江苏省扬中市属于哪个市?

7A Unit 5 Let's celebrate 第四课时 Vocabulary(新授课)

主备人：张霞 审核人： 黄华 班级：______姓名：_______ 【教学目标】 1、识别并描述公共节日 2、识别不同节日里的各种活动。 【学习重点、难点】识别并描述公共节日 【学习过程】

一、课前预习·导学（约5分钟）

预习书P44内容, 用英文写出下列节日和对应的日期

1.元旦 __________________________ ______________________ 2.劳动节 ________________________ ______________________ 3.教师节 __________________________ ______________________ 4.国庆节 ___________________________ ______________________ 5.圣诞节 __________________________ ______________________ 6.儿童节 __________________________ _________________

Class:_____________________ Name:________________________ 【教学目标】

1. 通过听录音获取新信息，验证已获得的信息。

2. 用已获取的材料完成报告。

3．对他人陈述的观点作出正确的反应并表达同意或不同意。

【教学重点、难点】

听录音获取所需信息。

【课前准备】

一．翻译下列短语：

1.观看动物节目 ___________________

2.戏剧俱乐部的一员______________________

3.对艺术感兴趣 ___________________

4.看电视的习

惯 _______________________

5每天花在看电视上的时间__________________ 6.相当乏味_______________________

二．选择题

【教学过程】

Step1 Talk about many different types of TV programmes.

Step2 Explain the context. Millie is interviewing schoolmates about TV viewing habits. Ask them to read the profiles

《9A Unit 5 Films》Integrated skills教学案

一、教学目标：

1. To identify the context of a cinema hotline

2. To identify key points to complete some notes about three different films 3. To talk about different types of films and preferences in films 二、教学重点、难点：

To talk about different types of films and preferences in films 三、教学过程： 【自主预习】 翻译下列短语：

1老北京的故事 _______________ 2.适合所有年龄的人_______________

3.爱上一个男子 ______________ 4.正在电影院上映的三部影片 ______________ 5对人们有坏的影响 ______________ 6.动作片中的打斗情节______________ 【合作学习】

【要点点击】

扬中市奥体中心体育馆 2018年免费或低收费开放工作方案

根据《体育总局办公厅关于做好2018年大型体育场馆免费或低收费开放工作有关事宜的通知》（体群字[2018]49号）要求，现将扬中市奥体中心体育馆2018年免费或低收费开放工作方案公布如下：b5E2RGbCb5E2RGbC 一、体育场馆简介

扬中市奥体中心体育馆位于扬中市迎宾大道1777号，由扬中市奥体中心负责其运营，上级主管单位为扬中市文化体育旅游局。奥体中心体育馆于2014年10月建成，11月投入运营。奥体中心体育馆投资总额为2亿元，用地面积20768㎡，建筑面积19389㎡，可容纳观众6016人，其中固定坐席4822个，活动坐席1194个。体育馆建筑等级为乙级，具备举办国内、国际单项比赛能力，建筑高度23米、三层。体育馆室内场地面积2721㎡，室外场地面积1500㎡，体育馆现有乒乓球、篮球、羽毛球等项目，所有场地、设施均用于

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提供体育及相关服务。联系电话0511—88262008。p1EanqFDp1EanqFD 二、免费或低收费开放项目、开放时间及收费标准 （一）开放项目和场地

1.体育馆内场：篮球、 羽毛球、乒乓球 2.户外公共区域：篮球场、网球场、健身器材 （二）

《9A Unit 5 Films》Integrated skills教学案

一、教学目标：

1. To identify the context of a cinema hotline

2. To identify key points to complete some notes about three different films 3. To talk about different types of films and preferences in films 二、教学重点、难点：

To talk about different types of films and preferences in films 三、教学过程： 【自主预习】 翻译下列短语：

1老北京的故事 _______________ 2.适合所有年龄的人_______________

3.爱上一个男子 ______________ 4.正在电影院上映的三部影片 ______________ 5对人们有坏的影响 ______________ 6.动作片中的打斗情节______________ 【合作学习】

【要点点击】

2012年扬中市初中升学体育考试方案

一、考试对象

2012年初中毕业生，均需参加我局组织的升学体育考试。考试工作由我局统一组织实施。

二、考试项目、分值及评分标准

体育考试总分为35分，成绩计入升学总分。考试项目及分值如下：

考生根据三类项目，报名时第一类、第二类项目必考，第三类自选一项参加考试。考试规则、评分标准附后。

三、考试时间及地点

考试时间：4月下旬，具体时间待定；考试地点：省扬中专。 四、免试及计分

因病、残不能参加体育考试的学生，可申请免试。申请免试需持有市级主要医院诊断证明书、病历、药费收据，由学生本人填写《体育考试免试申请表》（附后），经家长签字、学校审核并签署意见、加盖公章，报市教育局教育科审批同意后方可免试。免试学生名单在校内张榜公布。经批准的学生以21分计入升学考试总分。免试申请表存入学生档案。免试申报工作于4月6日结束。

五、考试收费

体育考试收费标准按江苏省教育厅（苏教财 2005 27号）、江苏省物价局（苏价费 2005 110号）、江苏省财政厅（苏财综 2005 27号）关于招生考试收费有关问题的通知执行。

六、考试工作要求

1．切实加强对考试工作的领导。体育考试工作要求高，时间紧，学校主要领导要亲自负责，解决实际问题，保证体育考试

第1节 人体的神经调节

难点：. 描述脊髓和脑的基本结构和功能。 三、教学准备：

.1．脊髓模型、脑的模型。

.2．视频：（1）大脑的立体结构；（2）大脑皮质；（3）大脑的主要功能区域 四、教学过程：

教学阶段 一、导入新课 神经系统的组成 教师活动 [引言]：想一想你做任何一件事情时，身体各个部位是如何协调一致、默契配合的？ [讲述]：神经系统为什么有那么完善的调节作用呢？这与神经系统的组成有关。 [自学]：书P83的神经系统的组成，并能用大括号的形式进行概括。 [板书总结]： 中枢神经系统 脑 脊髓 周围神经系统 脑神经 脊神经 [提问]：构成神经系统的基本单位是什么？ [讲述]：小小的神经元很神奇，它们相互联系，构成人体信息传递和 认同身体各部分之所以如此协调，主要靠神经系统的调节作用。 读图、自学书上相关段落，进行概括。 学生活动 1

处理的系统，比电脑复杂得多。 能说出是神经细胞。 对照书上的神经元模式图，通过显微镜观察熟悉神经元的结构，特别是辨认轴突和树突，通过自学阅读了解神经元的功能

扬中市土地利用总体规划（2006-2020年）

大 纲

扬中市人民政府 二○○九年九月

目 录

一、规划总则 ............................................................................................................... 1 （一）目的 ................................................................................................................ 1 （二）指导思想 ........................................................................................................ 1 （三）编制原则 ........................................................................................................ 2 （四）编制

扬中市第十七届运动会竞赛规程总则

为全面展示“最美扬中”建设成就和全市人民奋发向上、积极进取的精神风貌，推动全民健身活动广泛开展，选拔和培养更多优秀体育后备人才，经研究，决定举办扬中市第十七届运动会。现将有关事项通知如下：

一、比赛分组和项目设置

市第十七届运动会设青少年部（高中组、初中组、小学组）、职工部、镇街部、老年人部。

1．青少年部竞赛项目：

田径、篮球（男）、排球（女）、乒乓球、中国象棋、曲棍球（女）、游泳共7项。

2．职工部竞赛项目：

第九套广播操、篮球（男）、乒乓球、羽毛球、中国象棋、游泳、五套秧歌共7项。

3．镇街部竞赛项目：

第九套广播操、篮球（男）、乒乓球、羽毛球、中国象棋、排舞、健身秧歌《茉莉花》共7项。

4．老年人部竞赛项目：

乒乓球、二十四式太极拳、中国象棋、健身气功八段锦、第十套健身单球、第五套健身秧歌共6项。

二、比赛时间：

各部、各项目比赛均在2014年4—10月进行。 三、参赛办法：

1．各镇（街、区）组织人员参加镇街部比赛；市级机关各部门（金融机构由人行牵头）应积极报名参加职工部的各项比赛；各中、小学组织适龄学生分别参加青少年部高中组、初中组、小

1

学组的相关比赛（省扬中专学生参加高中部比赛）；各镇（街、

《全反射》教学设计

一、教材分析

《全反射》是高中物理选修3-4的必修内容，这一节是在学生学习了光的反射、光的折射之后编写的，是反射和折射的交汇点。本节就从光的折射入手，探讨了光发生全反射的条件，以及相关应用。全反射现象与人们的日常生活以及现代科学技术的发展紧密相关，所以，学习这部分知识有着重要的现实意义。 二、教学目标 1．知识目标：

（1）理解光密介质、光疏介质的概念及全反射现象；掌握临界角的概念和全反射条件；了解全反射的应用。

（2）培养学生观察、分析、解决问题的能力。 2．能力目标：

（1）用实验的方法，通过讨论、分析过程，用准确的语言归纳全反射现象；培养学生创新精神和实践能力。

（2）启发学生积极思维，锻炼学生的语言表达能力。 3．情感、态度和价值观目标：

（1）培养学生学习物理的兴趣，进行科学态度、科学方法教育。 （2）感悟物理学研究中理论与实践的辨证关系。 三、教学重点难点

重点：临界角的概念及全反射条件 难点：全反射现象的应用 四、学情分析

学生是教学过程中的主体，这个时期的学生学习了物理一、二册的教材，已经逐步体会出教材的思想，但是大多数学生的抽象思维和空间想象能力还比较低，对物理现象和知识的理解、判断、分析、和推理常常表现