管理心理学第三次作业

2012春心理学第三次任务

第 1 大题单选题54分

1 . (3分) 患者把被压抑的无意识思想带入意识的过程是很痛苦的，所以，他们就会使用（ ）来防御这种焦虑。 1 . 反应 2 . 反抗 3 . 阻抗 4 . 抵抗 正确答案：3

2 . (3分) 系统脱敏的三个主要过程顺序正确的是（ ）。 1 . 放松 脱敏 建立焦虑等级 2 . 建立焦虑等级 放松 脱敏 3 . 建立焦虑等级 脱敏 放松 4 . 放松 建立焦虑等级 脱敏 正确答案：2

3 . (3分) 同宿舍的同学之间交往相对不同宿舍的同学来得更为频繁，这是因为他们的（ 1 . 熟悉 2 . 相似 3 . 互相吸引 4 . 接近 正确答案：4

4 . (3分) 下列的（ ）不属于心理治疗的共同主题。 1 . 放松 2 . 新经验 3 . 期待 4 . 情绪唤起 正确答案：1

5 . (3分) （ ）是幼儿接受早期智力教育的最重要的时机，不可错过。 1 . 1～2岁 2 . 3～4岁 3 . 5～6岁 4 . 7～8岁 正确答案：2

6 . (3分) 下列中的（ ）不属于助人行为的影响因素中的求救者特征。 1 . 需要帮助的原因

2009春季学期管理学第三次作业答案 （内容包括第六章领导 第七章控制）

一、名词解释题（共5小题，每小题3分,共15分） 1.领导者 2.期望理论 3.非正式沟通 4.反馈控制 5.控制

二、单项选择题（每题1分，共15小题，共15分）

（ ）1.菲德勒所确定的对领导的有效性起影响因素的三个维度是: _____________ A.职位权利、任务结构、领导者与下属的关系 B.职位权利、领导者性格、领导者素质 C.职位权利、下属素质、领导者素质 D.下属素质、管理幅度、任务结构

（ )2.小张大学计算机毕业以后，到一家计算机软件工作。三年来，他工作积极，取得了一定的成绩。最近他作为某项目小组的成员，与组内其他人一道奋战了三个月，成功的开发了一个系统，公司领导对此十分满意。这使小张领导领导亲自交给他的红包，较丰厚的奖金令小张十分高兴，但当他随后在项目小组奖金表上签字时，目光在表上注视了一会儿后，脸便很快阴沉了下来。对于这种情况，下列哪一种理论可以较恰当地给予解释？______________

A.双因素理论 B.期望理论 C.公平理论 D.强化理论

（ ）3.目前，有关反腐题材的电影《抉择先锋

多项选择题(100分)

第1题( 正确得分：2分 错误扣分：0分)

“此地无银三百两，隔壁王二未曾偷”的故事说的是一种（ ）。 答题分析： 正确答案： D

A.直接暗示B.间接暗示C.自我暗示D.反暗示 本题得分：0

第2题( 正确得分：2分 错误扣分：0分)

著名的阿希三垂线实验证明了（ ）现象的存在。 答题分析： 正确答案： C

A.模仿B.暗示C.从众D.服从 本题得分：0

第3题( 正确得分：2分 错误扣分：0分) 下列属于正式群体的是（ ）。 答题分析： 正确答案： C

A.同乡会B.集邮爱好者协会C.学校的班级D.高校里的诗社 本题得分：0

第4题( 正确得分：2分 错误扣分：0分)

“三个和尚没水吃”属于一种（ ）现象。 答题分析： 正确答案： C

A.社会抑制B.社会促进C.社会惰化D.从众 本题得分：0

第5题( 正确得分：2分 错误扣分：0分)

群体有很多种分类方法，最常见的方法是分为正式群体和（ ）。 答题分析： 正确答案： C

A.参照群体B.成员

多项选择题(100分)

第1题( 正确得分：2分 错误扣分：0分)

“此地无银三百两，隔壁王二未曾偷”的故事说的是一种（ ）。 答题分析： 正确答案： D

A.直接暗示B.间接暗示C.自我暗示D.反暗示 本题得分：0

第2题( 正确得分：2分 错误扣分：0分)

著名的阿希三垂线实验证明了（ ）现象的存在。 答题分析： 正确答案： C

A.模仿B.暗示C.从众D.服从 本题得分：0

第3题( 正确得分：2分 错误扣分：0分) 下列属于正式群体的是（ ）。 答题分析： 正确答案： C

A.同乡会B.集邮爱好者协会C.学校的班级D.高校里的诗社 本题得分：0

第4题( 正确得分：2分 错误扣分：0分)

“三个和尚没水吃”属于一种（ ）现象。 答题分析： 正确答案： C

A.社会抑制B.社会促进C.社会惰化D.从众 本题得分：0

第5题( 正确得分：2分 错误扣分：0分)

群体有很多种分类方法，最常见的方法是分为正式群体和（ ）。 答题分析： 正确答案： C

A.参照群体B.成员

前段时间有些忙,抱歉。另外,我们考试时心理学都是考核册上的原题,哈哈

电大心理学形成性考核册答案(作业三)

作业一

一、名词解释

1、情绪：情绪是一个多成份的复合心理现象。它是由主观体验、外部表现和生理唤醒等三种成分组成的。

2、基本情绪与复合情绪：基本情绪是人与动物所共有的，在发生上有着共同的模式，它们是先天的，不学而能的。复合情绪是由两种以上的基本情绪组合而形成的情绪复合体。 3、积极情绪与消极情绪：积极情绪是与某种需要的满足相联系，通常伴随愉悦的主观体验，并能提高人的积极性和活动能力。如快乐、兴趣、满足和爱等。消极情绪是指生活事件对人们心理上所造成的负面影响，如痛苦、悲伤、愤怒、恐惧等。

4、心境、激情和应激：依据情绪发生的强度、速度、紧张度、持续性等指标，可将情绪分为心境、激情和应激。心境是一种具有感染性的、持续性的、比较平稳的情绪状态。激情是一种与心境相反的情绪，它是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验。应激是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应，人的身心处于高度紧张状态。

5、动机：动机是由目标或对象引导、激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力。 6、需要：需要是有机体内部的一种不平衡状态，它表现在有机体对内部环境或外部生活条

江苏开放大学 实践性教学作业

学 号 姓 名

课程代码 110069

课程名称 管理心理学 评阅教师

第 次任务 共 4 次任务

江苏开放大学

《管理心理学》 实践性教学环节作业

一、 说说在学习课程的过程中，你对哪位学者的哪一个理论最感兴趣？

请用自己的话描述这个理论，并举例说明。字数不少于300字。

我最感兴趣的是西奥多·莱维特的理论。

专注于一项产品，整个行业都忙于进行严格控制的科学实验、产品改进以及降低制造成本。

公司持续增长的另一大威胁是最高管理层完全被技术研发的利润潜力所诱惑。相比之下，市场的现实状况受到了忽视。

行业是满足客户的过程，而不是生产物品的过程。一个行业始于客户及其需求，而不是专利、原材料或者销售技巧。有了客户的需求，行业以倒推的方式展开，首先关心的是如何做到令客户满意。然后进一步退到制造物品，通过这种物品，客户可以得到部分满意。客户并不在乎这些东西是如何制造的，因此制造、加工等的具体形式不能被视作行业的关键部分。最后，行业再进一步退到寻找必要的原材料以制造产品。

没有被强烈的成功愿

注意：若有主观题目，请按照题目，离线完成，完成后纸质上交学习中心，记

录成绩。在线只需提交客观题答案。)

本次作业是本门课程本学期的第3次作业，注释如下：

一、单项选择题(只有一个选项正确，共10道小题)

1. 管理心理学主要研究个体心理 、群体心理、领导心理和（ ） (A) (B)

(C) 组织心理 (D) 员工心理

你选择的答案： C [正确] 正确答案：C 解答参考：

2. 被称为自然实验法的是（ ） (A) 现场调查研究 (B) 实验室实验 (C) 现场实验 (D) 观察法

你选择的答案： C [正确] 正确答案：C 解答参考：

3. 被称为人际关系论和工业社会学的创始人梅奥所做的著名试验是（ ） (A) 感觉剥夺试验 (B) 津巴多监狱实验 (C) 罗森塔尔实验 (D) 霍桑实验

你选择的答案： D [正确] 正确答案：D 解答参考：

4. 在人性假设理论中，认为人们的需要与潜在的欲望多种多样，这是（ ） (A) “经济人”假设 (B) “复杂人”假设 (C) “社会人”假设

(D) “自我实现人”假设 你选择的答案： B [正确] 正确答案：B

江苏开放大学 实践性教学作业

学 号 姓 名

课程代码 110069

课程名称 管理心理学 评阅教师

第 次任务 共 4 次任务

江苏开放大学

《管理心理学》 实践性教学环节作业

一、 说说在学习课程的过程中，你对哪位学者的哪一个理论最感兴趣？

请用自己的话描述这个理论，并举例说明。字数不少于300字。

我最感兴趣的是西奥多·莱维特的理论。

专注于一项产品，整个行业都忙于进行严格控制的科学实验、产品改进以及降低制造成本。

公司持续增长的另一大威胁是最高管理层完全被技术研发的利润潜力所诱惑。相比之下，市场的现实状况受到了忽视。

行业是满足客户的过程，而不是生产物品的过程。一个行业始于客户及其需求，而不是专利、原材料或者销售技巧。有了客户的需求，行业以倒推的方式展开，首先关心的是如何做到令客户满意。然后进一步退到制造物品，通过这种物品，客户可以得到部分满意。客户并不在乎这些东西是如何制造的，因此制造、加工等的具体形式不能被视作行业的关键部分。最后，行业再进一步退到寻找必要的原材料以制造产品。

没有被强烈的成功愿

第三次作业

文航 10统计2 201030980223

1、以下是三个地区家庭人口数的抽样调查数据： 甲地 乙地 丙地 2 6 2 6 4 1 4 4 3 13 1 3 5 8 1 8 2 7 4 12 1 6 1 4 5 2 2 试分析三个地区的家庭平均人口数是否有显著差异（显著水平取0.10）。（注：要对原数据进行正态性检验和方差齐性检验）

（1）正态性检验（由于样本数都小于2000，故都用 Shapiro-Wilk方法进行正态性检验）： 甲地：

P值=0.2295>0.1，接受原假设，认为甲地的数据来自于正态总体 乙地：

P值=0.1800>0.1，接受原假设，认为乙地的数据来自于正态总体 丙地：

P值=0.0471<0.1，拒绝原假设，认为丙地的数据不来自于正态总体 （2）方差齐性检验：

P值>0.1，接受原假设，认为数据样本满足方差齐性。

（3）由于丙地的数据不满足正态性。故选用非参数方差分析：

P值=0.0480<0.1，拒绝原假设，认为三个地区的家庭平均人口数有显著差异

（4）程序： data a;

input poition$ number@@; cards; 1 2 1 6 1 4 1 13 1 5 1 8 1 4 1 6 2 6 2 4 2 4 2 1 2 8 2 2 2 12 2 1 2 5 2 2 3 2 3 1 3 3 3 3 3

第三次作业

试论马思聪小提琴音乐的创作特色及其在我国近代音乐史上的地位与作用。

答：创作特色：1、他的小提琴音乐大多采用民歌音乐写成，这些民歌既有地方语言的韵味，又有着声乐旋律的思维特色，形成了他小提琴音乐富于歌唱的抒情性、幻想性和浓郁的民族风格。2、他的小提琴音乐结构思维源于西方的同曲式原则，但在音乐表现手法的各个方面都在不断探索创新，努力从小提琴的艺术规律出发惊醒创作，注重发挥小提琴的演奏技巧，形成了自己独有的将民族风格、演奏技巧和西方音乐手法融为一体的交响性音乐思维的创作风貌。3、他在小提琴音乐的创作过程中，总是将钢琴伴奏作为一个整体构思不进行写作，钢琴音乐写作成为他小提琴音乐的一个有机组成部分。

地位与作用：马思聪创作的小提琴是中国近代小提琴音乐的重要财富，这批成功的中国小提琴作品的问世，结束了中国人只能位外国小提琴的历史，标志着中国小提琴音乐有了良好的开端。马思聪作为小提琴演奏家和作曲家，为中国小提琴恶业的开拓与发展做出了双重性的贡献。

青主的《乐话》和《音乐通论》是两部什么样的著作？提出了哪些关于音乐美学的见解？

答：青主的《乐话》和《音乐通论》是两部音乐美学著作，他第一次较为系统地将西方表现主义音乐美学理论介绍到了