九年级英语第一单元单词朗读
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九年级英语第一单元练习题
第一单元测试题
姓名 分数
一。 .根据提示，完成句子10分
１He failed in the exam, because he made too many m_______________.
２. Learning is an important part of our ________________.(成长) ３.The teacher’s (pronounce) is very good .Everyone likes her class. ４.As for the way of playing basketball, Tony feels (different). ５.Sarah added that making vocabulary lists wasn’t (help) at all. ６. I hope the ____________ (friend) between us lasts forever.
７. Yesterday he ___________ that he made a lot of mistakes at
人教版九年级英语上册第一单元语法
Unit1 Section A
1.By asking the teacher for help.通过向老师请教。 By: ①通过…..方式（途径）。后跟名词，代词，或者动名词。He won the game by a lot of practice. 他通过大量的练习赢得比赛。Tom understand the meaning of the word by looking it up in the dictionary . T om 通过查字典明白了这个单词的含义。
对by提问用how,
---How do you study for a test? ---By listening to tapes.你是怎样为考试而学习的？通过听磁带。 ②在…..旁边。例：by the window/the door ③乘坐交通工具 例：by bus/car
④在……之前，到……为止。例：by October在10月前 ⑤被 例：English is spoken by many people. by 还可以表示：“在…旁”、“靠近”、
2. talk about 谈论，议论，讨论 如：The stu
九年级英语第一单元重难点解析
九年级英语第一单元重难点解析
[转载]新目标九年级英语第一单元重难点解释
2009-09-12 16:02:00.7
九年级英语Unit1
1. by + doing 通过 方式 如：by studying with a group
by 还可以表示：“在 旁”、“靠近”、“在 期间”、“用、”
“经过”、“乘车”等
如：I live by the river.
I have to go back by ten o’clock.
The thief entered the room by the window.
The student went to park by bus.
2. talk about 谈论，议论，讨论 如：The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。
talk to sb. === talk with sb. 与某人说话
3. 提建议的句子：
①What/ how about +doing sth.?
如：What/ How about going shopping?
②Why don’t you + do sth.? 如：Why don’t you go shopping
九年级英语第一单元重难点解析
九年级英语第一单元重难点解析
[转载]新目标九年级英语第一单元重难点解释
2009-09-12 16:02:00.7
九年级英语Unit1
1. by + doing 通过 方式 如：by studying with a group
by 还可以表示：“在 旁”、“靠近”、“在 期间”、“用、”
“经过”、“乘车”等
如：I live by the river.
I have to go back by ten o’clock.
The thief entered the room by the window.
The student went to park by bus.
2. talk about 谈论，议论，讨论 如：The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。
talk to sb. === talk with sb. 与某人说话
3. 提建议的句子：
①What/ how about +doing sth.?
如：What/ How about going shopping?
②Why don’t you + do sth.? 如：Why don’t you go shopping
九年级化学 第一单元 教参
绪言
【展标导读】：
1．说出什么是化学？化学研究的内容是什么？ 2．列举化学与人类的关系──生活中处处有化学。 3. 知道化学学习方法。 重点、难点：
教学重点：激发化学学习的兴趣。
教学难点：引导学生学习化学的学习方法。 【自学探究】：
1．什么是化学？化学研究什么？。
2．化学有什么用？你能寻找出生活中与化学无关的实例吗？ 3．化学成为一门独立学科的发展史是短暂的吗？
４．怎样学化学？根据自己的学习规律思考一下如何学化学？
５．填空：①物质是由 构成的， 的破裂和 重新组合是化学变化的基础。这就是说，在化学变化中， 会破裂，而 不会破裂，但会重新组合成新的分子。 ，奠定了近代化学的基础。 ② 发现了元素周期律和元素周期表。 6．记住如下物质的化学式
碳：C 氧气：O2 二氧化碳：CO2 铁：Fe 水：H2O 过氧化氢：H2O2 【合作探究】： 1. 什么是化学？
【演示1】：向白纸上喷溶液，同学们仔细观察，出现什么现象了？
【演示2】在一支试管里加入适量的澄清石灰水，然后加入少量的碳酸钠溶液，观察现象。再向牛奶里加入稀盐酸溶
九年级化学 第一单元 教参
绪言
【展标导读】：
1．说出什么是化学？化学研究的内容是什么？ 2．列举化学与人类的关系──生活中处处有化学。 3. 知道化学学习方法。 重点、难点：
教学重点：激发化学学习的兴趣。
教学难点：引导学生学习化学的学习方法。 【自学探究】：
1．什么是化学？化学研究什么？。
2．化学有什么用？你能寻找出生活中与化学无关的实例吗？ 3．化学成为一门独立学科的发展史是短暂的吗？
４．怎样学化学？根据自己的学习规律思考一下如何学化学？
５．填空：①物质是由 构成的， 的破裂和 重新组合是化学变化的基础。这就是说，在化学变化中， 会破裂，而 不会破裂，但会重新组合成新的分子。 ，奠定了近代化学的基础。 ② 发现了元素周期律和元素周期表。 6．记住如下物质的化学式
碳：C 氧气：O2 二氧化碳：CO2 铁：Fe 水：H2O 过氧化氢：H2O2 【合作探究】： 1. 什么是化学？
【演示1】：向白纸上喷溶液，同学们仔细观察，出现什么现象了？
【演示2】在一支试管里加入适量的澄清石灰水，然后加入少量的碳酸钠溶液，观察现象。再向牛奶里加入稀盐酸溶
人教版九年级英语第一单元知识点总结
人教版九年级英语第一单元知识点总结
教学目标：
1.学会运用how来询问做事方式
2.学会运用by+doing的结构表达做事方式
3.掌握specific; memorize; grammar; differently frustrate; frustrating; quickly; add; not at all; excited; end up，pronounce; spoken; slowly; mistake; make mistakes; comma; challenge; solution; native; speaker; make up.等词汇或短语，later on, it doesn’t matter, be afraid of, laugh at, take notes,realize, matter, afraid, complete, secret, term, trouble, fast, learner, impress。
4.学会运用why don't you……?和should来表示建议。
授课内容：
一．重点词汇：
1. differently adv. different adj.
2. quick adj.
九年级英语上册第一单元检测试题
Unit 1单元测试
一、单项填空（共10小题；每小题1分，满分10分）
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的正确选项。
1. A person born between 22nd Nov. and 20th Dec., whose star sign is ______.
A. Sagittarius
change.
A. clever B. stubborn
B. patient C. selfish D. modest C. active D. generous
C. predicate D. subject 3. Mike is very _______because he always gives money to others. A. curious 4. The underlined part in the sentence “I have books.” is a/an________. A. attributive B. object
— _____.
A. Bad luck B. That s great C. Glad to hear that D.
九年级期中调研英语听力朗读材料
2012～2013第一学期期中调研九年级英语试卷听力材料 第一部分：听对话回答问题（10分）
本部分共有10小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍，在听每段对话前，你将有5秒钟时间阅读题目；听完后，你将有5秒钟的时间选出你认为最合适的备选答案。
1. M: How many times has your uncle been to Australia ?
W: Twice .
2. M: What does the sign mean ?
W: It means you can’t park your car here .
3. M: What would you like to see at the zoo?
W: I would rather see the monkeys than the pandas.
4. W: What does the radio say about tomorrow’s weather?
M: It says it will be rainy tomorrow.
5. M: Amy, why do you think Peter would be the best new chairperson?
W: Because he
九年级期中调研英语听力朗读材料
2012～2013第一学期期中调研九年级英语试卷听力材料 第一部分：听对话回答问题（10分）
本部分共有10小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍，在听每段对话前，你将有5秒钟时间阅读题目；听完后，你将有5秒钟的时间选出你认为最合适的备选答案。
1. M: How many times has your uncle been to Australia ?
W: Twice .
2. M: What does the sign mean ?
W: It means you can’t park your car here .
3. M: What would you like to see at the zoo?
W: I would rather see the monkeys than the pandas.
4. W: What does the radio say about tomorrow’s weather?
M: It says it will be rainy tomorrow.
5. M: Amy, why do you think Peter would be the best new chairperson?
W: Because he