贵州铜仁学院

关于2014届师范生教育实习安排的通知

各教学系：

毕业实习是教学计划的重要组成部分,是学生运用所学专业知识与实践相结合的关键，是培养学生社会适应能力，提高综合素质的重要实践性环节。为了做好我院2014届毕业生教育实习工作，提高实习质量，达到我院人才培养方案的要求，经研究，现将2014届师范生教育实习安排通知如下，请各系组织好教育实习工作。

一、各实习队统一于2014年3月3日（星期一）进入实习学校开始实习，5月25日（星期五）实习结束返校，6月4日（星期三）上课。

二、各系请制定好实习方案，成立实习领导小组，并在近期召开实习动员大会，做好教育实习相关准备工作。

三、各系要安排好教育实习指导教师，要求每个实习队至少要派出2名指导教师轮流对实习生进行指导，指导教师要对负责指导实习队的每个实习点指导1周以上,组织学生认真填好实习成绩鉴定表（实习成绩表一式两份）一份交学校，一份系上存档，同时请实习单位填好对学生的实习评价表，实习结束后，将实习单位对实习生的评价表交教务处杨秀军老师处。

附中实习队（60人）

实习带队指导教师：王红芳 电话：15985649237 队 长：徐中梅 电话：18685465990

关于2014届师范生教育实习安排的通知

各教学系：

毕业实习是教学计划的重要组成部分,是学生运用所学专业知识与实践相结合的关键，是培养学生社会适应能力，提高综合素质的重要实践性环节。为了做好我院2014届毕业生教育实习工作，提高实习质量，达到我院人才培养方案的要求，经研究，现将2014届师范生教育实习安排通知如下，请各系组织好教育实习工作。

一、各实习队统一于2014年3月3日（星期一）进入实习学校开始实习，5月25日（星期五）实习结束返校，6月4日（星期三）上课。

二、各系请制定好实习方案，成立实习领导小组，并在近期召开实习动员大会，做好教育实习相关准备工作。

三、各系要安排好教育实习指导教师，要求每个实习队至少要派出2名指导教师轮流对实习生进行指导，指导教师要对负责指导实习队的每个实习点指导1周以上,组织学生认真填好实习成绩鉴定表（实习成绩表一式两份）一份交学校，一份系上存档，同时请实习单位填好对学生的实习评价表，实习结束后，将实习单位对实习生的评价表交教务处杨秀军老师处。

附中实习队（60人）

实习带队指导教师：王红芳 电话：15985649237 队 长：徐中梅 电话：18685465990

铜仁学院2016届本科毕业生

就业质量年度报告

大数据学院

2016年11月

1

第一部分：基本情况 一、 毕业生就业规模

大数据学院2016届毕业生共有8个毕业班级，358名毕业生，涵盖数学与应用数学、统计学、物理学、应用物理学、自动化、计算机科学与技术、信息工程8个本科专业。计算机科学与技术和信息工程专业(其他专业暂时没有毕业生)。生源地主要来自省内和周边湖南、湖北、四川、重庆等省市。

二、毕业生结构与就业率

大数据学院分专业就业情况分析统计表（表一）

专业名称 数学与应用数学 统计学 物理学 应用物理学 自动化 计算机科学与技术 信息工程 合计 毕业生数 103 40 44 43 48 38 42 358 考研升学比例 4.85 0 6.82 2.33 0 0 0 2.5% *应征入伍比例 0 0 0 0 0 0 0 0 *各类就业比例 95.15% 100.00% 88.63% 93.03% 97.92% 100% 95．24% 95.53% 总落实就业比例 100.00% 100.00% 95.45% 95.36% 97.92% 100% 95．24% 98.80% 注:*应征入伍比例不包含在各类部队就业。各类就业比例

铜仁学院2017年“专升本”专业课考试科目

序号 1 2 3 专业 秘书学 英语 考试科目 秘书学概论 综合英语 （笔试＋口试） 哲学原理 政治经济学 社会学概论 参考书目 《中国文学史》（第二版）袁行霈主编，高等教育出版社 《秘书学导论》何宝梅，杨建宇主编，华东师大出版社 《综合英语教程》作者：黄源深、虞苏美、邹为诚，高等教育出版社 《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》（第五版）李秀林主编，中国人民大学出版社 《政治经济学》（第四版）吴树青顾问，逄锦聚等主编，高等教育出版社 《社会学概论》，张敦福，高等教育出版社 刘玉琏主编《数学分析》（上下册第五版），高等教育出版社。 王萼芳主编《高等代数》(第三版)，高等教育出版社。 韩旭里主编《概率论与数理统计》，复旦大学出版社； 刘玉琏主编《数学分析》（上下册第五版），高等教育出版社。 《数据结构》，严蔚敏等编，清华大学出版社，2007 《C++程序设计》，郑莉编，清华大学出版社 综合考试 综合考试 数学分析55% 高等代数45% 综合考试 各占50% 综合考试 综合考试 备注 综合考试 综合考试 综合考试 汉语言文学 中国文学史 4 思想政治教育 社会工作 数学与应用数学 5 6 数学综合 7 统

———————————— ———————————— 号________________

铜仁学院2008级计算机本科《Java程序设计》

期末考试试卷（A）

—— 学——线线 —— —— —— —— —— —— —— —— —— —— __——__——__——__——__封订__——__——__——_名———— —— 姓———— —— —— —— —— —— —— 密装 —— —— —— __——__——__——__——__——__——__——__——级——班————

一、填空题（每空2分，共20分）

1、开发与运行Java程序需要经过的三个主要步骤为、 。 2、根据程序的构成和运行环境的不同，Java源程序分为两类：_______________程序和_____________程序。

3、设 x = 2 ，则表达式 ( x + + )／3 的值是 ，( ++x )／3的值是___________。

4、若x = 5，y = 10，则x < y和x >= y的逻辑值分别为 。 5、闰年的条件是： 凡不能被100整除但能被4整除的年份，或能被400整除的年份是闰年，假设我们用leap代表闰年，year代表年

毕业设计（论文）

（输入学生姓名）

燕山大学里仁学院

年 月

（输入毕业设计（论文）题目）

毕业设计（论文）

（输入毕业设计（论文）题目）

学 院： 专 业： 学生 姓名： 学 号： 指导 教师： 答辩 日期：

燕山大学里仁学院毕业设计（论文）任务书

学院： 系级教学单位： 学 学生 专 业 号 姓名 班 级 题目名称 1.理工类：工程设计 （ ）；工程技术实验研究型（ ）； 题 目 题目性质 理论研究型（ ）；计算机软件型（ ）；综合型（ ） 2.文管理类（ ）；3.外语类（ ）；4.艺术类（ ） 题目类型 1.毕业设计（ ） 2.论文（ ） 题目来源 科研课题（ ） 生产实际（ ）自选题目（ ） 主 要 内 容 基 本

贵州省铜仁农学校友名录

一、教职工

（一）建国前教职工名单(1941-1949，共130人)

冯慰农 尹吉三 杨 腾 钟在祥 程沪生 宋文辉 刘重池 周伯良 吴东明 钟蜀生 杨金胜 高文礼 官兆玉 罗湘芝 何承鼎 刘矩田 王佐坤 王法亮 朱兆和 李玉才 粟宗昆 马廷辅 李培海 刘子仁 姚俊藩 张义恒 孙盛科 罗耀林 孙子协 钟月岩 王月中 李居正 李元敦 李福生 吴纯志 陈光祖 丁荫培 冉瑾瑜 奉 强 梅宏俊 郁 澍 郭兆珍 林九峰 唐桂馨 彭朝禧 郭维藩 吴慎三 龙才邦 杨炽昌 消光远 张 旭 张逢林 季光忠 王耀轩 刘荣森 廖世选 徐 超 潘仁柱 杨胜明 张凤林 姚岩成 田应隆 张武林 黄连生 杨仙仙 张达成 任大有 倪宝才 杨全智 陈应春 黄和尚 周佐筑 吴淑华 盛先让 刘家仁 钱振铎 洪隐生 施磐安 申济世 朱 方 李守仁 尹聚五 陈润田 黄山茂 成绍烈 田惠生 席田玉 侯文明 李禄光 王兴齐 胡竹明 黄昌荣 田 奎 黄昌吉 洪杨梅 吴仲朝 田应发 徐红志 秦正华 蒋光则 秦春芳 黄顺全 杨明德 李德清 龚洪昌 田光隆 陈亚康 邹一鸣 肖志远 杨培仁 刘湘美 盛义海 姚小伶 王占青 罗芝媛 梅天休 蒋乐真 陈光颟 喻子猷 盛义恒 汤克

www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友 www.aaaxk.com 2012年贵州省铜仁市中考化学真题解析

一、选择题（本题共18个小题，每小题2分，共36分．每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的序号填涂在答题卡相应的位置．）

1．（2012?铜仁市）下列变化中，属于化学变化的是（ ）

A．蜡烛熔化 B．液化气燃烧 C．汽油挥发 D．湿衣物晾干 【答案】B

【解析】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。A、蜡烛熔化后是蜡烛的液体，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、液化气燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故选项正确；C、汽油挥发后，由液态变成气态，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、水变成水蒸气，属于物理变化，故选项错误；故选B。

2．（2012?铜仁市）下列物质中，属于纯净物的是（ ） A．食用醋 B．合金 C．蒸馏水 D．洁净的空气 【答案】C

【解析】本考点考查了物质的分类，物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以

园 林 植 物 识 别 技 术 授 课 教 案 刘 明 智

铜仁职业技术学院

园林植物识别技术

教学内容 教学目的 2.

教

案

授课人：刘明智

绪论（2学时）

园林植物的内容和学习方法，本课程的学习目的和要求 让学生了解学习园林植物的意义、激发学习兴趣

让学生明确本课程的学习任务

0

1. 园 林 植 物 识 别 技 术 授 课 教 案 刘 明 智

3. 让学生掌握学习园林植物的方法

重点难点 激发学习兴趣

领会学习园林植物的要领

教学方法 以讲授为主，配合精美图片或动画展示丰富的园林植物。

第一节 植物界

一.植物的多样性

包括植物种类多样性，整个植物界包括藻类、菌物、地衣、苔藓、蕨类、种子植物超过55万种；植物遗传的多样性；以及植物生态环境的多样性。 1.植物体结构： 单细胞体 群体

多细胞体：丝状体、片状体、茎叶体 2.营养方式：

自养植物：光自养植物、化学自养植物 异养植物：寄生植物、腐生植物 3.按形态和生活周期：

木本植物

草本植物：一年生草本植物、二年生草本植物、多年生草本植物 藤本植物：草质藤本、

贵州省铜仁市中考物理试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、填空题 (共7题；共18分)

1. （3

分） (2019九上·泗县月考) 一台单缸四冲程柴油机，飞轮转速为3600转/分，该柴油机活塞1s做________个冲程，1s对外做功________次。若其效率为40%，消耗5kg的柴油转化成的机械能是________J．（q柴油＝4.3×107J/kg）

2. （2分） (2017八下·涪陵期末) 生活中，“吸”字表述的现象，其原因各不相同．如图所示，用吸管“吸”饮料时，饮料是在________作用下被“吸”入口中的．用吸尘器“吸”灰尘时，灰尘是由于空气流速越大，压强越________的缘故被“吸”入吸尘器中的．

3. （3分） (2016九上·西吉期中) 用一个动滑轮把重200N的货物匀速提高4m，所用的拉力是125N，则有用功是 ________J，总功是________ J，这个动滑轮的机械效率是________．

4. （1分）如图所示，重为20N的三角形木块A静止在斜面上。木块A所受摩擦力的方向沿斜面向________（填“上”或“下”）。

5. （2分）在