中小学美术教学论考试重点
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2013中小学美术教学论
中小学美术教学论(2013)
学习指导提纲
盐城师范学院美术学院
2013.3
一、教学(案)设计:
在国内,一般认为教学设计是以传播学、学习理论、教学媒体论、系统论等相关学科的观点和方法、依据教学对象的特点和教师的教学观念、经验、风格,分析教学中的问题,确定教学目标、设计解决问题的步骤,合理组合和安排各种教学要素,为优化教学效果而制订实施方案的系统的计划过程。
简而言之:“教学设计是指教师为达成一定的教学目标,对教学要素及其活动进行的系统规划、安排与决策。”
教学设计的定义可以从以下几个方面去把握其内涵:
1、根据信息论原理,教学是一种信息传播的活动,教学过程是一种复杂的信息传播过程。
2、教学设计是运用系统方法对信息传播过程进行规划,在这个意义上,教学设计是一项现代教学技术。
3、教学设计主要包括分析教学问题和学习需要,确定解决问题的策略、方法和步骤,选择合适的反馈评价方式等三个方面内容。
4、教学设计是一个不断完善的过程,因此,教学设计应包括检测、反馈、修正方案后再实施。
美术教案是教师为达到一定的教学目标对美术教学的内容组织、过程设计、教法实施、评价方式等诸要素及其活动进行系统的规划、安排与决策形成的具体设计方案。
2013中小学美术教学论
中小学美术教学论(2013)
学习指导提纲
盐城师范学院美术学院
2013.3
一、教学(案)设计:
在国内,一般认为教学设计是以传播学、学习理论、教学媒体论、系统论等相关学科的观点和方法、依据教学对象的特点和教师的教学观念、经验、风格,分析教学中的问题,确定教学目标、设计解决问题的步骤,合理组合和安排各种教学要素,为优化教学效果而制订实施方案的系统的计划过程。
简而言之:“教学设计是指教师为达成一定的教学目标,对教学要素及其活动进行的系统规划、安排与决策。”
教学设计的定义可以从以下几个方面去把握其内涵:
1、根据信息论原理,教学是一种信息传播的活动,教学过程是一种复杂的信息传播过程。
2、教学设计是运用系统方法对信息传播过程进行规划,在这个意义上,教学设计是一项现代教学技术。
3、教学设计主要包括分析教学问题和学习需要,确定解决问题的策略、方法和步骤,选择合适的反馈评价方式等三个方面内容。
4、教学设计是一个不断完善的过程,因此,教学设计应包括检测、反馈、修正方案后再实施。
美术教案是教师为达到一定的教学目标对美术教学的内容组织、过程设计、教法实施、评价方式等诸要素及其活动进行系统的规划、安排与决策形成的具体设计方案。
点军区中小学美术教学调研报告
美术教学调研报告
点军区中小学美术教学调研报告
一、存在的主要问题
(一)、教师队伍
A.点军区中小学美术教师师资队伍相对薄弱。由于学校领导重考试科目,轻视非考试科目,所以常常抽调美术教师堵枪眼而兼教其他一些主课,导致目前中小学配备美术专职教师的学校还不到一半,所占比例较少。尽管美术专职教师均为大专学历,但由于他们从美术专科学校毕业不久,尚未脱离狭隘的专业教学思想,他们的教育观一时还难以适应现代教育改革的要求。再加上美术教师在学校的人数少,有的归入年级组、有的归入音体美组,美术教师的教学交流活动几乎没有,都是各自为政,使他们的教学处于闭塞与被动之中,缺乏积极性。而大部分的兼职教师对非本人所学专业的知识钻研不透,难以把握教材的重点、难点,教师本人的美术基本知识技能欠佳,难以给学生起到讲解示范的作用。所以在调查中问起美术课堂教学情况时,学生或说自由画或说照着书上画。若我们依赖那些上美术课只布置学生照书本画画,甚至连教案也不写的老师来完成我们的美术教育,境况可想而知。
b.美术教师素质不能适应当前课程改革的发展。从当前课程改革的要求来看,美术教师的整体素质还一定的差距。主要问题是①了解现代教育理论和美术教育改革信息少,教育科研能力较弱;②在思想上较大程度满足
点军区中小学美术教学调研报告
美术教学调研报告
点军区中小学美术教学调研报告
一、存在的主要问题
(一)、教师队伍
A.点军区中小学美术教师师资队伍相对薄弱。由于学校领导重考试科目,轻视非考试科目,所以常常抽调美术教师堵枪眼而兼教其他一些主课,导致目前中小学配备美术专职教师的学校还不到一半,所占比例较少。尽管美术专职教师均为大专学历,但由于他们从美术专科学校毕业不久,尚未脱离狭隘的专业教学思想,他们的教育观一时还难以适应现代教育改革的要求。再加上美术教师在学校的人数少,有的归入年级组、有的归入音体美组,美术教师的教学交流活动几乎没有,都是各自为政,使他们的教学处于闭塞与被动之中,缺乏积极性。而大部分的兼职教师对非本人所学专业的知识钻研不透,难以把握教材的重点、难点,教师本人的美术基本知识技能欠佳,难以给学生起到讲解示范的作用。所以在调查中问起美术课堂教学情况时,学生或说自由画或说照着书上画。若我们依赖那些上美术课只布置学生照书本画画,甚至连教案也不写的老师来完成我们的美术教育,境况可想而知。
b.美术教师素质不能适应当前课程改革的发展。从当前课程改革的要求来看,美术教师的整体素质还一定的差距。主要问题是①了解现代教育理论和美术教育改革信息少,教育科研能力较弱;②在思想上较大程度满足
中小学美术教学常规(讨论稿)
中小学美术教学常规(讨论稿)
为切实贯彻全日制义务教育美术课程标准,优化课堂教学,合理开发利用课程资源,确保教学质量,特制定本教学常规,对美术教学必须遵循的基本要求规定如下:
一、美术教学的准备工作:
1、教学计划:
(1)每期开学前教师要根据美术课程标准和学生的情况制定学期教学工作计划。具体内容应包括指导思想、学情分析、全册教材分析、全期教学总目标、教学进度、评价工作安排、教研专题及研究措施、教研课安排、个人业务学习安排等。
(2)每期开学后教师要根据学校的活动安排和具体教学情况制定学期课外活动工作计划,具体内容包括活动目标、活动内容、活动安排(时间、地点)、活动措施、活动评估等(包括普及型美术活动和提高型美术活动)。
(3)在遵循《课标》要求的前提下,教师根据本校实际情况和个人教学风格,对教学内容的安排顺序、广度和深度作适当调整,并积极开发乡土教材,制定乡土教材开发计划。
2、备课:
(1)备学生,即指教师备课不应只是传统地撰写教案-“只见教材,不见学生”。教师要充分掌握学生的基本情况,如:学生的年龄特征、个性差异、兴趣爱好、已掌握的知识与技能的情况及审美能力的高低等,更多地设想学生在课堂上的可能反应,并思考相应对策,注重花时间琢磨学生,琢磨活生生的课堂
中小学美术教师招聘考试试题
中小学美术教师招聘考试试题(一) 注意事项:1、本试卷考试时间为90分钟。
2、限用钢笔或圆珠笔(黑、蓝色)答题。 3、答卷前将密封线内各项目填写清楚。 一、填空题:(每空0.5分,共15分)
1、美术课程具有___________性质,是学校进行___________的主要途径。
2、《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为___________________、___________________、___________________、_______________________四大学习领域。
3、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派,自___________兴起, 、____、____朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性,强调_______、_______、_______、_______等多种艺术的结合。
4、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、_________、_________、_________、_________ 手卷等。
5、伦勃朗群像画《夜巡》,画面用一种___________式的___________把众多人物组合成一个完整的构
中小学美术教材教法
1. 确立中学美术教学目的的基本依据 (1) 适应社会发展的需求 (2) 依据教育方针和教育法规 (3) 遵循学生的身心特征 (4) 注重美术学科自身的性质
(5) 学习、借鉴和应用教育目标分类理论
2. 从组合要素分析,中学美术教学目的是一个双层次结构。
中学美术教学目的的双层次结构,即美术教学的一般目的与美术教学的具体目的。 美术教学的一般目的包括智育目的、德育目的、美育目的。
美术教学的具体目的,是指通过美术教学使学生的“双基”水平(“双基”即美术基础知识和基本技能的简称。)、美术心理素质、美术鉴赏力能得到提高与发展。
1. 要使学生的美术“双基”水平得到提高 2. 要使学生的美术心理素质得到提高 3. 要培养与提高学生的美术鉴赏力
3. 中学美术教学的基本原则
(1) 遵循素质教育的精神,重在提高审美素质的原则。 (2) 感性入手、理性渗透的启发式、遵循渐进教学的原则。 (3) 传授“双基”和开发创造力相结合的原则。
(4) 面向全体精讲善练和因材施教发展个性特长相结合的原则。 (5) 主导与主体的师生关系和课内外教学相配合的原则。
4. 美术教材的作用
美术教材的概念:一切用于美术教学的材料,包括教科书、讲义、教案、教学参考书
中小学美术教师招聘考试复习资料
一、名画赏析
1、《秋》加拿大画家汤姆森,大面积浓浓的色彩,直率的笔触,画出了画家对秋的赞美,
对生命的感悟。 2、《古诗四帖》张旭的狂草作品,此书结体茂密,笔劲墨重。在线条的盘旋弯曲中,使人感
到浓郁而深厚。用笔偏肥,粗细变化多而形象丰富,颇得横状之势,无纤巧浮华和涩滞拖沓的感觉。表达了书法家恣肆豪迈、自由舒展的丰富感情。 3、《长颈鹿》康锁英国当代画家,寥寥几笔高度概括,表现出长颈鹿高挑而又美丽的身形,
抽象并且充满趣味性。 4、水墨画册 朱耷中国山水画家。石头下端线条流畅,简单明了,上端用大大小小的墨点表
现出石头上的苔痕。润湿和枯硬的对比,很好的表现了石头的质感和体积感。 5、《花》卡撒宁法国画家,采用拼贴的手法,朦胧而又亮丽的黄色,给人以青春和梦幻般的
享受。 6、《大碗岛星期日的下午》作者修拉是法国新印象派主义画派的代表画家,他独特的点彩
绘画风格一直在欧洲美术上占据特殊的地位。《大腕岛的星期日下午》是修拉最著名的代表作。画面上人物众多,却多尔不乱。他们遵从着近大远小的透视规律,给观者一种舒适之感;画面光感描写强烈,给人一种温暖与惬意的感觉;人物服饰各具特色,体现了当时的社会风尚。作者巧妙地处理了冷暖对比,从上到下本着冷——暖——冷的递阶,总
中小学美术教师招聘考试试题1
中小学美术教师招聘考试试题 一、选择题:(每题 2 分) 1
、雕塑《加莱义民》是谁的作品? ----------------------------- ( A ) A
、罗丹 B
、吕德 C
、摩尔 D
、布朗库西 2
、中国现代画家中,以山水画著称于世,其作品有“黑、密、厚、重,然虚实有致”特点的是? -- - ( D ) A
、齐白石 B
、徐悲鸿 C
、董希文 D
、黄宾虹 3 、《沙燕》是典型的( A
)风筝。 A
、北京 B
、山东 C
、天津 D
、南京 4
、汉代《说唱俑》的风格特点是? ------------------------------------------ ( B ) A
、气势雄大 B
、诙谐生动 C 、
优雅平衡 D
、细致写实 5
、印度泰姬陵是著名的( b )建筑 A
、佛教 B
、伊斯兰教 C
、基督教 D
、道教 6
、下列不属于美术的特点是? ------------------------------------- ( C ) A
、造型性 B
、可视性 C
、时间性 D
、静止性 7
、中国古代流行时间最长、产量最大的是(
A
)瓷。
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中小学美术教师招聘考试__选择题
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9. 瓷器最早出现于(商代)。( 宋代)制瓷业空前繁荣,并有了(钧窑 、汝窑、官窑 、 定窑 、哥窑 )五大名窑。 青铜器的两个鼎盛时期分别是(商代晚期)和(西周早期 )。 中国画从表现内容上分(花鸟画、人物画、山水画),从表现形式上分(写意和工笔)逐渐形成(诗 、书 、 画 、印)结合成一种独特风格。 文艺复兴时期绘画三杰是指达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗, 浪漫主义绘画的代表除了法国的席里柯和德拉克洛瓦 外,还有西班牙的弗朗西斯哥·戈雅 。 现代艺术设计的基本原则是(适用,经济,美观而又适合生产)。 它相对于传统工艺美术,在生产中体现出(机械化和批量化)。 饕餮纹与夔龙纹是商周青铜器中应用最广泛的一种装饰纹。 《游春图》是已知年代最早的独立山水画作品。 古代人物画中默写的典范作品是五代顾闳中画的《韩熙载夜宴图》。 被罗丹称为“古代的神品”的是古希腊雕塑《米洛斯的阿芙罗狄特》。
10. 顾闳中,南唐著名人物肖像画家。曾画过后主李煜的肖像。《韩熙载夜宴图》是他唯一的传世作品。
11. 《思想者》是法国著名现实主义雕塑大师罗丹的作品。
12. 《雅典学院》是佛罗伦萨著名画家拉斐尔作于509---5年间的壁