德育先进个人总结材料

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德育先进个人事迹材料

标签:文库时间:2024-10-04
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德育先进个人事迹材料

l李安林,男,汉族,生于一九五七年五月,中共党员,一九七五年十月从事教育教学工作至今,本科毕业,XX地区中学高级教师。现任游仙区石板镇中心小学副校长,分管学校师生政治思想、校风建设、毕业班、幼儿教育、通联、文书档案等工作,承担小学五年级社会课程。

修德修才 堪为楷模

该同志为了进一步丰富自身的政治理论,提高政治思想觉悟,使自己具有良好的思想品德情操和职业道德,认真地学习十六大文件、新《党章》、《三法一纲》、《教育政策法规》和“三代”理论等有关内容,关心国家大事。把所学的知识通过集体政治学习和培训及时向全体教师宣讲。通过一系列的政治学习活动,不仅坚定了全体教职工对共产主义的信念,还提高了贯彻执行党的基本路线的自觉性,进一步激发了教职工“三育人”的责任感和事业心,从而自觉认真地履行职责,努力工作。一年来,该同志正确处理了工作、学习、事业、家庭的关系,上有七十余岁的父母,他很少回家看望,总是托人带份礼物表孝心。为了工作,他坚持出全勤,一心扑在教育工作上,工作中坚持四项基本原则,贯彻执行党的方针政策,为人正直,作风正派,遵纪守法,勤正廉洁,严于律己,克己奉公,能正确处理好各方面的关系,尊敬领导,团结同志,作风民主

德育先进个人事迹材料

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德育先进个人事迹材料

l李安林,男,汉族,生于一九五七年五月,中共党员,一九七五年十月从事教育教学工作至今,本科毕业,XX地区中学高级教师。现任游仙区石板镇中心小学副校长,分管学校师生政治思想、校风建设、毕业班、幼儿教育、通联、文书档案等工作,承担小学五年级社会课程。

修德修才 堪为楷模

该同志为了进一步丰富自身的政治理论,提高政治思想觉悟,使自己具有良好的思想品德情操和职业道德,认真地学习十六大文件、新《党章》、《三法一纲》、《教育政策法规》和“三代”理论等有关内容,关心国家大事。把所学的知识通过集体政治学习和培训及时向全体教师宣讲。通过一系列的政治学习活动,不仅坚定了全体教职工对共产主义的信念,还提高了贯彻执行党的基本路线的自觉性,进一步激发了教职工“三育人”的责任感和事业心,从而自觉认真地履行职责,努力工作。一年来,该同志正确处理了工作、学习、事业、家庭的关系,上有七十余岁的父母,他很少回家看望,总是托人带份礼物表孝心。为了工作,他坚持出全勤,一心扑在教育工作上,工作中坚持四项基本原则,贯彻执行党的方针政策,为人正直,作风正派,遵纪守法,勤正廉洁,严于律己,克己奉公,能正确处理好各方面的关系,尊敬领导,团结同志,作风民主

先进个人汇报材料

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篇一:集团公司个人先进事迹材料

个人先进事迹材料

高艳

本人到翔盛集团有限公司上班已经好几年了,在公司领导和工友们的帮助下,通过自己的不断学习和刻苦努力,掌握了不定的工作经验和操作技能,现在也成为翔盛集团的老工人了回顾这几年来的工作,我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照领导要求,较好地完成了自己的本职工作。在工作中,我能遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,处处严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。爱岗敬业是能做好工作的关键,爱岗敬业就是要做好本职工作,把一点一滴的小事做好。

一、善于学习,不断提高自身素质。

我自从到公司上班的第一天起,我就把对岗位的热情全都溶入了工作学习中,以加强学习来提高自身素养。我认真学习业务知识,,取得了良好的成绩。认为不仅要向书本学习,向各级领导及同事也是重要的资源,因为这更贴近我们公司的具体情况,所以在工作中通过这些生动活泼的学习方式和过程,我感觉个人能力有了明显的提升,目前基本能从容解决工作中出现的各种问题,组内的工作条理性、计划性比以前都有明显的

市级德育工作先进个人青春事迹材料

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  个人简介

  青春,男,蒙古族,本科学历,鄂尔多斯市蒙古族中学数学教师。2000年7月毕业于内蒙古师范大学,2000年8月起任教于鄂尔多斯市蒙古族中学至今,期间担任班主任12年,担任年级组长、德育工作14年。

  从教十八年来,青春老师始终坚持教学一线工作,兢兢业业、辛勤耕耘,培养出一批批优秀学子。他师德高尚,以德树人、以爱育生,深知德育工作的重要性,以树立学生正确思想、培养良好品质为根本,努力加强学生思想品德教育,赢得广大师生的尊敬和爱戴。

  勤勉育人,灵活教学

  青春老师从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,为人师表、诲人不倦。工作中以校为家,热爱集体、无私奉献,在认真完成本职工作的基础上,提意见、做创新,苦心孤诣,为民族教育贡献了一份力量。在教学上,他注重全面培养学生的综合素质,不仅教他们学习专业知识,更强调在学习过程中使学生受到科学、社会人文精神的熏陶,从而使学生形成良好品德;注意分析学生的特点,正视学生之间的差异性,根据不同学生的不同学习情况采用灵活多样的教学方法,将集体教育与个别教育辩证统一起来,积极营造平等、和谐、活跃有序的课堂氛围,力求让每一个学生都能有所收获。

  他处处从学校大局出发,从不因为个人事情耽误正常工作。本着一

德育工作先进个人事迹材料3篇

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德育工作先进个人事迹材料3篇

篇一

本人从事学校德育工作多年,深知要真正做好德育工作,难度很大。德育工作难,难在其长期性和隐性,难在其常常不被重视,难在其方法陈旧无创意,难在其能否真的让孩子们入脑入心铭记终生。当然,学校是德育教育的主课堂主渠道之一,学校德育工作者尤其要注重德育教育的针对性、主动性和实效性。大道理要讲,小道理更要谈。但是,如果认为向孩子们讲讲道理就能解决问题,肯定未免天真了一些。解决思想问题、行为习惯问题等,主要靠不断的实践,靠养成教育,靠引导进而内化为孩子们的品格和素质。

德育应与学校的整体工作有机融合,在各个管理层面体现并贯穿于教育的各个环节、细节,即从微小处着眼着手着力。实践育人是学校德育工作的优良传统也是基本经验,德育要从孩子们的生活实践开始,而德育教育的力量又是在交叉整合、融会贯通、循序渐进、潜移默化、春风化雨润物无声的过程中得以生成并生效。比如作文育人方面,先从“我和爸爸或妈妈”开始,然后再“我与老师”、“我与学校”,最后“我与社会”、“我与祖国”、“我与世界”……;再如环保教育方面,先从不起眼的小事,从自我开始,再从改变习以为常的陋习做起,从班级、校园再扩至社会、国家、地球家园等。

只有实践才能育人,在德育实践中让孩子们

奥运先进个人事迹材料先进个人事迹材料

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作为奥运会的分赛场,沈阳拥有了一份无上的荣誉,但同时更是承担着一份莫大的责任,那就是要保障奥足赛万无一失地举行。这份责任说起来容易,可是真正做起来却是要付出常人难以想像的辛苦。为了这份责任,省内各条战线都涌现出很多爱岗敬业的先进个人,辽宁省公安厅内保总队工矿企业科科长**就是其中的一位。

走进他的办公室,记者迎面看到的是一面面鲜红的'锦旗、金灿灿的奖牌和奖励证书,这正从另一个侧面反映了**平时的工作风格。

在这次奥运安保工作中,总队领导为他记了一笔帐:**已连续76天吃住在总队,他所带领的工作团队完成的工作量是正常工作量的数倍,也许,这些只是他个人先进事迹中的一笔。

主次分明 善于“多个指头弹钢琴”

**86年毕业于辽宁省人民警察学校,现年45岁,担任公安厅内保总队工矿企业科科长。奥运安保工作开展以来,他始终站在全局和讲政治的高度,用自己对公安事业的无比热情和满腔热血,积极落实厅党委的各项工作部署,顽强拼搏、甘于奉献,执着工作,以岗为家,全身心投入到奥运安保中去,为实现“平安奥运”、“平安辽宁”的总体目标倾注了一腔热血。

工矿企业保卫科主要负责指导、监督、检查全省企事业单位安全保卫工作,尤其是关系到国计民生的水、电、油、气、通信、军工等省、市、

工会先进个人材料

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篇一:工会先进事迹

吕冢村工会先进事迹

一、加强工会自身建设,进一步提高工会工作的能力和水平

定期组织全体职工开展爱国主义教育、法制教育、社会公德、职业道德教育。我们还开展办各类技能竞赛比武、观看电视教育片、警示教育片、办主题板报、及宣传栏等多种形式教育,全年职工参加的各类培训学习10余次,观看电视教育片4次,办主题板报、设宣传栏挂幅6次,通过这一系列活动,使全体职工明确了自己的职责和任务,改进了职工的思想作风、工作作风,树立了大局意识、服务意识,使我处的服务质量不断提高,建立了一支高素质的职工队伍。

二、关心职工生活,帮助职工解决实际困难方面

吕冢村工会结合工作实际,做到坚持以人为本,把尊重人、理解人、关心人的理念落实到具体工作中。尤其是职工在职务变动、岗位变动、职工家庭生活中出现较大变故时,我们采取领导、党员骨干和群众三结合的方法,今年共解决员工之间摩擦矛盾5起,全年对职工结婚、生育、住院、办丧等共看望慰问10人次。先后对6名思想波动较大的职工谈心,对他们积极开导,稳定员工思想,使他们积极工作,积极主动地给予真诚的关心和帮助,充分发挥了思想政治工作化解矛盾、克服消极因素、调动积极因素的作用,确保了各项工作的顺利进行。

三、结合企业实际工作和青年人特点

先进个人申报材料

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篇一:2014年度先进事迹材料

先进事迹材料

XXX同志于xxxx年x月参加工作,xxxx年在我院主要从事招生专干工作。一年来,他在领导和同事的关怀、帮助下,以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,不断提高思想水平,积极改进工作作风,努力学习业务知识,充分发挥了岗位职能,具有较高的思想道德水平和综合能力。该同志自xxxx年以来在工作岗位上始终如一,严谨求实、勤奋刻苦、兢兢业业,较好的完成了领导交办的各项任务,自己以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,得到领导和同事们的一致好评,多次获得学院先进个人、优秀共产党员、青年岗位能手等荣誉称号。下面对该同志这一年的主要事迹作一简要介绍:

一、工作勤恳,作风扎实

一年来,该同志始终严格要求自己,把耐得平淡、努力工作作为自己的准则,把作风建设的重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上,做到了干一行、爱一行、钻一行,具有较强的责任感、服务意识和协调能力。 2013年底,他勇挑重担,成为招生专干当中的一员,在工作中,他始终保持了端正的工作态度,严守工作纪律,树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风,不断增强工作的主动性和积极性,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作

德育工作先进个人事迹

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爱岗敬业,将德育之路进行到底

——新都区新徽弘儒学校政教主任

投身教育工作十八年来,我曾任班主任、少队辅导员、政教主任、。教育岗位几经变换,也让我迅速的成长!不管在教育事业上遇到多么大的困难,我始终坚守在教育岗位上,做一名辛勤的园丁,向优秀的德育工作者看齐!德育工作是教育事业不可或缺的一部分,只有做好德育工作,才能为教学工作奠定坚实的基础。多年来,不断地在德育工作的道路摸索着、探寻着。始终捧着一颗爱生如子的心,默默奉献在教育岗位上。

一、刻苦钻研,爱岗敬业

踏入工作岗位后的我, 一直对自己严格要求,努力完成学校交给的各项任务。从班主任做起,努力学习班级管理,关心、关注班上的每一个学生,了解学生的家庭环境和成长环境,寻找一套自己的管理班级办法。无数次为了班上孩子的调皮而寝食难安,无数次为了更深入的了解班上孩子而走家串户。为了班上的每一个孩子,为了孩子的一切,经常翻阅各种资料,向其他班主任学习优秀的管理方法。我始终认为,既然选择了教师这个职业,尤其是班主任,就要尽职尽责,上好每一堂课,做好每一件事,不求回报。

二、德育管理,创新思路

以落实常规工作为中心, 制定适合本校发展的“学常规”、“建班规”、“赛常规”规范学生的言行。让学生形成了良好的行为

德育工作先进个人事迹

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爱岗敬业,将德育之路进行到底

——新都区新徽弘儒学校政教主任

投身教育工作十八年来,我曾任班主任、少队辅导员、政教主任、。教育岗位几经变换,也让我迅速的成长!不管在教育事业上遇到多么大的困难,我始终坚守在教育岗位上,做一名辛勤的园丁,向优秀的德育工作者看齐!德育工作是教育事业不可或缺的一部分,只有做好德育工作,才能为教学工作奠定坚实的基础。多年来,不断地在德育工作的道路摸索着、探寻着。始终捧着一颗爱生如子的心,默默奉献在教育岗位上。

一、刻苦钻研,爱岗敬业

踏入工作岗位后的我, 一直对自己严格要求,努力完成学校交给的各项任务。从班主任做起,努力学习班级管理,关心、关注班上的每一个学生,了解学生的家庭环境和成长环境,寻找一套自己的管理班级办法。无数次为了班上孩子的调皮而寝食难安,无数次为了更深入的了解班上孩子而走家串户。为了班上的每一个孩子,为了孩子的一切,经常翻阅各种资料,向其他班主任学习优秀的管理方法。我始终认为,既然选择了教师这个职业,尤其是班主任,就要尽职尽责,上好每一堂课,做好每一件事,不求回报。

二、德育管理,创新思路

以落实常规工作为中心, 制定适合本校发展的“学常规”、“建班规”、“赛常规”规范学生的言行。让学生形成了良好的行为