尔和C.K.普拉哈拉德（Gary Hamel&C.K.Prahalad,1989），他们所说的企业“战略意象”(Strategic Intent)比较符合商业模式的实际含义。他们通过对世界上成功企业的考察后指出，战略不应该是一种规划，，战略在本质上应该是一种意象，它是企业渴望得到的远大前程和领先地位。

布兹-艾伦&汉密尔顿公司(Booz,All