外研版小学英语四年级上册电子课本

Module1

一．单词

1.point（单数）—points（复数）

2.this（单数）—these（复数）

二．短语

1．have got 拥有

三．句子

1. Here’s a purple one.这儿有一个紫色的。

2. I’ve got twenty-six points.我有26分。

3. Have you got an elephant？你有一头大象吗？

Yes，I have.（肯定回答）

No，I haven’t.(否定回答)

4. I am the winner.我是冠军。

四．语法

an apple∕orange∕elephant

一． 单词

1. lost迷路 2.where 哪里

二． 短语

1. live in…居住在…

2. excuse me 对不起，打扰

3. go straight on 直着走

4. turn left 向左转

5. turn right 向右转

6. next to 邻近的，在…旁边

7. up the hill 上山

8. down the hill下山

9. at the station 在车站

10. near the houses在房子旁边

三．句子

1. Excuse me，where is the s

丽日小学2016-2017学年第一学期期中测试卷

四年级 英语

听力部分 （40分）

一、 听对话，为图片排序并将序号填入括号中，每小题听两遍。（每小题2分，共10分）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、 听单词，选择你所听到的单词或者短语，每小题听两遍。（每小题2分，共10分）

（ ）1. A .take B. make C. cake （ ）2. A . nice B. rice （ ）3. A . look B. cook

C. mice C. took

（ ）4. A . winner B. write C. want （ ）5. A . love B. like

C. lake

三、 听短句，选择你所听到的句子，每小题听两遍。（每小题2分，共10分）

（ ）1. Ａ. What is he doing ?

B . What are you doing ?

（ ）2. Ａ. It’s up the hill.

外研版小学英语四年级上学期时态精练

英语动词时态是一个语法范畴，它是用来体现、描述动作发生时间的动词形式。

截止四年级上学期，我们已经学过的时态有：一般现在时，A. washes B. washing C. wash

( ) 11. Amy ______ swimming.

A. likes B. like C. liked

( ) 12. My mother often ______ cakes in the afternoon.

A. make B. making C. makes

现在进行时和一般将来时。

一般现在时、现在进行时、一般将来时三种时态综合练习

一、选择填空。

( ) 1.The boy _______ a picture now.

A. draw B. drawing C. is drawing

( ) 2. Listen! Some girls ______ in the classroom.

A. are singing B. singing C. sing

( ) 3. M

外研版小学英语四年级上学期时态精练

英语动词时态是一个语法范畴，它是用来体现、描述动作发生时间的动词形式。

截止四年级上学期，我们已经学过的时态有：一般现在时，A. washes B. washing C. wash

( ) 11. Amy ______ swimming.

A. likes B. like C. liked

( ) 12. My mother often ______ cakes in the afternoon.

A. make B. making C. makes

现在进行时和一般将来时。

一般现在时、现在进行时、一般将来时三种时态综合练习

一、选择填空。

( ) 1.The boy _______ a picture now.

A. draw B. drawing C. is drawing

( ) 2. Listen! Some girls ______ in the classroom.

A. are singing B. singing C. sing

( ) 3. M

Unit 2 Happy Halloween!

教学目标：1、听懂、会说、会读词汇：today, of course 2、 能灵活运用重点句型Can I have some…? Yes, of course.

Here you are./ sorry, you can’t. 3、让学生初步了解西方万圣节的习俗

教学重点

词汇：today, of course 第2单元的英语诗。 难点 词汇halloween的发音。

教学过程 一、Warming-up

复习上节课的重点单词oup, sweets, bread, light, biscuit, fruit及句型结构an I have some soup? Yes, you can. / Can I have some sweets?Sorry, you can’t.

二、Leading-in

T:在中国有许多节日，如劳动节、国庆节等等。在西方国家有一个孩子们非常喜欢的节日—万圣节，教师讲解万圣节的

传统。

在西方国家，万圣节前夜——10月31日晚上是孩子们尽情玩乐的好时候。这是一个充满神秘色彩的节日。夜幕刚刚降临，孩子们迫不及待地穿上五颜六色的鬼怪衣服，戴上面具，提上一盏“杰克灯”去玩。孩子们

小学四年级英语上册的知识点

广州版小学英语四 年级上册 总复习提纲龙口西小学 陈丽君

小学四年级英语上册的知识点

Module 1本模块知识与技能 目标： 1.能从1 数到999 ,并能用英语进行加法运 算； 2.能说出多种服装的名称； 3.能谈论服装的价格； 4.能用英语进行购物。

小学四年级英语上册的知识点

词汇 Clothes: blouse, jeans, trousers , shirt ,shorts ,dress ,sweater, T-shirt, Jacket ,skirt , coat ,sock , shoes (sport shoes) Cap hat

小学四年级英语上册的知识点

数词： 1-10 One two three four five six seven eight nine ten 11-19 Eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen 20-100(整十) Twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety

be going to与will的区别

be going to与will两者都可表示将要发生的事、将要去做某事，但它们有如下几点区别：

1. be going to 表示近期、眼下就要发生的事情，will 表示的将来时间则较远一些，如：

He is going to write a letter tonight. He will write a book one day.

2. be going to 表示根据主观判断将来肯定发生的事情，will表示客观上将来势必发生的事情。

He is seriously ill. He is going to die. He will be twenty years old.

3. be going to 含有“计划，准备”的意思，而 will 则没有这个意思，如：

She is going to lend us her book. He will be here in half an hour.

4.在有条件从句的主句中，一般不用 be going to, 而多用will, 如： If any beasts comes at you, I'll stay with you and help you。

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Module 1

Unit1 Go straight on

教学目标：

1、让学生掌握turn left \\turn right \\go straight on。 2、学会用Where's ...? 来问路。 3、在各种活动中培养学生学习英语的兴趣。 教学重点：

1、会用Where's ...? 来打听道路。

2、能听懂turn left \\turn right \\go straight on。 教学难点： left \\ rignt \\go straight on 的正确发音。

教学准备：小红旗、糖果、若干卡片、自制小地图、多媒体课件、 简易地图 （学 生每两人一张） 教学过程：w W w .X k b 1.c O m Step1. Warming-up

T: Hello! Boys and girls! Nice to see you! Ss: Hello! Miss Gao! Nice to see you ,too! T: I'm

1. T: Sam wa

Unit 2 Can Sam play football? 教案

一、教学目标

1．掌握以下单词：afaid strong star识记单词： afaid strong star 2．掌握句型：Can you ?? Yes,I can. No, I can’t. 3．使用can询问他人的能力并讲述自己的能力。

4．发挥学习主动性，大胆开口、积极合作、参与语言的能力 二、预习学案 自主学习

1．听录音，用下划线标注本课的新单词wash draw识记单词： flute clothes

2．学会下列短语：wash clothes ，draw a dragon，play the flute 3.听课文录音。 三、导学案

（一）交流热身，预习导入 1. Greetings.

2. Sing a song: I’m listening to music.

3. Look and say: do taijiquan, play basketball, play football, play chess, run fast, ride fast, jump high, jump far, go swimming,

四模块 年级上单词 册四会单词句子 及句子 dear亲爱的 well健康的 of……的 tell告诉，讲述 Module1 love爱你的 cold寒冷的 letter信 live居住 soon不久，很快 BuckinghamPalace白金汉宫 skirt裙子 clean打扫，清理cleaned(clean过去式) wash洗washed(wash过去式) watch看watched(watch过去式) cook做cooked(cook过去式) help帮助helped(help过去式) Module2 noodles面条 dirty脏的 Mr先生 yesterday昨天 paint绘画 finish完成finished(finish过去式) trousers裤子 phoned打电话(过去式) getup起床 walk走 Module3 didn’t=didnot不(过去式) school学校 day一天，白天 what多么 1.ItwasmybirthdayonSaturday.星期六是我的生日。 2.WewereatBuckinghamPalace.我们在白金汉宫。 3.Wheredoesshelive?她居住在哪？ 4.Shelive