小学语文导学精要六年级上册达标检测题一

姓名： 六年级上册语文“共同体学习”导学案

人教版六年级语文

上册

导 学 案

112课时

1

姓名： 六年级上册语文“共同体学习”导学案

9 穷 人（2课时）

质疑问难： 第一课时

一、课文读三遍，预习反馈，提出问题，小组交流。

二、学习课文：理解文章内容，感悟穷人物质上的贫穷。

课文中写了哪些穷人？从课文的哪些地方可以感受到他们的“穷”？用上什么方法写？请在文中空白处做好批注，小组讨论，交流汇报。 三、读句子，回答问题 。

☆她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。 “这样做”是指 。 “非这样做不可”反映了桑娜

小学语文六年级上册导学案使用说明

一、 学案的编写意图

为了让学生在课堂上进行更有效的学习，提高课堂教学的效率。引导学生在课堂上充分发挥自己的主观能动性，更好地培养学生良好的学习习惯，掌握一定的学习方法，提高学生的语文素养。体现新课程标准倡导的“语文教学应该是师生积极互动、交往，共同发展的过程”、“为学生创设良好的自主学习的情境”、“教师应创造性地理解教材和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。”使学生受到良好的教育。为此，我们编写了集教与学于一体的学习资料。

小学语文“以学定教，同案协作”教学模式，融入了我旗“小语整改”、“自主探究式教学”等科研成果，突出了语文学科的特点，强化了读书训练，重视学生在读中感悟，读中积累，读中得法。整个学习环节的设计，遵循了学生的认知特点和语文学习的规律，注重学生自主学习习惯的培养，学生的读书活动有层次、有梯度，导学案的设计真正落实了有效教学的教育理念。

二、小学语文六年级上册导学案的基本结构

学习目标 学习重点 学法提示 学习准备

课 时

六年级上册学案 课前预习（基础知识 主要内容 学后疑问）

目 录

1 《稻草人》 导学案 ................................................................................................................................................... 3 2 《寓言二则》导学案 ..................................................................................................................................................... 6 3 《卖火柴的小女孩儿》 导学案 ..................................................................................................................................... 9 4《刺猬汉斯》导学案 ..................

目 录

1 《稻草人》 导学案 ................................................................................................................................................... 3 2 《寓言二则》导学案 ..................................................................................................................................................... 6 3 《卖火柴的小女孩儿》 导学案 ..................................................................................................................................... 9 4《刺猬汉斯》导学案 ..................

小学语文六年级上册期末质量检测卷（2013.1）

（测试时间：90分钟 满分100分） 成绩：____________

【基础知识】15分

桥的钟声”使你想起_______________（作者）写的《__________________》 ； “大漠的孤烟”使你想到古诗句：“_____________________，______________________。” 三、根据课文内容填空。（2%+2%+4%+2%）=10%

1、我们的地球太____________了，同时又太____________了。面对地球的这个特点，你要向人们发出呼吁：“_______________________________________________________。”

2、闰土的心里有许多稀奇的事，这些事在课文中指_________________、__________________、__________________、______________________。

3 、鲁迅说：“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”在这里，“四周黑洞洞”指________________________ ______________________，“ 碰壁”指__

小学语文六年级上册期末质量检测卷（2013.1）

（测试时间：90分钟 满分100分） 成绩：____________

【基础知识】15分

??????????????装????????????????订????????????????线???????????? 桥的钟声”使你想起_______________（作者）写的《__________________》 ； “大漠的孤烟”使你想到古诗句：“_____________________，______________________。” 三、根据课文内容填空。（2%+2%+4%+2%）=10%

1、我们的地球太____________了，同时又太____________了。面对地球的这个特点，你要向人们发出呼吁：“_______________________________________________________。”

2、闰土的心里有许多稀奇的事，这些事在课文中指_________________、__________________、__________________、______________________。

3 、

小学语文六年级上册期末质量检测卷（2013.1）

（测试时间：90分钟 满分100分） 成绩：____________

【基础知识】15分

??????????????装????????????????订????????????????线???????????? 桥的钟声”使你想起_______________（作者）写的《__________________》 ； “大漠的孤烟”使你想到古诗句：“_____________________，______________________。” 三、根据课文内容填空。（2%+2%+4%+2%）=10%

1、我们的地球太____________了，同时又太____________了。面对地球的这个特点，你要向人们发出呼吁：“_______________________________________________________。”

2、闰土的心里有许多稀奇的事，这些事在课文中指_________________、__________________、__________________、______________________。

3 、

苏教版小学语文六年级上册课内阅读题

（一）

阅读《我们爱你啊，中国》，完成下列练习。

1．《我们爱你啊，中国》按 的结构来写的。第一自然段写出祖国的 。 课文表达了作者 的思想感情。

2．我们 ，我们 ，我们 ，我们 ，你是 ，我们爱你啊，中国。读这段时应该用 的语气。

3．这首诗从壮丽的山河.（ ）.（ ）.（ ）.（ ）等方面抒发了对祖国的无比热爱之情。

4．请你仿照诗的第二至第三节的写法，写两节赞美家乡海南的诗。

（一） 我们爱你——

（ ）的清香，（ ）的醇美，

江南丝绸的（ ），景德镇陶瓷的（

新人教版小学语文六年级下册学期检测题

一、编写说明

1、对于本学期课程目标的基本要求

（1）有较强的识字能力，硬笔书写楷书，行款整齐，有一定速度。

（2）联系上下文和自己的积累，推想有关词句的意思，体会表达效果。初步领悟文章的基本表达方法。拓展阅读面，提高独立阅读和理解能力。

（3）能写简单的记实、想象作文，内容具体，感情真实。

（4）引导学生综合运用已有的知识和方法，自主学习和探究。

2、试题结构

试题依据《小学语文课程标准》，注重从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个层面上考查学生的基础知识和基本技能。试题设计注重理论联系实际和学生能力的考查。试题的导向有利于教师在平时的教学中实施素质教育，培养学生的语文能力和语文素养。就试卷内容来看，题量适宜，难易程度体现了教材的重点、难点，覆盖面比较广，知识点多且灵活，对发展学生智力，提高学生语文能力有所帮助。特别对学生语文课内课外积累和阅读方面进行正确的导向。

二、对本次质量检测的有效性及可靠性分析。

1、该试卷通过测试，较全面地考查了学生基础知识掌握情况；课内外阅读积累与理解、习作等方面的能力。

2、题目具有代表性，根据课程目标要求各种类型在本试卷中都有体现，且能把握重点。

3、每个题尽量

乐至县小学语文S版六年级上导学案

1 稻草人

第一课时 学习目标：

1.学习并掌握本课的生字新词，以及多音字“俩、落”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文的主要内容。 3.体会作者刻画的人物的思想感情。

知识链接：

叶圣陶(1894--1988)，名绍钧，江苏苏州人，著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。创作了我国第一部童话集《稻草人》和中国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》。

预习检测：

1.我会自觉把课文读三到五遍，并勾画出生字新词，找出多音字并注音。 2.比一比，再组词。

褐（ ） 耕（ ） 懒（ ） 甸（ ）喉（ ） 喝（ ） 耗（ ） 赖（ ） 句（ ）候（ ） 3.给下列加点字选择正确的读音。 谷穗（suì ．

shuì） 懒怠（dài tài ） 娘儿俩（li?ng li?） ．．尽管（jìn j?n） 干瘪（biě biē） 落 枕（lào luò） ．．．

4.本课我学到并积累的