计算机二级题库MS office操作题

1

程序流程图中带有箭头的线段表示的是（ ）。

图元关系

数据流

控制流

调用关系

正确答案：C 答疑：【解析】在数据流图中，用标有名字的箭头表示数据流。在程序流程图中，用标有名字的箭头表示控制流。所以选择C。

2

结构化程序设计的基本原则不包括（ ）。

多态性

自顶向下

模块化

逐步求精

正确答案：A

答疑：【解析】结构化程序设计的思想包括：自顶向下、逐步求精、模块化、限制使用goto语句，所以选择A。

3

软件设计中模块划分应遵循的准则是（ ）。

低内聚低耦合

高内聚低耦合

低内聚高耦合

高内聚高耦合

正确答案：B 答疑：【解析】软件设计中模块划分应遵循的准则是高内聚低偶合、模块大小规模适当、模块的依赖关系适当等。模块的划分应遵循一定的要求，以保证模块划分合理，并进一步保证以此为依据开发出的软件系统可靠性强，易于理解和维护。模块之间的耦合应尽可能的低，模块的内聚度应尽可能的高。

4

在软件开发中，需求分析阶段产生的主要文档是（ ）。

可行性分析报告

软件需求规格说明书

概要设计说明书

集成测试计划

正确答案：B

答疑：【解析】A错误，可行性分析阶段产生可行性分析报告。C错误，概要设计

1

下列链表中，其逻辑结构属于非线性结构的是

二叉链表

循环链表

双向链表

带链的栈

正确答案：A

答疑：【解析】在定义的链表中，若只含有一个指针域来存放下一个元素地址，称这样的链表为单链表或线性链表。带链的栈可以用来收集计算机存储空间中所有空闲的存储结点，是线性表。在单链表中的结点中增加一个指针域指向它的直接前件，这样的链表，就称为双向链表（一个结点中含有两个指针），也是线性链表。循环链表具有单链表的特征，但又不需要增加额外的存贮空间，仅对表的链接方式稍做改变，使得对表的处理更加方便灵活，属于线性链表。二叉链表是二叉树的物理实现，是一种存储结构，不属于线性结构。答案为A选项。

2

设循环队列的存储空间为Q（1: 35），初始状态为front=rear=35。现经过一系列入队与退队运算后，front=15，rear=15，则循环队列中的元素个数为

15

16

20

0或35 正确答案：D

答疑：【解析】在循环队列中，用队尾指针rear指向队列中的队尾元素，用排头指针front指向排头元素的前一个位置。在循环队列中进行出队、入队操作时，头尾指针仍要加1，朝前移动。只不过当头尾指针指向向量上界时，其加1操作的结果是指向向量的下界

所有操作题

1、请根据以下要求设计Visual Basic应用程序（包括界面和代码）。

在名为Form1的窗体上画一个框架，名称为Frm1，标题为\框架\，高度为2500，宽度为4000；再在框架中画一个文本框，名称为Text1，高度为400，宽度为1200，其位置距框架的左边框600，距框架的上边框1200，文本框中的初始内容设置为\文本框\。 *注意：保存时必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为wy2.frm，工程文件名为wy2.vbp。

评析：

1、菜单编辑器窗口分3个部分，即数据区、编辑区和菜单项显示区。数据区用来输入或修改菜单项、设置属性；编辑区用来对输入的菜单项进行简单编辑，并可设置菜单的层次。 等级：1 难度：1

知识点：VB知识点/对象属性的设置 2、在考生文件夹中有工程文件wy69.vbp及其窗体文件wy69.frm，该程序是不完整的，请在有？号的地方填入正确内容，然后删除？及所有注释符（即'号）但不能修改其他部分。存盘时不得改变文件名和文件夹。

本题描述如下：在窗体上有一个列表框，名称为List1，一个文本框，名称为Text1，和一个命令按钮，名称为 C1，标题为\复制\。

要求程序运行后，在列表框中自动建

所有操作题

1、请根据以下要求设计Visual Basic应用程序（包括界面和代码）。

在名为Form1的窗体上画一个框架，名称为Frm1，标题为\框架\，高度为2500，宽度为4000；再在框架中画一个文本框，名称为Text1，高度为400，宽度为1200，其位置距框架的左边框600，距框架的上边框1200，文本框中的初始内容设置为\文本框\。

*注意：保存时必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为wy2.frm，工程文件名为wy2.vbp。

评析：

1、菜单编辑器窗口分3个部分，即数据区、编辑区和菜单项显示区。数据区用来输入或修改菜单项、设置属性；编辑区用来对输入的菜单项进行简单编辑，并可设置菜单的层次。 等级：1 难度：1

知识点：VB知识点/对象属性的设置

2、 在考生文件夹中有工程文件wy69.vbp及其窗体文件wy69.frm，该程序是不完整的，请在有？号的地方填入正确内容，然后删除？及所有注释符（即'号）但不能修改其他部分。存盘时不得改变文件名和文件夹。

本题描述如下：在窗体上有一个列表框，名称为List1，一个文本框，名称为Text1，和一个命令按钮，名称为 C1，标题为\复制\。

要求程序运行后，在

计算机二级MS OFFICE Excel函数公式

常用函数：

SUM、AVERAGE、SUMIF（条件求和函数）、SUMIFS(多条件求和函数)、INT(向下取整函数)、TRUNC（只取整函数）、ROUND(四舍五入函数)、VLOOKUP(垂直查询函数)、TODAY（）(当前日期函数)、AVERAGEIF(条件平均值函数)、AVERAGEIFS(多条件平均值函数)、COUNT/COUNTA(计数函数)、COUNTIF(条件计数函数)、COUNTIFS(多条件计数函数)、MAX(最大值函数)、MIN(最小值函数)、RANK.EQ(排位函数)、CONCATENATE（&）(文本合并函数)、MID（截取字符函数）、LEFT(左侧截取字符串函数)、RIGHT(右侧截取字符串函数) 其他重要函数（对实际应用有帮助的函数）：

AND（所有参数计算结果都为T时，返回T，只要有一个计算结果为F，即返回F） OR（在参数组中任何一个参数逻辑值为T，即返回T，当所有参数逻辑值均为F，才返回F）

TEXT(根据指定的数字格式将数字转换为文本) DATE（返回表示特定日期的连续序列号）

DAYS360(按照每月30天，一年360天的算法，返回两日期间相差的天数) M

操作题1：

小李今年毕业后，在一家计算机图书销售公司担任市场部助理，主要的工作 职责是为部门经理提供销售信息的分析和汇总。

请你根据销售数据报表（\文件），按照如下要求完成统计和分析工作：

1. 请对\订单明细表\工作表进行格式调整，通过套用表格格式方法将所有的销售记录调整为一致的外观格式，并将\单价\列和\小计\列所包含的单元格调整为\会计专用\（人民币）数字格式。

2. 根据图书编号，请在\订单明细表\工作表的\图书名称\列中，使用VLOOKUP函数完成图书名称的自动填充。\图书名称\和\图书编号\的对应关系在\编号对照\工作表中。

3. 根据图书编号，请在\订单明细表\工作表的\单价\列中，使用VLOOKUP函数完成图书单价的自动填充。\单价\和\图书编号\的对应关系在\编号对照\工作表中。 4. 在\订单明细表\工作表的\小计\列中，计算每笔订单的销售额。 5. 根据\订单明细表\工作表中的销售数据，统计所有订单的总销售金额，并将其填写在\统计报告\工作表的B3单元格中。

6. 根据\订单明细表\工作表中的销售数据，统计《MS Office高级应用》图书在2012年的总

1、打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx, 根据考生文件夹下的文件\素材.docx\按照下列要求完善此文稿并保存。

（1） 使文稿包含七张幻灯片，设计第一张为\标题幻灯片\版式，第二张为\仅标题\版式，第三到第六张为\两栏内容\版式，第七张为\空白\版式；所有幻灯片统一设置背景样式，要求有预设颜色。

（2） 第一张幻灯片标题为\计算机发展简史\，副标题为\计算机发展的四个阶段\；第二张幻灯片标题为\计算机发展的四个阶段\；在标题下面空白处插入SmartArt图形，要求含有四个文本框，在每个文本框中依次输入\第一代计算机\，??，\第四代计算机 \，更改图形颜色，适当调整字体字号。

（3） 第三张至第六张幻灯片，标题内容分别为素材中各段的标题；左侧内容为各段的文字介绍，加项目符号，右侧为考生文件夹下存放相对应的图片，第六张幻灯片需插入两张图片（\第四代计算机-1.JPG\在上，\第四代计算机-2.JPG\在下）；在第七张幻灯片中插入艺术字，内容为\谢谢!\。

（4） 为第一张幻灯片的副标题、第三到第六张幻灯片的图片设置动画效果，第二张幻灯片的四个文本框超链接到相应内容幻灯片；为所有幻灯片设置切换效果。

（1）【

1.

一个用于存放学生选课信息的数据库XK，由学生信息表student、课程信息表course和选课信息表ordering构成。其中，表student记录学生的学号、姓名、性别、年龄等信息；表course记录课程的课程号、课程名称、授课教室等信息；表ordering描述学生的选课信息，并记录学生所选课程的成绩。

在考生文件夹下已创建了数据库XK、表student、表course和表ordering，并初始化了相应数据，请考生查阅其结构与数据，完成下列操作。

注意：以下操作题必须编写相应的SQL语句，并至少执行一次该命令。

1) 使用UPDATE语句，将表student中字段stu_id为0002的学生年龄更新为\。

2) 使用SELECT语句查询学生信息表中所有男生的姓名，且按年龄的升序排序，最后把此SELECT语句存入考生文件夹下的sj12.txt文件中。

3) 使用SELECT语句查询课程成绩不及格的学生姓名，并此SELECT语句存入考生文件夹下的sj13.txt文件中。 4) 建立一个名为stu_user的用户，并为其授予关于表student的SELECT、INSERT权限。

5) 使用INSERT语句向

第一章 Adobe Acrobat Professional简介

1.1 什么是AdobeAcrobatProfessional

AdobeAcrobatProfessional软件可以使商业人士能够可靠地创建、合并和控制AdobePDF文档，以便轻松且更加安全地进行分发、协作和数据收集。制作PDF文档的利器，办公必备。 近年来，Adobe公司一直在努力使Acrobat从一款简单的PDF软件发展成一个完整的数码发布平台，甚至增加了对三维图片的支持。现在该公司又将为企业提供协作功能。根据公司提供的一个例子，Adobe表示工程师可以与产品线上其他人员共享产品设计，而律师可以传递具有数字签名的合同，建筑师可以让客户浏览和批注他的设计蓝图。内置的安全性将让用户可以控制哪些内容可以被共享和编辑。

要安装AdobeAcrobatProfessional 7，系统的最低配置要求如下表所示。

系统配置要求表

Adobe公司为升级后的网络会议软件推出了两个版本，Connect为网络应用软件，Connect专业版这是在本地机器上运行的传统应用软件。两个软件都具备了白板、屏幕共享、文字聊天以及其它视频和音频功能。网络版的软件最多只支持15人开会，而专业版可以支持一万五千人。

1、 ：\－\部分自动输出，后八位为0到9的数字显示。 2、 【输入掩码属性设置为： \】 3、 ：查找并显示所有\李\姓学生

4、 【在姓名字段的条件行输入： like \李*\】

5、 010303：在报表的页面页脚节区添加一个计算控件，显示系统年月。 6、 【添加一个文本框控件，设置控件来源属性： =Date()】

7、 010304：按\编号\字段的前4位分组统计每组记录的平均年龄，并将统计结果显示在组页脚节区。

8、 【视图菜单--排序/分组--选择编号字段--组页脚选是。在设计视图中，将“编号”文本框移动到组页脚节，设置控件来源属性：=Left([编号],4)

9、 在编号页脚添加一个文本框，对应的标签标题改为“平均年龄”，设置文本框的控件来源为“=avg([年龄])”，并设置文本框的“名称”属性为“tAvg” 】

10、 020201：计算并输出教师最大年龄与最小年龄的差值，显示标题为\ 11、【添加一个计算字段m_age:Max([年龄])-Min([年龄])】

12、020303：设置报表主体节区内文本框\的控件来源为计算控件。要求该控件可以根据报表数据源里