校级大学生创新训练计划项目实施周期为

校级大学生创新训练计划项目

结 题 报 告

项目名称： 项目编号： 负 责 人： 手 机 号: E-mail: 所在学院： 指导教师： 执行年限： 填表日期：

本 科 生 院

2015年制

填 写 说 明

1.结题报告由正文和附件两部分组成,正文部分请按表格要求填写，并可根据需要加页，要求层次分明,内容准确；附件部分包括学术论文、竞赛获奖证书等相关成果复印件，附在正文的后面。

2.项目所在学院认真审核，按时将结题报告一式一份报送本科生院创新与创业教育办公室。

3.项目结题验收结果为：优秀、良好、合格和不合格。

2

一、基本情况 项目名称

附件： 韶关学院2017年大学生创新创业训练计划项目增补校级拟立项目一览表

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二级学院 物电学院 外语学院 文学院 生科院 农业学院 农业学院 生科院 生科院 生科院 生科院 项目名称 “7S”网路汽车服务 探索派森国际教育工作室成立可行性 韶关市益生阅友有限责任公司商业计划书 中华绒螯蟹肌肉生长发育调控候选基因的研究 伴矿景天组培快繁技术的研究与探索 不同基质对东南景天扦插效果的影响 猪丹毒杆菌SpaA 基因的克隆、序列分析及结构预测 小毛茛对消肿及凝血系统有效成分的初步研究 项目负责人 项目组成员 指导 教师 项目 类型 拟立 级别 校级 校级 校级 校级 校级 校级 校级 校级 校级 校级 韩钦泰 韩钦泰、王畅浩、王松浩、许佳斌 李恒 邝芸 王茜、陈洁凤、王洁英 白秋宜、李璐、蔡嘉丽、桌翠绕 于秀卫创业训练 宋旭雨 郑旭 创业训练 刘惠民 刘带 杨斌 创业训练 吴俊峰 杨嘉俊、林锘妍、陈志江、吴柳祯 肖丽思 姚坤存、许来芬 曾国祥 兰晓霞、钟子怡 陈锦红 黄梓枢、蔡远杰、姚元茂、张树昌 韦少钗 杨妙岚 焦传珍 创新训练 郭克婷 创新训练 任晓强 创新训练 彭凌

附件4

2017年度大学生创新创业训练计划校级B类项目立项结果

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 项目编号 201712026391 201712026392 201712026393 201712026394 201712026395 201712026396 201712026397 201712026398 项目名称 互联网+少数民族文化传承与发展 民族高校大学生志愿服务调查与激励机制研究 民族地区义务教育精准扶贫存在的问题及对策—以青海省西宁市城东区为例 碎片化时间创造经济价值调查研究——以中国大学生微商为例 品牌学生活动对于提升民族院校大学生对专业认同感的实证性研究以大连民族大学经济管理学院为例 基于平衡计分卡法的大连市政府网站绩效评估 少数民族茶文化在大连市场的宣传和推广——以云南普洱茶为例 城市公园的游憩满意度及影响因素分析——以大连市为例 边疆地区民族团结与社会稳定的综合对策研究 大连城市公园的健康效应研究 民族地区养老服务现状调查及对策研究 中国养老院服务质量及半托式社区化新型养老模式的可行性研究 完善辽宁农民工民生制度体系研究 部门 经济管理学院 经济管理学院 经济管理学院 经济管理学院 经济管理学院 经济管理学院 经

江苏省高等学校

大学生实践创新训练计划项目申报表

推荐学校： 项目名称： 项目类型： 所属一级学科名称： 项目负责人： 联系电话： 指导教师： 联系电话： 申报日期：

（盖章）

基于VOIP技术的医院呼叫中心的

设计与实现

√ 重点项目 □□ 一般项目 □ 指导项目 工科 卞水荣 15205217733 赵强 13952111182 2012年6月9号

江苏省教育厅 制 二○一二年五月

项目名称 项目所属 一级学科 项目类型 项目实施时间 基于VOIP技术的医院呼叫中心的设计与实现 工学 （ ? ）重点项目 （ ）一般项目 （ ）指导项目 起始时间： 2012 年 6 月 完成时间： 2013 年 6 月 年级 学号 所在院系 /专业 医学影像学院/生物医学工程 姓名 联系电话 E-mail bianshuirong73 @163.com 卞水荣 09级 0913161050 申请人或申请团队主 持 人 雷燕琴 10级 1013161011 15205217733 医学影像学院/生物医学工程 医学影像学院/生物医学工程 18994908025 gutianleiyanqin @163.com pengc

附件2：

□ 校级 □ 省级 □ 国家级

编号：

河海大学大学生创新创业

训练计划申请表

创新训练项目 创业训练项目 创业实践项目 项目名称 项目负责人 项目管理单位 指导老师

河 海 大 学 二○一二年 四月

一、项目基本信息

项目名称 项目归类 项目门类 一级专业门 二级专业类 项目类型 个人项目 团队项目 项目起始时间 年 月 日 —— 年 月 日 预期经费 二、成员基本信息

姓名 年龄 学号 职位/职务 学院专业 单位 电子邮箱 电子邮箱 联系电话 联系电话 申请人或申请团队 负责人 组员1 组员2 组员3 组员4 姓名 导师

三、申请理由

3.1项目研究理由（项目背景、国内外研究现状及意义）

3.2项目申请人理由（包括自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣、已有的创新创业成果等）

四、项目方案

4.1训练预期目标（包括项目的训练目标、创新点和特色等）

湖北科技学院

“大学生创新创业训练计划”项目实施方案

为深入贯彻落实《教育部、财政部关于“十二五”期实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高[2011]6号）文件精神和《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函[2012]5号）要求，实施高等教育质量水平提升工程，深入推进高等学校教学质量与教学改革工程项目建设，建立并完善大学生创新创业教育体系，不断提高教育教学水平和人才培养质量，结合我校实际，特制订湖北科技学院“大学生创新创业训练计划”项目实施方案。

一、工作基础

（一）我校开展大学生创新创业训练工作基本情况 我校于2005年启动了大学生创新创业教育实践计划，内容涵盖创新教育计划和创业实践计划。

1、创新教育实践计划。

（1）修订人才培养方案。按照提高本科人才培养质量、适应社会需求的变化和学生发展的内在需求，及专业培养目标定位准确、课程设置科学合理、实践环节比例适当、学生自我选择空间充足等方面的要求，对本科人才培养方案进行了全面的修订，以进一步落实学校培养具有创新精神、实践

能力强的高级应用型专门人才的办学指导思想和“厚基础、多口径、强能力、高素质的人才培养模式”的要求，并要求根据学科专

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

以实践项目为依托的大学生科技创新实施方法

作者：王文明 刘云梯 王春萌 彭鹤 来源：《教育教学论坛》2018年第08期

摘要：为规范大学生科技创新过程，论文进行了基于实践项目的科技创新方法探索。在科技创新过程中，给定一系列科技创新项目，以学生为主体，引导学生开展科技创新，对题目设置与教学过程做出讨论与探索。以软体章鱼机器人的设计为例，以项目为依托，以课程知识为基础，说明了科技创新的过程和注意事项。

关键词：科技创新探索研究；实践项目；大学生；课外科技创新

中图分类号：TH111 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）08-0091-02

加强大学生创新能力的培养是教育体制改革的核心，是建设创新型国家、促进经济快速发展的必然要求。创新教育是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，其重要性已在学术界达成了共识。但是，在现在较为程式化的过程中，缺少创新意识的培养，学生极易敷衍了事，存在设计题目单一、考核制度不完善等弊病[1]。为了调动学生参与的积极性，培养整体设计意识和创新意识，增强学生解决实际问题

编号：

校级大学生创新性实验计划项目

申 报 书

项 目 名 称：溶液体系中磁场对产物微结构、形貌及其

物性影响的研究

申 请 者： 王培养 所 在 院 系： 物理与材料科学学院 专 业 年 级： 08应用物理

指 导 教 师： 吴明在 起 止 时 间： 2010.9-2011.6 联 系 电 话： 15055159061 电 子 信 箱： w-p-y@163.com 申 报 时 间： 2010.5.30

安徽大学教务处制表

填 表 须 知

一、《安徽大学校级大学生创新性实验计划项目申报书》要按顺序逐项填写，内容要实事求是，表达要明确、严谨。空缺项要填“无”。要求一律用A4纸打印，于左侧装订成册。

二、申请参加安徽大学校级大学生创新性实验计划项目团队人数不得超过5人（1人为立项负责人，参与合作研究者1--4人为宜）。

三、《安徽大学校级大学生创新性实验计划项

商丘师范学院

大学生创新创业训练计划项目实施方案

为培养和提高大学生的实践能力和创新意识，根据《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函［2012］5号）和《河南省教育厅转发教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（豫教高?2012?176号）的有关精神，学校决定实施“大学生创新创业训练计划”（以下简称“大创计划”）的建设，为使此项工作顺利开展，特制定本方案。

一、指导思想

实施“大学生创新创业训练计划”（以下简称“大创计划”），旨在促进我校转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应具有我校鲜明特色的应用型创新人才。 二、基本原则

“大创计划”遵循“兴趣驱动、学生自主、导师指导、学研联合、服务社会”的原则，按照“公开立项、自愿申报、择优资助、规范管理”的程序实行过程管理。学校以过程为导向，建立并逐步完善从实施过程到结果均能得到客观评价的综合评价体系。

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三、主要内容

“大创计划”内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三个类别。

1.创新训练项目是本科生

大学生创新创业训练计划项目

申报书

项目名称 提高大学生创业技能的计算机应用拓展训练 项目类型 □创新训练 √□创业训练 □创业实践 起止时间 2016年11月至2017年 11月 项目负责人 xxx 所在教学院及专业 计算机科学学院 师范专业 项目负责人联系电话 xxxxxxxxxxx 项目负责人E-mail xxxxxx@qq.com 指导教师姓名 xxxx 指导教师联系电话 xxxxxxxxxxx 填表日期 2016年3月30日

xx师范学院教务处制

1

填 写 须 知

一、项目分类说明：

1.创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。

2.创业训