最新部编版八年级语文上册第五课课件

2013年6月人民教育出版社

Unit5 Do you want to watch a game show?

1、 sitcom /n.(=situation comedy)情景喜剧

2、 news

3、 soap /n.新闻节目；新闻 opera 肥皂剧

/adj.教育的；有教育意义的 4、 educational

5、 plan

6、 hope /v.&n.打算；计划 / v.&n.希望

查明；弄清 7、 find out

8、 discussion /n.讨论；商量

9、 stand /v.忍受；站立

10、 happen /v.发生；出现

11、 may /modal v.也许；可能；可以

12、 expect /v.预料；期待

13、 joke /n.笑话；玩笑

14、 comedy /n.喜剧；喜剧片

15、 meaningless /adj.毫无意义的；意思不明确的

16、 action /n.行动

17、 action movie 动作影片

18、 cartoon /n.动画片；卡通片

19、 culture /文化；文明

20、 famous /adj.著名的；出名的

21、 appear

2013年6月人民教育出版社

Unit5 Do you want to watch a game show?

1、 sitcom /n.(=situation comedy)情景喜剧

2、 news

3、 soap /n.新闻节目；新闻 opera 肥皂剧

/adj.教育的；有教育意义的 4、 educational

5、 plan

6、 hope /v.&n.打算；计划 / v.&n.希望

查明；弄清 7、 find out

8、 discussion /n.讨论；商量

9、 stand /v.忍受；站立

10、 happen /v.发生；出现

11、 may /modal v.也许；可能；可以

12、 expect /v.预料；期待

13、 joke /n.笑话；玩笑

14、 comedy /n.喜剧；喜剧片

15、 meaningless /adj.毫无意义的；意思不明确的

16、 action /n.行动

17、 action movie 动作影片

18、 cartoon /n.动画片；卡通片

19、 culture /文化；文明

20、 famous /adj.著名的；出名的

21、 appear

教学资料参考范本

【精选】最新八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第3框善用法律备课资料新人教版

撰写人：__________________

部门：__________________

时间：__________________

1 / 8

知识点一遇到侵害依法求助

1.学会用法律与人打交道

在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。

2.通过法律服务机构来维护合法权益

我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。

3.受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济

我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。

4.诉讼的含义、特点

（1）诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。

（2）诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。

（3）如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。

知识点二有勇有谋

古诗五首教案

《使至塞上》

教学目标：

1、知识与能力目标：整体感知这首诗，了解本诗的写作背景，作者生平、思想，律诗的一些常识；

2、过程和方法目标：通过反复读诗，让学生在吟咏之中加深理解，熟读成诵，品味诗歌语言；

3、情感态度价值观目标：体会诗的意境，领会诗所表达的深刻思想情感。

教学重点：熟读成诵，理解作者所表达的思想感情。 教学难点：理解诗句所蕴涵的内涵，体会诗歌意境。 教学时间：一课时 教学过程： 一、导入

1、简单介绍唐诗的类型

唐诗可分为绝句和律诗，绝句（五言和七言），律诗（五言、七言和排律）。

2、唐代自开国以来，各方面的蕃夷部落不断侵入，唐政府不能不加强边防，以应付战事。有时也乘胜逐北，有扩张领士的意图。开元、天宝年间，有许多诗人参加了守边高级将帅的幕府，做他们的参军、记室。这些诗人把他们在边塞上的所见所闻写成诗歌，于是边塞风光

和军中生活成为盛唐诗人的新题材。这一类诗，文学史上称为“边塞

诗”。今天我们就来学习一首边塞诗——王维的《使至塞上》。 二、简介背景

1.整体感知教师范读，并思考以下问题： 王维是怎样的一个人？（之后提问）

王维，字摩诘，唐代诗人

人教版八年级上册第五课第一框题：世界文化之旅

英山县雷店镇中学 杜 薇

【教学内容指要】

1.课程标准依据

本课依据的课程标准是“我与他人的关系”中“交往与沟通”部分：懂得文化的多样

性和丰富性，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往，尊重不同的文化与习俗。

2.教学内容分析

按照课程标准的要求，本课主要目标是让学生懂得文化的多样性和丰富性，以平等的

态度与其他民族和国家的人民友好交往，尊重不同的文化与习俗，因此，教材设立了两框。

第一框“世界文化之旅”，分为“丰富多彩的文化”和“和谐的文化乐章”两部分，从

不同国家和民族的节日、标志和代表人物入手，帮助学生感受文化的多样性和丰富性，理解

文化的差异使得我们的世界更加绚丽多彩，文化没有优劣之别，从而既尊重本民族文化的价

值，又尊重其他民族文化的价值。

第二框“做友好往来的使者”，分为“开放的胸怀”和“搭起文化的桥梁”两部分。首

先帮助学生明确在日益开放的时代，与不同的文化共处是我们面临的新课题，要善于学习其

他民族文化的优点，珍惜、爱护各个国家、民族的文化；以开放的态度尊重不同的文化，同

时更要继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，让世界了解中国源远流长的文化。

【教学目标】

知识与能力：

1.了解文化的多样性和丰富性。

第5课 法西斯势力的猖獗

班级： 姓名： 主备人： 执行人： 时间： 【学习目标】：

知识目标：识记德、意、日法西斯专政建立，欧亚战争策源地形成的标志及内外政策，

了解德国纳党迫害犹太人的简况。

能力目标：通过对“德、日、法西斯专政建立的背景和经过”的思考，培养学生客观，

具体地分析和认识历史问题的能力。

情感目标：认识到法西斯势力的恐布统治严重地威胁世界和平，现在和平局面的来之

不易，争当维护世界和平的使者。

【学习重点】：德、日、法西斯专政的建立，欧亚战争策源地的形成。 【学习难点】：经济危机与法西斯政权建立的关系。 一、 自主学习 夯实基础 （一）.纳粹政权的建立

1. 1929—1933年的经济危机严重打击了德国，激化了社会矛盾。以 为首的法

西斯组织 ，利用社会各个阶层的不满，趁势发展壮大。

2．1933年 上台，逐渐集总统和总理大权于一身，称为_________，着手建立

法西斯 统治，标志世界大战 洲策源地的形成。 3．法西斯恐怖专政：

⑴ 利用“ ”，打击

阶段评估检测试卷（第五单元）

一、积累与运用（共28分）

下列加点字注音正确的一项是（）

A．弧．形（hú）丘壑．（hè）题跋．（bā）喧嚣．（xiāo）

B．嶙．峋（lín）蔓．延（wàn）岔．道（chà）隧．道（suì）

C．斟．酌（zhēng）輸．林（hàn）簇．拥（cù）罅．隙（xià）

D．桥墩．（dūn）擅．长（shàn）遒．劲（qiú）寻觅．（mì）

2．找出下列词语中的错别字，在横线上改正。

唯妙唯肖因地治宜巧妙绝沦重峦叠障

长途跋徙自出新裁春寒料俏磨肩接踵

_____________________________________________________

3．对下列句中加点词语解释不准确的一项是（）

A．倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本

．．，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。

标本：保持实物原样或经过整理，供学习研究时参考用的动物、植物、矿物等。

B．总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔

．．。

败笔：这里指绘画中画得不好的部分

C．苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品

．．。

上品：上等品级。

D．这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适

．．的感觉。

闲适：清闲安逸。

4．下列句

部编版语文八年级下册

第五单元测试卷

题号 得分 一 二 三 四 总分 合分人 复分人

温馨提示：

1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。 2．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。

一、语文积累与综合运用(35分)

1．默写古诗文中的名句名篇。(10分)

(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(6分)

①关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，______________。(《诗经·关雎》) ②溯洄从之，道阻且右。溯游从之，______________。(《诗经·蒹葭》) ③______________，胡为乎中露？(《诗经·式微》) ④______________，子宁不来？(《诗经·子衿》)

⑤______________，儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

⑥《小石潭记》中表明小石潭不可以长时间停留的原因的句子是：______________。 (2)默写孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》的前四句。(4分) ．．．________________，________________。 ________________，________________。

2．阅读下面的文字，完成(1)～

部编版九年级语文上第五单元试卷

语文考试

考试时间：100分钟 满分：100分

姓名：__________ 班级：__________考号：__________

第Ⅰ卷 客观题

阅卷人 得分 一、单选题（共5题；共10分）

1. ( 2分 ) 下列词语中划线字注音、字形完全正确的一项是（ ）

A. 渊博（yuān） 精僻（pì ） 诓骗（kuāng） 脂粉（zhǐ）B. 彷徨（páng） 拜佛（fó） 玄虚（xuán） 抠门儿（kōu）C. 咀嚼（jué） 狡黠（jié） 聪颖（yǐng） 瘠梁（jǐ） D. 傅彩（bó） 阐证（chǎn） 汲取（jī） 泛滥（làn）

2. ( 2分 ) 下列词语中解释有误的一项。（ ） A. 持之以恒：长久地坚持下去。恒：恒心。 B. 不言而喻：不用说话就可以明白。喻：明白。 C. 孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。孜孜：勤勉的样子。 D. “四书”：指《论语》、《孟子》、《诗经》、《大学》四本书。 3. ( 2分 ) 划线字的解释有误的一项是（ ）

《背影》教学设计

【教学目标】

1、正确、清楚、连贯、有感情地朗读课文，感知文章内容。 2、理解关键语句的含义和朴实而饱含深情的语言特色。 3、理解作者所表现的真挚的父子之情。 【教学重难点】

重点：1、有感情地朗读课文，体味关键语句的含义。

2、理解朴实而饱含深情的语言特色。

难点：理解关键语句的含义和朴实而饱含深情的语言特色。 【教学课时】二课时

【教学手段】多媒体、课件 【教学过程】

第一课时

【学习目标】

1、积累一些词语，识记文学常识。 2、熟读课文，初步感知课文的内容。 3、体味洋溢在字里行间的人间至情。 一、 导入课文，介绍作者。

导语：同学们，在父母的辛勤哺育下，我们一天天地长大，但是，父母却一天天的老去，同学们，你是否注意到：皱纹正一天天地爬上了父母的额头；银发也在不经意间从父母头上冒了出来；他们的腰身已变得不再挺拔??有人说：“世界上最伟大的爱是母爱”，可当我们面对着苍老而可敬的父亲时，他的眼神、他的手势无一不在向我们展示着他对我们的爱，我们也不由得而升腾起一种尊重之情。今天，就让我们走进朱自清写的《背影》。

作者介绍：朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有散