社会学概论笔记郑杭生

《社会学概论新修》郑航生版考研笔记 -------------------------------------------------------------------- 4

教学目的与要求 --------------------------------------------------------------------------------------------- 4 第一章 绪论 ------------------------------------------------------------------------------------------------ 4

第一节 社会学的产生与发展 -------------------------------------------------------------------- 4 第二节 社会学的研究对象 ----------------------------------------------------------------------- 4

一、国外关于社会学研究对象的观点及其分类 ----------------------------------

《社会学概论新修》复习题 第一编 社会运行概述

第一章 社会学的研究对象

一、社会学这门学科是如何产生的？

孔德提出，社会学术语，区别于思辨的社会哲学或历史哲学。 社会条件：

A．18、19世纪西方的两次大革命：1789，法国政治大革命（思想大革命）。18世纪英国开始，19世纪扩展的产业革命。

B．西方从封建社会到资本主义社会的转型：西欧社会转型，推动社会学的产生。社会学一开始就是社会转型的产物。

C．资本主义社会理想的危机：孔德，西方社会学，社会改良。马克思主义社会学，社会革命。

历史材料：

A．历代思想家，社会思想。如孔德接受柏拉图、亚里斯多德、霍布斯、孟德斯鸠的思想。严复接受荀子的思想。

B．古典哲学、古典经济学、空想社会主义，马克思主义的三个理论来源，同时是其社会学的思想来源。

C．自然科学成就及其方法的影响。细胞、能量守恒和转化规律、生物进化。既是马克思主义产生 自然科学基础，也是孔德斯宾塞等人进化论解释社会变迁、自然科学方法研究社会的实证主义思潮的发展和盛行。

D．早期社会统计调查和定量分析，提供了经验观察资料，为社会学成为实证社会科学起了推动作用。《论自杀》是代表作。

二、什么是社会学的研究对象？如何正确加以把握？

? 国外看法

第一章 社会学的创立与发展

第一节 社会学的创立

一、 社会学创立的历史条件

（一） 社会变革的需要：社会学产生的直接根源和关键因素是社会变革的需要 （二） 自然科学发展的推动 （三） 社会经验研究的积累

（四） 社会研究先驱奠定的社会思想基础 二、 社会学创立时期的主要代表

（一） 奥古斯特?孔德：“社会学之父”,1838年在《实证哲学教程》是首次提出社会学这一概念；是实证主义

的权威代表。

1、 孔德的社会学思想：

（1） 科学的分类:社会学是科学的最高层次(在圣西门的科学分类的基础上：数学、天文学、物理学、

化学、生物学、社会学)；

（2） 社会学的研究对象:孔德把社会学分为社会动力学和社会静力学

（3） 研究方法:用实证方法来研究人类社会。孔德认为必须用研究自然界的实证方法来研究人类社

会从中发现客观自在的社会规律。“了解以便预测，预测以便控制”，孔德创造的实证方法是观察法、实验法、比较法和历史法。孔德在《实证哲学精辟》一书中解释实证的五个涵义： ①. 现实的而不是幻想的 ②. 有用的而不是无用的 ③. 可靠的而不是可疑的 ④. 确切的而不是含糊的 ⑤. 肯定的而不是否定的

（4） 孔德对社会学的贡献：在于他在科学分类中提出了建立社会学的

第一章 社会学的创立与发展

第一节 社会学的创立

一、 社会学创立的历史条件

（一） 社会变革的需要：社会学产生的直接根源和关键因素是社会变革的需要 （二） 自然科学发展的推动 （三） 社会经验研究的积累

（四） 社会研究先驱奠定的社会思想基础 二、 社会学创立时期的主要代表

（一） 奥古斯特?孔德：“社会学之父”,1838年在《实证哲学教程》是首次提出社会学这一概念；是实证主义

的权威代表。

1、 孔德的社会学思想：

（1） 科学的分类:社会学是科学的最高层次(在圣西门的科学分类的基础上：数学、天文学、物理学、

化学、生物学、社会学)；

（2） 社会学的研究对象:孔德把社会学分为社会动力学和社会静力学

（3） 研究方法:用实证方法来研究人类社会。孔德认为必须用研究自然界的实证方法来研究人类社

会从中发现客观自在的社会规律。“了解以便预测，预测以便控制”，孔德创造的实证方法是观察法、实验法、比较法和历史法。孔德在《实证哲学精辟》一书中解释实证的五个涵义： ①. 现实的而不是幻想的 ②. 有用的而不是无用的 ③. 可靠的而不是可疑的 ④. 确切的而不是含糊的 ⑤. 肯定的而不是否定的

（4） 孔德对社会学的贡献：在于他在科学分类中提出了建立社会学的

第一章 绪论

社会学的孕育产生：“社会学”一词最早是由法国哲学家、社会学家孔德在1838年10月出版的《实证哲学教程》第4卷中正式提出的。孔德使用“社会学”这个术语，是为了表明一门用实证方法研究社会现象基本规律的独立学科，以区别于那种思辩的社会哲学或历史哲学。 社会学产生的社会条件

社会学首先是时代的产物，是适应时代实践的要求而产生的，主要就是西欧资本主义代替封建主义以及资本主义大发展所引起的社会变化。1、18、19世纪西方的两次大革命。2、西方从封建社会到资本主义社会的转型：两次大革命的实质是推动西方社会由传统封建社会向现代资本主义社会的转型。在两大革命的推动下，西欧社会从生产力到生产关系，从经济基础到上层建筑，从思想观念到社会行为都发生了巨大变化。作为这种巨变之突出表现的工业化、都市化、人口流动，以及与此相联系的各种社会问题的出现，对推动社会学的产生有着直接的影响。在这个意义上可以说，社会学从一开始就是社会转型的产物。

3、资本主义社会理想的危机：资本主义制度的确立，并没有带来启蒙学者所预言的“自由，平等、博爱”，建立起所谓“正义的王国”、“理性的王国”，相反却越来越暴露出这一社会的许多弊病、祸害和恶性循环，如周期性的经济危机、贫富悬殊、

第五章人的社会化

1．什么是社会化？社会化概念在社会学史上有哪些发展？

答：（1）社会化的含义

社会化是指个体在与社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变成社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。在此过程中，社会文化得以积累和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以健全和完善。社会化是一个贯穿人生始终的长期过程。

（2）社会化概念的内涵有一个从狭义到广义的发展过程

①20世纪50年代以前，社会化研究以少年儿童为对象，研究个体如何从“生物人”转变为“社会人”。

②20世纪50年代开始，认为社会化更是内化社会价值标准，学习角色技能和适应社会生活的过程。

③近年来，随着研究的深入，有了新发展：强调研究具有社会意义的问题；拓宽对个体概念的理解，认为个体既可以指个人，也可以指一个具有社会意义的群体或社会单元。

2．社会化主要有哪些类型？各自的含义是什么？

答：社会学一共区分了五种类型的社会化，其含义分别为：

（1）初始社会化。其主要任务是向儿童传授语言和其他认知本领，使其内化社会文化规范和价值标准，能够正确理解社会关于各种角色的期望和要求的社会化。它主要发生在儿童时期，是整个社会化过程的基础。

（2）预期社会化。人们在此过程中

社会学概论题库考试参考答案

MA社会：社会是人类生活的共同体。马克思主义认为，社会在本质上是生产关系的总和，它是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的有机总体。它具有6个方面的特点：社会是由人群组成的；社会以人与人的交往为纽带；社会是有文化、有组织的系统；社会是以人们的物质生产活动为基础的；社会系统具有心理的、精神的联系；系统是一个具有主动性、创造性和改造能力的活的机体。

MA社会平等：我国正处于社会主义初级阶段，其主导性平等原则只能是机会均等，也只能依据机会均等来考察社会平等的问题。这是因为，平等原则的选择除了受生产关系强行制约外，还必须兼顾社会整合与发展的关系，即必须考虑平等与效率之间的关系，只顾一头的做法，长远看都不利于社会的良性运行。现阶段，只有机会平等能够最有效地激发社会成员的积极性，实现最高效率。其他平等原则是行不通的，都是牺牲效率的平等。这方面我们有过深刻的教训，一方面，曾经把社会平等片面地理解为

份额平等，其结果是造成全社会范围内的平均主义，严重挫伤了人的积极性，阻碍了生产力的发展。另一方面，曾不顾社会条件的限制，不切实际地强行推行按需分配的

效用平等原则，例如号召砸碎小灶，吃公共食堂，结果造成社会经济的严重滑坡、公共食堂

社会学概论

[ 名词解释 ]

01）社会变迁：是指社会的一切变化，特别是社会结构、社会制度发生变化。 02）社 区：是指聚居在一定地域内，相互关联的人群形成的共同体。

03）城 市 化：人口向城市聚集，城市数量不断增加，城市规模不断扩大的过程；一般来说，是指农村人口改变其居住地，从农村迁入城市的过程。

04）文化冲突：两种文化接触时在价值观念、行为规范、行为方式等方面发生的相互反对的情况。

05）符号互动论：是一种通过分析在日常环境中的人们的互动来研究人类群体生活的社会理论派别，主要研究人们相互作用发生的方式、机制和规律。

06）社会实在论：社会是由各种规范和制度构成的有机整体，社会超越个人，并对个人有强制性。

07）我族中心主义：是指站在本民族文化的立场上，认为本民族的文化优于其他民族的文化，进而排斥和否定其他民族文化的现象。

08）继续社会化：是指人们在基本社会化的基础上，继续学习群体和社会的文化，以适应社会生活、适应角色变化的过程。

09）“镜中我”：人们都是通过他人为镜来认识自己，在社会互动中人们通过他人对自己行为的态度和反应来反观自己，认识自己，就像从镜子里发现自己。

10）社会分层：是指根据某种标准，将社会成员分属为相应社会

社会学概论题库考试参考答案

MA社会：社会是人类生活的共同体。马克思主义认为，社会在本质上是生产关系的总和，它是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的有机总体。它具有6个方面的特点：社会是由人群组成的；社会以人与人的交往为纽带；社会是有文化、有组织的系统；社会是以人们的物质生产活动为基础的；社会系统具有心理的、精神的联系；系统是一个具有主动性、创造性和改造能力的活的机体。

MA社会平等：我国正处于社会主义初级阶段，其主导性平等原则只能是机会均等，也只能依据机会均等来考察社会平等的问题。这是因为，平等原则的选择除了受生产关系强行制约外，还必须兼顾社会整合与发展的关系，即必须考虑平等与效率之间的关系，只顾一头的做法，长远看都不利于社会的良性运行。现阶段，只有机会平等能够最有效地激发社会成员的积极性，实现最高效率。其他平等原则是行不通的，都是牺牲效率的平等。这方面我们有过深刻的教训，一方面，曾经把社会平等片面地理解为

份额平等，其结果是造成全社会范围内的平均主义，严重挫伤了人的积极性，阻碍了生产力的发展。另一方面，曾不顾社会条件的限制，不切实际地强行推行按需分配的

效用平等原则，例如号召砸碎小灶，吃公共食堂，结果造成社会经济的严重滑坡、公共食堂

社会学概论题库考试参考答案

MA社会：社会是人类生活的共同体。马克思主义认为，社会在本质上是生产关系的总和，它是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的有机总体。它具有6个方面的特点：社会是由人群组成的；社会以人与人的交往为纽带；社会是有文化、有组织的系统；社会是以人们的物质生产活动为基础的；社会系统具有心理的、精神的联系；系统是一个具有主动性、创造性和改造能力的活的机体。

MA社会平等：我国正处于社会主义初级阶段，其主导性平等原则只能是机会均等，也只能依据机会均等来考察社会平等的问题。这是因为，平等原则的选择除了受生产关系强行制约外，还必须兼顾社会整合与发展的关系，即必须考虑平等与效率之间的关系，只顾一头的做法，长远看都不利于社会的良性运行。现阶段，只有机会平等能够最有效地激发社会成员的积极性，实现最高效率。其他平等原则是行不通的，都是牺牲效率的平等。这方面我们有过深刻的教训，一方面，曾经把社会平等片面地理解为

份额平等，其结果是造成全社会范围内的平均主义，严重挫伤了人的积极性，阻碍了生产力的发展。另一方面，曾不顾社会条件的限制，不切实际地强行推行按需分配的

效用平等原则，例如号召砸碎小灶，吃公共食堂，结果造成社会经济的严重滑坡、公共食堂