大熊猫现状及保护措施

大熊猫的种群现状与保护

摘要：大熊猫是我国的特产动物，古时被列为贡品，在近代被视为国宝 新中国成立以前，由于乱捕滥猎等因素，该物种已处于濒危状态。截至 2003年底, 我国野生大熊猫种群数量达 1 596 只, 分布在陕西、四川和甘肃 3 省的 45 个县境内, 总栖息地面积达 2 304 991 hm2。与第 2次大熊猫调查相比, 野生大熊猫生存状况已得到改善, 分布范围扩大、栖息地面积增加、种群数量进一步增长。本文在第 3 次大熊猫调查的基础上, 就野生大熊猫种群及栖息地现状进行了分析。解放以后，我国政府于20 世纪50 年代开始了自然保护区建设，并于20 世纪60 年代建立了卧龙等5 个大熊猫自然保护区，并将大熊猫列为禁猎动物 20 世纪70 年代我国进行了第一次全国大熊猫资源调查，基于调查结果新建了佛坪、唐家河、蜂桶寨等自然保护区，使有关大熊猫的自然保护区总数达到了13 个。 1985 ～ 1988 年全国第二次大熊猫资源调查结果显示，野生大熊猫种群数量较第一次减少了 54 ﹪。 进入90 年代，全国大熊猫保护区增至36 个，迄今共建立了 63 个与保护大熊猫这一珍稀物种相关的自然保护区。全国大熊猫栖息地已由 80 年代衰落期时22

大熊猫的种群现状与保护

摘要：大熊猫是我国的特产动物，古时被列为贡品，在近代被视为国宝 新中国成立以前，由于乱捕滥猎等因素，该物种已处于濒危状态。截至 2003年底, 我国野生大熊猫种群数量达 1 596 只, 分布在陕西、四川和甘肃 3 省的 45 个县境内, 总栖息地面积达 2 304 991 hm2。与第 2次大熊猫调查相比, 野生大熊猫生存状况已得到改善, 分布范围扩大、栖息地面积增加、种群数量进一步增长。本文在第 3 次大熊猫调查的基础上, 就野生大熊猫种群及栖息地现状进行了分析。解放以后，我国政府于20 世纪50 年代开始了自然保护区建设，并于20 世纪60 年代建立了卧龙等5 个大熊猫自然保护区，并将大熊猫列为禁猎动物 20 世纪70 年代我国进行了第一次全国大熊猫资源调查，基于调查结果新建了佛坪、唐家河、蜂桶寨等自然保护区，使有关大熊猫的自然保护区总数达到了13 个。 1985 ～ 1988 年全国第二次大熊猫资源调查结果显示，野生大熊猫种群数量较第一次减少了 54 ﹪。 进入90 年代，全国大熊猫保护区增至36 个，迄今共建立了 63 个与保护大熊猫这一珍稀物种相关的自然保护区。全国大熊猫栖息地已由 80 年代衰落期时22

本教案适用于聋哑学校一年级学生。

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选

教 案 设 计

聋校一年级语文下册

《大 熊 猫》

王俊霞

山东省潍坊市昌乐县昌乐特师附属聋哑学校

本教案适用于聋哑学校一年级学生。

教案背景√ 1.面向学生： □小学 2.学科：语文 3.课时：第二课时

教学课题1、知识目标：理解课文内容，了解大熊猫的外形特点和生活习性。 2、能力目标：有感情朗读全文。 3、情感目标：体会大熊猫的可爱，激发爱护珍稀动物，保护大自然的情感。

教材分析这是一片讲读课文，主要介绍了大熊猫的主要特征和生活习性。课文用生动、活泼的语言，为 学生介绍了大熊猫的主要特征和生活习性。作者用“胖胖的”、“光滑的”、“毛茸茸的”、“又 圆又滑”等词语，把大熊猫外形的主要特征描述得十分生动、逼真。而大熊猫小时候、长大以后则 被描写得栩栩如生、憨态可掬，为学生展示了大熊猫可爱、活泼的样子，有利于激发学生对大熊猫 的喜爱之情，增强保护珍稀动物的意识。 教学重点难点： 教学重点：理解句子的意思，正确理解课文内容，使学生了解大熊猫的外形特征和生活习性。 教学难点：有感情的朗读课文。 教学准备： 课件，利用“百度搜索”搜集教学图片、视频资料。

教学方法本课采用的主要教学方法

　动物园里的大熊猫快要死了。

　　管理员问大熊猫：“你最后还有什么要求尽管提出来吧。”

　　大熊猫说：“我有两件非常想做的事，第一件就是要治一治我的黑眼圈；第二件就是，唉，我这辈子就想照一张彩色照片。”

 绵羊米歇尔最爱两样东西：树莓，和长得像绵羊一样的云朵。

　　 可他总是觉得自己倒霉透了……

　　 牧场围栏外的悬崖边上生着一株漂亮而繁茂的树莓。米歇尔从围栏间探出脑袋使劲儿伸向树莓。

　　 只差一点点，美味近在咫尺，却求之不得。米歇尔悻悻而去，他觉得自己倒霉透了。

　　 一只鸟儿飞来，落到诱人的树莓上。谁知，载着树莓的那整块崖角突然“呼”地碎开，树莓随着岩石掉落山下，围栏外的悬崖不见了。

　　 这会儿米歇尔正盯着天上的云朵做着白日梦。可乌云来了！他赶紧跑去躲雨。

　　 来晚了！巨大的树伞下，大伙儿都已经在那儿了，拥挤着蹙成一团，没有一丝空地儿。米歇尔悻悻离去，任大雨浇得满身湿。他觉得自己倒霉透了。

　　 一道闪电穿过云层，击穿了树伞，连着树下的羊群发出耀眼的电光。瞬时间，电光中的一切化为废墟。

　　 下雪的时候也一样。他想去冻住的池塘上滑冰。

　　 可是，

篇一：写可爱的小熊猫的作文900字

写可爱的小熊猫的作文900字 可爱的咪咪 森林里有一只十分可爱的小熊猫——咪咪，它是一个人见人爱的孩子 咪咪的妈妈是动物学校的校长，常常忙得不可开交，根本没时间照顾咪咪，这让咪咪多了很多学习独立的机会。 星期天早上，妈妈很早就忙去了。眯咪又像往常一样，坐在花园里帮妈妈洗衣服。 突然，铁门外有人大声喊：“咪咪在家吗？”咪咪开门一看，原来是小猫梦梦和小兔婷婷，它马上请它们到客厅里坐，请它们点心，喝饮料等等。小猫梦梦一边吃着点心一边问：“咪咪，你这么小，就要帮妈妈洗衣服？你妈妈不爱你的吗？”咪咪答道：“不是的，我也是家庭的一员，做一些力所能及的事，我很开心。”听了咪咪的话，梦梦和婷婷觉得有道理，说回家也要多干一些活。 咪咪不但帮妈妈洗衣服，而且常常帮助别人。 小猴啦啦和咪咪是邻居又是同班同学。可是小猴贪玩，常常忘记做作业。第一次考试才考了59分。咪咪看在眼里，决定帮助小猴，和它一起做作业。 每天放学，咪咪都邀请小猴到自己家里做作业。每当小猴子遇到难题的时候，它还积极地为小猴讲解呢！慢慢地，啦啦的成绩赶上来了，也不再那么贪玩了，期末还被评上学习标兵呢！ 还有一次，小白兔病了，兔妈妈刚好不在家，咪咪马上给它找来小鹿医

篇一：大熊猫作文

大熊猫作文

自然界有许多可爱的动物，有调皮的小猴子，威武的狮子和雄壮的老虎等等。其中我最喜欢憨态可掬的大熊猫。

熊猫是一种活泼可爱的珍贵动物。它有黑白相间的皮毛，圆圆的脸上嵌着一对大大的黑色眼圈和闪闪发光的小眼睛。头顶上有着两只黑茸茸的耳朵，四肢黑乎乎的，尾巴大而短小，身体圆圆的、胖乎乎的，样子十分憨态可掬。

大熊猫生活在森林茂盛、箭竹丰富的高山峡谷之中。它天生是个近视眼，什么都看不清，就只能靠它灵敏的听觉和嗅觉来寻找食物。在冰雪覆盖的冬天，大熊猫却不冬眠。由于找不到食物，它就会爬上树，摘野果子，或游到小河里抓鱼吃。

在竹林里，它们拽断竹子，挑选最嫩的竹干的竹叶，坐在地上一大口一大口津津有味地吃起来。它们还会用锋利宽厚的爪子刨竹笋吃呢。它们休息的时候，喜欢靠在粗壮的树干上，或躺在茂密的草丛中睡觉。

熊猫不仅是我国的国宝，还是和平使者，快乐明星哦！我国向世界各地赠送了许多只可爱的熊猫，为世界人民搭起了友谊的桥梁。它每到一处，就会给世界各地的小朋友带来无比的快乐。

大熊猫很可爱吧！但我也知道了大熊猫的处境非常不好，如今大熊猫分布范围已十分狭窄，仅限于中国的邛崃山、大小相岭和凉山局部地区。我们大家都应该保护好大熊猫，保护好所有动物，保护好我们的

大熊猫作文400字

【篇一：大熊猫作文400字】

大家好，我的名字叫熊猫。我属于国家一级保护动物，是世界级珍贵的物种。

我长得很有意思，胖乎乎的、圆滚滚的，十分逗人喜爱。我的头圆而大，尾巴很短，头部和身体的毛色是黑白相间的，四肢和尾巴的毛色是黑色的。我的体重是85公斤。身长90厘米。体型似黑熊。我的行动缓慢，性情温顺，但是听觉和视觉很差，自卫能力较弱。我的家乡在四川，甘肃，陕西一带的森林里，那里有香甜可口的竹子。

你可别小看我，虽然我身体胖乎乎的，但是我爬树的能力还是很敏捷的。我最喜欢喝水，喝完水后就想喝醉酒似的人，醉卧在河边由于人们无限制的扩大活动范围，肆意的开采森林和捕杀我们，我们熊猫种类叶越来越少。所以，请大家保护我爱护我，和我一起做朋友。 【篇二：大熊猫作文400字】

熊猫是我国的国宝，大家都喜欢它，我也不例外，我一直都想再去看看熊猫，这个愿望终于实现了。

星期六早上，我和爸爸妈妈去动物园，我们来到了熊猫馆，“看，一只熊猫妈妈和一只熊猫宝宝。”我大声地叫起来。

熊猫一副憨态可掬的样子。身体胖胖的、软软的；圆圆

　　大熊猫的样子很可爱。它身上毛茸茸的，黑白相间的毛皮特别显眼，圆溜溜的脑袋上，长着一双黑黑的耳朵，一直是竖着的，好像在认真听什么似的，它还有一双乌黑的眼睛，眼珠子总是咕噜转个不停，而眼睛外的一层毛，好像是故意染成深黑色，如果你不仔细去看，还以为是它戴了一副墨镜呢！

　　大熊猫可爱之处还有几分调皮。有一次，我和妈妈去动物园看熊猫，当我匆匆忙忙地跑到熊猫笼子前，正好看见两只熊猫在抢食物呢！稍微大一点的熊猫仗着自己个子与力气大，把饲养员放进去的食物一抢而光，而那只小熊猫在一旁很可怜的样子，好像在向游人诉苦，我很“同情”它，就向饲养员要了几片竹叶，把小熊猫引了过来给了它，小熊猫它左一口，右一口，津津有味地在一旁有条不紊的吃着竹叶，不一会儿工夫，竹叶就被它肯得精光了。

上周妈妈带我去了动物园看大熊猫，我觉得它非常可爱。

它的眼睛小小的，闪闪发光。外面有一圈黑黝黝的眼圈。头顶上有两只黑茸茸的耳朵，四肢黑乎乎的，只有肚子是白色的。尾巴大而短小。它的四肢也很短，显得它的身子圆乎乎的，样子十分憨态可掬。

它最喜欢吃竹子和竹笋。只见它先把最嫩的竹子挑出来，然后把竹子折断，从侧面慢慢地啃着竹子上的竹叶，看着它吃的这么香，我也有点想尝尝这竹子是什么味道。瞧，她还很讲卫生哩！吃完后就用手擦了擦嘴巴呢！

它走的也很慢，才刚走一会儿就累得气喘吁吁。然后它就躺在地上睡觉，一动不动。腹部朝上，乍一看还以为是一块被泼了墨的雪。它用前爪轻轻拍拍肚子，两脚一蹬，就翻了个身。我以为它要起床呢！没想到又睡了。

小伙伴们，听了我的介绍，你们一定很喜欢它吧！

我很喜欢大熊猫，因为它们全身肥嘟嘟的，喜欢抱着竹子啃。它们全身只有黑和白两种颜色，四肢是黑色的，另外，它还有一个黑眼圈，像是昨晚没睡好觉。

告诉你一个秘密，它生孩子的时候并不是像人一样，有医生接产，而是把尾巴对着洞口嗖”的把孩子从肚子里射出来。刚生下的小熊猫，并不是黑白相间的，而是嫩红的，他们不会走路，只能滚着走，有的连滚都不会，当它们饿的时候便呜呜”地叫，好像在说：我饿！我饿！”大熊猫妈妈就会走到它的孩子身边，开始给小宝宝进食。

出生一两个月的熊猫对一切都很感兴趣，它们很想学会爬树。就会不断地尝试，摔疼了也不哭。最终，当它能爬树就意味着母子分离的时候到了。因为熊猫宝宝学会爬树了，可以自己寻找食物，躲避危险了，可以独立生活了。

大熊猫就是这样，一代一代地繁衍生存下去的。