中职学校有没有市场营销专业

《市场营销基础》模拟试卷一

《市场营销知识》模拟试卷一

（考试时间90分钟，满分100分） 1．B 2．B 3．A 4．D 5．D 6．A 7．A

8．C 9．A 10．D

11．B 12.B 13．B 14．D 15．A 16．A 17．C 18．A 19．C 20．D

一、单项选择题（每小题1分，共20分）

1．美国福特汽车公司的创始人亨利·福特曾自豪地说：“不管顾客需要什么，我的汽车就是黑的”。这一观念属于( )。 A．产品导向观念 B．生产导向观念 C．市场导向观念 D．推销导向观念

2．( )包括人口的数量与增长速度、人口的地理分布及地区间流动、人口结构等因素。

A．地理环境 B．人口环境 C．自然环境 D．社会环境

3．影响企业营销活动的因素如人口、经济、文化、技术等是市场营销环境的( )因素。

A．宏观环境 B．微观环境

《市场营销基础》模拟试卷一

《市场营销知识》模拟试卷一

（考试时间90分钟，满分100分） 1．B 2．B 3．A 4．D 5．D 6．A 7．A

8．C 9．A 10．D

11．B 12.B 13．B 14．D 15．A 16．A 17．C 18．A 19．C 20．D

一、单项选择题（每小题1分，共20分）

1．美国福特汽车公司的创始人亨利·福特曾自豪地说：“不管顾客需要什么，我的汽车就是黑的”。这一观念属于( )。 A．产品导向观念 B．生产导向观念 C．市场导向观念 D．推销导向观念

2．( )包括人口的数量与增长速度、人口的地理分布及地区间流动、人口结构等因素。

A．地理环境 B．人口环境 C．自然环境 D．社会环境

3．影响企业营销活动的因素如人口、经济、文化、技术等是市场营销环境的( )因素。

A．宏观环境 B．微观环境

贵州省旅游学校 2012—2013学年第二学期

《市场营销基础》期末考试试卷

班级_______ __ 姓名_____ ________ 成绩____________ 阅卷人 得 分 一、单项选择题：（每题1分，共60分）

1．现代营销体系包括：市场营销观念、绿色营销观念、社会营销观念和创造需求、整体营销、绿色营销和（ ）等营销新思维。

A．大市场营销 B．细市场营销 C．生产观念 D．推销观念 2．（ ）不属于宏观市场营销环境。

A．人口环境 B．经济因素 C．社会文化环境 D．顾客

3．心理学家研究了许多有关人的需求与动机的理论，其中最著名的理论是心理学家马斯洛的（ ）。

A.“需求层次论” B.“动机形成理论” C.“市场细分理论” D.“目标市场理论”

4．麦当劳与肯德基、可口可乐与百事可乐持续不断的竞争，实行的是（ ）。 A. 避强定位 B. 迎头定位 C. 重新定位

营销策划有没有固定格式

我赞成使用标准的策划格式。这样，高层主管可以更容易地比较不同的策划，也为他们提供了有序的方法来判断营销的有效性。营销策划应当从情景分析开始。下面是本人给你带来的营销策划的固定格式，希望对你有所帮助!

营销策划包括六个步骤：情景分析、目标、战略、战术、预算和控制。

情景分析：

企业首先要明确所处环境的各种宏观力量(经济、政治/法律、社会/文化、技术)和局内人——企业、竞争者、分销商和供应商。企业可以进行SWOT分析(优势、劣势、机会、威胁)。但是这种分析方法应该做一些修改，修改后成为TOWS 分析(威胁、机会、劣势、优势)，原因是分析思维的顺序应该由外而内，而不是由内而外。SWOT分析方法可能会赋予内部因素不应有的重要性，误导企业根据自身的优势来选择性地认识外部威胁和机会。这个步骤还应包括公司各部门面临的主要问题。

目标：

对于情景分析中确认的那些最好的机会，企业要对其进行排序，然后由此出发，定义目标市场、设立目标和完成时间表。企业还需要为利益相关者、企业的声誉、技术等有关方面设立目标。

战略：

任何目标都有许多达成途径，战略的任务就是选择最有效的行动方式来完成目标。

战术：

战略充分展开成细节，包括4P和各部门人员的时间表和任务。

预算：

篇一：地质工程专业学生就业情况启示

地质工程专业学生就业情况及启示

【摘 要】在高校扩招的大潮中，很多高校开设了很多课程，招收了大量的学生，是大学生就业难的一个重要因素。重庆交通大学地质工程专业自2009届第一届毕业生到现在一直供不应求，本文分析了该专业毕业生就业的影响因素，以其为为其他高校在开设新专业过程中提供借鉴。

【关键词】地质工程；就业；专业建设

重庆交通大学地质工程专业开设于2005年，该专业该专业科研实力雄厚，现有教授8人，副教授20人，博士15人，学科带头人获得“振兴重庆争光贡献奖”、“全国优秀教师”、“重庆市名师”等荣誉称号，拥有优越的实验研究条件，具有交通部和重庆市重点实验室、工程技术研究中心等支撑平台。近年来，该学科先后完成了国家 “九五”和“十五”重点科技攻关项目、国家自然科学基金项目等数十项课题研究，获得省部级科技进步奖一等奖1项、二、三等奖10余项；获得国家专利5项。在岩土工程病害、公路泥石流、危岩与高切坡、岩土工程测试技术及加筋土结构设计理论等方面总体处于国际先进水平、部分达到国际领先水平，成果实用价值重大，产生了显著的社会经济及环境效益。该专业自2009年有第一届毕业生以来，从最初的两个班发展到现在的三个班，毕业生就业情

中职学校市场营销专业实训教学中的存

在的问题和解决方法分析

【摘要】：技能是中职生立足社会的根本，而技能的培养离不开完善的实训教学体系的支持。多年来，中职学校实训教学体系的构建存在着诸多的问题，比如：实训教学基地使用不充分；实训教学手段及组织管理等问题一直制约着职业学校实训教学的顺利实施。在当前就业竞争的压力下，只有准确地把握企业对中职生的需求方向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高实训教学的实效性，探索实训教学改革的新路子，才能培养更多符合社会需求的技能型人才。 【关键字】市场营销实训现状 问题 方法 一、市场营销专业实训教学现状

实训教学是对营销专业学生进行专业技术教育的一个重要环节，实训课具有教学内容广泛，实践性强的特点，同时，在实训教学中实施素质教育，尤其是对培养中职生的创新意识和实践能力，具有其他课程无法替代的优势。然而，目前就大多数中职学校的实训教学情况来看，仍存在相当多的不足之处，导致实训教学在实施素质教育，培养学生创新意识和实践能力方面的优势没有被充分发挥出来。 二、市场营销专业实训教学中存在的问题 1. 实训教学定位不准

当前中职市场营销专业实训体系结构和分类，仍然沿袭着实验、实训、顶岗实习三

　　市场营销专业简历自我评价(一)

　　我是xx大学旅游学院旅游市场营销专业的学毕业生，大学三年里我以优秀的成绩修完自己的所有主修课程，包括：导游业务、导游基础知识、中外民族民俗、旅游学概论、旅游法规、旅行社经营管理实务、旅游市场营销等，下面就是我大学的自我鉴定。

　　在三年的大学生活里，我始终以提高自身的综合素质和个人能力为目标，以全面发展为努力的方向，树立了正确的人生观、价值观和世界观，不断地挑战自我、充实自我、超越自我，为实现人生的价值打下坚实的基础。

　　在这个充满酸甜苦辣的过程中，我在努力巩固自己的专业知识上，更多的是在这个过程中学到了许多书本上知识。在不断追求进步不断自我增值的同时，学习仍是自己现在的主业，我也明白只有精通自己的业务，才能不断提升自己的人生价值，为社会创造更多的社会价值。为此我刻苦努力地学习自己的专业，对知识对本专业一丝不苟，取得的成绩都得到老师同学的肯定，获得了学院年度奖学金的二等奖。

　　在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。

　　由于我性格开朗，能够与不同的人接触;平易近人，容易与同学或老师和谐相

市场营销专业建设调研报告

市场营销专业建设调研报告

调研者:时 间: 2009年6月

市场营销专业建设调研报告

为了了解目前本区域人才需求状况,认真分析本区域当前所需专业的人才结构,为市场营销专业人才培养提供可靠的决策依据,市场营销训教部组织专业教师,通过案头调研、深入合作企业如青岛啤酒、青岛高信信息产业有限公司、亨达集团、玛雅房屋等进行典型调研、抽取用人单位进行毕业生跟踪调研等方式,对当前就业市场上市场营销专业人才供需状况、合作企业的人才需求情况、毕业生对专业建设的意见和建议等方面进行了较为综合全面的调研。

通过调研我们发现在当前的就业市场上,高素质的市场营销专业人才需求缺口依然很大,其中快速消费品行业的专业营销人才供需矛盾比较突出;当前本院市场营销专业的定位、人才培养目标基本与合作企业的人才需求情况相吻合;大部分毕业生认为在今后的专业教学中应该强调学生的营销综合素质的培养和提升。

鉴于此,我们认为我院市场营销专业应该乘着示范院校建设的东风,进一步明确专业定位和专业人才培养目标,进一步深化与相关企业的合作,充实专业教学队伍,提升专业教学能力水平,改善专业教学环境,调整专业教学计划,促进课程教学改革,努力培养符合快速消费品行业需求的高素质市

篇一：市场营销专业都学那些专业课程

市场营销专业都学那些专业课程

每个大学的专业布置不一定一样，就我上的学校来看，主要学了这些,希望能够对你有所帮助:

市场营销与策划、企业管理、国际贸易、公共关系、管理心理学、消费心理学、市场经济学主要是这些吧。。。

? 市场营销专业课程简介

商学院

市场营销学、市场调查与预测、推销与谈判技巧、市场营销策划、广告学、电子商务、消费者行为学、销售管理、品牌管理。

管理学原理、微观经济学、宏观经济学、运筹学、统计学、会计学、财务管理、经济法、企业战略管理、人力资源管理、国际市场营销学。

专业（部分）课程简介

1、市场营销学，课程编号051031，课时51，学分3。

该课程为经济、管理类专业的核心课程，主要讲授市场营销的概论，包括市场营销的内涵、市场营销环境的分析、营销战略的制

定、市场细分及定位、市场营销组合策略的内容以及市场营销的组织与控制等。

2、市场营销策划，课程编号051032，课时36，学分2。 该课程为市场营销专业的专业课，主要讲授营销创意的方法与技巧、营销战略的策划与实施、品牌策划与执行、广告策划与传播、整合营销策划、产品策划、价格策划、公关策划、销售促进策划、渠道策划、新产品上市策划等，使学生掌握基本的策划技巧。

3、品

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市场营销专业论文选题

1、谈谈产品寿命周期与营销策略的关系 2、产品特点与广告媒体的选择 3、定价技巧的应用

4、浅析直接营销在企业销售中的应用 5、论公关促销策略 6、定价策略和降价决策分析 7、企业绿色营销问题的探析 8、分销渠道管理中存在的问题及对策 9、高新技术企业营销渠道设计与创新探讨 10、试论企业销售渠道的创新与优化 11、网络时代的消费特征及营销对策 12、国际营销中产品的包装、促销与传播 13、制约我国企业开展绿色营销的原因及其对策 14、“定制营销”理念的前瞻及潜力刍议 15、市场营销观念与商品包装的伦理道德问题 16、分销网络的有效管理与创新 17、论渠道价值链增值管理对策 18、跨文化交际中的跨国公司营销策略 19、浅谈产品直销的利与弊 20、营销道德失范的成因分析

21、浅议利用营销中的非价格因素提高企业核心竞争力

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22、市场定位战略的应用 23、市场渗透策略的应用

24、销售人员销售目标值确定的依据 25、谈谈与推销对象的交往技巧 26、销售工作中的渠道组合策略 27、产品寿命周期与渠道组合策略 28、如何合理控制销售费用 29、关于连锁经营运行模式