北京林业大学园林花卉学课件

花坛、花境的种类 一、花坛：（1）按花材分类：花丛花坛、模纹花坛、现代花坛,(2)依空间

位置分类：平面花坛、斜面花坛、立体花坛；二、花境：单面花境、双面花境、对应式花境；

球根花卉的分类并举例子1、鳞茎类：水仙花；2、球茎类：唐菖蒲；3、块茎类：仙客来；4、根茎类：荷花；5、块根类：大丽花，

球根的采收及贮藏方法：球根花卉停止生长后叶片呈现萎黄时，即可采球茎。采收要适时，过早球根不充实；过晚地上部分枯落，采收时易遗漏子球，以叶变黄l/2～2/3时为采收适期。采收应选晴天，土壤湿度适当时进行。采收中要防止人为的品种混杂，并剔除病球、伤球。掘出的球根，去掉附土，表面晾干后贮藏。球根成熟采掘后，放置室内并给予一定条件以利其适时栽植或出售的措施和过程,球根贮藏可分为自然贮藏和调控贮藏两种类型， 球根的休眠期：

种子贮藏的条件：贮藏条件：1、不控温、湿的室内贮藏，2、干燥密封贮藏，3、干燥冷藏，4、层积沙藏法，5、水藏法；；、

播种前的处理方法：1、浸种催芽，2、剥壳，3、挫伤种皮，4、拌种，5、药剂处理，6低温层积处理。 播种的方法撒播法、条播发、点播法；

花卉的浇水原则：不干不浇，浇，则浇透，夏天早晚浇水，冬天中午浇水。；

花卉栽培的方式：切花栽培

花坛、花境的种类 一、花坛：（1）按花材分类：花丛花坛、模纹花坛、现代花坛,(2)依空间

位置分类：平面花坛、斜面花坛、立体花坛；二、花境：单面花境、双面花境、对应式花境；

球根花卉的分类并举例子1、鳞茎类：水仙花；2、球茎类：唐菖蒲；3、块茎类：仙客来；4、根茎类：荷花；5、块根类：大丽花，

球根的采收及贮藏方法：球根花卉停止生长后叶片呈现萎黄时，即可采球茎。采收要适时，过早球根不充实；过晚地上部分枯落，采收时易遗漏子球，以叶变黄l/2～2/3时为采收适期。采收应选晴天，土壤湿度适当时进行。采收中要防止人为的品种混杂，并剔除病球、伤球。掘出的球根，去掉附土，表面晾干后贮藏。球根成熟采掘后，放置室内并给予一定条件以利其适时栽植或出售的措施和过程,球根贮藏可分为自然贮藏和调控贮藏两种类型， 球根的休眠期：

种子贮藏的条件：贮藏条件：1、不控温、湿的室内贮藏，2、干燥密封贮藏，3、干燥冷藏，4、层积沙藏法，5、水藏法；；、

播种前的处理方法：1、浸种催芽，2、剥壳，3、挫伤种皮，4、拌种，5、药剂处理，6低温层积处理。 播种的方法撒播法、条播发、点播法；

花卉的浇水原则：不干不浇，浇，则浇透，夏天早晚浇水，冬天中午浇水。；

花卉栽培的方式：切花栽培

园林史历年真题

2006年中外园林史

一、名词解释 1、 濑 2、 复道 3、 隐逸 4、 园冶

5、 古巴比伦猎苑 6、 波斯春之园 7、 英国风景式园林

8、 美国城市公园运动

二、选择题

1、 唐代寺观园林中————以桃花著称 ？ A 慈恩寺B 唐昌观C 元都观

2、 《洛阳名园记》中描述“务宏大者少幽邃、人力胜者少苍古、多水泉者艰眺望”是指

当时洛阳名园中的————？A湖园B独乐园C六义园

3、 汉代宫苑中，————兼有求仙通神、避暑游憩、朝会仪典、政治活动、外事活动的功能，类似于后世的离宫别苑。A甘泉宫B未央宫C建章宫 4、 坎特伯雷修道院位于哪个国家？ A英国B意大利C法国

5、 最著名的法国风景式园林是哪一个？A 欧麦农维尔B枫丹白露宫苑C卢森堡花园 6、 勒诺特尔因之一举成名的庭园是？ A凡尔赛宫苑B维康府邸C圣詹姆斯园 7、 古埃及从————时起，庭院开始由实用园转化为装饰园

A古王国B中王国C新王国 8、 下列哪座园中开始用石头堆筑假山，被称为我国最早的假山形式

A湘东苑B玄圃C建章宫 9、 印度瓦法园出现于————时代

A巴布尔B查汗杰C亚克巴

10、 西班牙阿尔罕不拉宫最能体现伊斯兰特色的是————园 A桃金娘

1.6 细胞质遗传与雄性不育

1、 核遗传（染色体遗传）：核染色体上基因决定遗传现象。 2、 核外遗传（非染色体遗传）：染色体外基因决定的遗传现象。

细胞质遗传：细胞中固有成分中的基因控制或影响的形状遗传。 （细胞器基因组 和 非细胞器基因组：质粒等） 2、细胞质遗传特点（1）杂种后代不表现经典的分离规律 （2）正交与反交后，杂种表现不一样

（3）杂种均表现母本的性状特点（母性遗传），由细胞质基因控制 （4）被子植物，受精卵的细胞质物质主要由卵细胞控制，少量花粉。 （5）裸子植物，叶绿体DNA遗传主要或绝对来自父本线粒体DNA遗传 （松科，母本遗传；杉科、柏科，父本遗传）

3、叶绿体基因组：裸露的环装双链分子，一般含有一个至多个这样的DNA分子。

特点：（1）有自我复制能力，半保留复制

（2）叶绿体DNA复制酶等许多参与蛋白质合成的成分均由核基因编码，在细胞质中合成

后转运至叶绿体。

（3）总结：有相对独立的遗传体（自己的转录翻译系统），但仍然与核基

因组共同作

林业生态工程学 1 绪论

2 林业生态工程学基础理论 3 我国林业生态工程规划与布局 4 平原区林业生态工程建设技术 5 风沙区林业生态工程建设技术 6 山丘区林业生态工程建设技术 7 沿海防护林工程建设技术 1 绪 论

1.0 森林分类经营

1.1 林业生态工程的概念和特点 1.2 林业生态工程的主要内容和类型 1.3 我国生态环境问题 1.4 林业生态工程的作用 生态：

指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量状况的总称。

林业分类经营：是在社会主义市场经济条件下，根据社会对林业生态和经济的两大需求按照森林多种功能主导利用的不同，相应的将森林划定为公益林和商品林，分别按各自特点和规律运营的一种经营管理体制和发展模式。

公益林：是指以保护和改善人类生存环境，保持生态平衡，保护生物多样性和国土保安等满足人类社会的生态需求为主体功能的森林。

商品林：是指以提供林特产品，获得最大经济产出等满足人类社会的经济需求为主体功能的森林，主要是提供能进入市场流通的经济产品。 森林分类指标:

A、生态脆弱性

生态脆弱性：是指森林生态系统一经破坏后就难以恢复良性生态环境以及生态环境极易因自然条件改变而造成偶

第三章 花卉的繁殖

一、有性繁殖 二、 无性繁殖 三、 组织培养

一、有性繁殖 1．花卉发芽条件

a．水分

b. 温度——花卉种实萌发的适宜温度，依花卉种类及原产地不同而异。

一般花卉种实的萌发适温比其生育适温高3~5℃。

如原产美洲热带地区的王莲在30~35℃水池中，经10~21天才萌芽。原产南

欧的大花葱是一种低温发芽型的球根花卉，在2~7℃条件下较长时间才能萌芽，高于10℃则几乎不能萌发。

c．氧气：供氧不足会妨碍种实萌发，但对于水生花卉来说，只需少量氧气就可

供种实萌发。 d.光照：对于多数花卉只要有充足的水分、适宜的温度和一定的氧气，有无光照

豆科发芽。（好光性种子、嫌光性种子）

2.花卉种实的寿命及贮藏 a.影响种实寿命的内在因素

花卉种类不同，其种皮构造、种实的化学成分不同，寿命不同。种皮性质的改变及原生质活力衰退影响种实的寿命。 b.影响种实寿命的环境条件

人为控制种子的呼吸作用，使其新陈代谢活动处于最低限度。 （1） 湿度

种皮破裂 吸收充足的水分 呼吸强度增大，酶的活性也随之加深 输送到胚供胚生长 贮藏物质进行分解、转化 种子贮藏时，维持种子生命力所必需的含

（2）温度

对于多数种子，低温可以抑制其呼吸作用

园林植物与观赏园艺Ornamental Plants and Horticulture

（一）学科简介

园林植物与观赏园艺学科点始建于1951年，1960年开始招收研究生和国外留学生，1986年开始招收博士生，是我国目前唯一的园林植物与观赏园艺国家级重点学科。目前，本学科队伍已达到36人，其中院士1名，教授8名，副教授11名，硕士生导师11名，博士生导师9名，形成了一支以院士、国家级突出贡献专家、博士生导师为核心的在国内有影响的年龄结构合理的高水平的学术队伍。本学科具有完备的硬件研究条件，研究能力居国内同类领先水平。依托本学科组建的国家花卉工程技术研究中心为本学科花卉研发提供完备的条件。形成产、学、研一体化，为培养创新型人才和多出科研成果创造了技术平台。总之，本学科综合实力位居全国首位，在人才培养、科学研究、推动花卉产业进步、改善人居环境方面都发挥着不可替代的作用。 （二）培养目标

掌握园林植物及观赏园艺学科坚实的理论基础和系统知识，了解从事该学科研究的国内外发展动态和前沿学术方向，具有从事园林植物及观赏园艺科研、生产、教学、管理和独立承担相关工作的能力，能较熟练的掌握一门外国语，具有较宽的知识面、较强的适应性及扎实、熟练的专业技能。有较强的

目录

2017年北京林业大学园林植物与观赏园艺专业-园林植物综合之园林花卉学考研复试核心题库（一） (2)

2017年北京林业大学园林植物与观赏园艺专业-园林植物综合之园林花卉学考研复试核心题库（二） (6)

2017年北京林业大学园林植物与观赏园艺专业-园林植物综合之园林花卉学考研复试核心题库（三） (9)

2017年北京林业大学园林植物与观赏园艺专业-园林植物综合之园林花卉学考研复试核心题库（四） (14)

2017年北京林业大学园林植物与观赏园艺专业-园林植物综合之园林花卉学考研复试核心题库（五） (17)

第1 页，共19 页

2017年北京林业大学园林植物与观赏园艺专业-园林植物综合之园林花卉学考研复试

核心题库（一）

说明：本资料为学员内部使用，整理汇编了2017考研复试重点题及历年复试常考题型。————————————————————————————————————————一、名词解释

1．光质

【答案】“光质”是指照射光中包含的不同波长的光，不同波长的的光对植物生长发育的作用不同。

2．花期控制

【答案】“花期控制”是指在花卉栽培中，采用人为措施和方法，控制花卉开花时间的技术。使花期提前的称为花期促成栽培；使花期延后的称为抑制栽培。

3．花镜

【答案】“花

北京林业大学教务处

北京林业大学教务处

北林教评 [2006] 03 号

关于网上进行2005-2006学年第二学期课堂教学质量评价的通知

各学院：

课堂教学质量评价是一项常规教学工作，它不仅能反映出我校整体的教学状况，还可以激励和督促教师潜心钻研业务，全心投入教学。为了更加客观地评价课堂教学质量，此次将对理论课、实践课、体育课分别采用不同的评价指标体系进行评价。

现将此次课堂教学质量评价的有关要求和安排通知如下：

一、各学院要高度重视课堂教学质量评价，认真做好组织宣传工作。各学院教学院长要将评价工作落实到人，请班主任和各院团总支督促学生及时参加教学质量评价。

二、参加教学质量评价是教学计划中规定的必修课（占1个学分），同时也是每个学生应尽的责任和义务。每个学生都应本着“对学校负责，对教师负责，对自己负责”的态度进行评价，做到公平、公正、实事求是。不参加评价的同学，将无法进行成绩查询，并且下学期也无法进行选课。

三、本次教学质量评价要求所有有课的本科生全部参加。 四、教师可以登陆教务系统查看学生对自己的评价和留言。

五、网上课堂教学质量评价的时间为：2006年6月16日至2006年7月7日。 联络人：张哲峰 电话：62336035 邮箱：zzf@。 附件：1.

北京林业大学教务处

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北林教评 [2006] 03 号

关于网上进行2005-2006学年第二学期课堂教学质量评价的通知

各学院：

课堂教学质量评价是一项常规教学工作，它不仅能反映出我校整体的教学状况，还可以激励和督促教师潜心钻研业务，全心投入教学。为了更加客观地评价课堂教学质量，此次将对理论课、实践课、体育课分别采用不同的评价指标体系进行评价。

现将此次课堂教学质量评价的有关要求和安排通知如下：

一、各学院要高度重视课堂教学质量评价，认真做好组织宣传工作。各学院教学院长要将评价工作落实到人，请班主任和各院团总支督促学生及时参加教学质量评价。

二、参加教学质量评价是教学计划中规定的必修课（占1个学分），同时也是每个学生应尽的责任和义务。每个学生都应本着“对学校负责，对教师负责，对自己负责”的态度进行评价，做到公平、公正、实事求是。不参加评价的同学，将无法进行成绩查询，并且下学期也无法进行选课。

三、本次教学质量评价要求所有有课的本科生全部参加。 四、教师可以登陆教务系统查看学生对自己的评价和留言。

五、网上课堂教学质量评价的时间为：2006年6月16日至2006年7月7日。 联络人：张哲峰 电话：62336035 邮箱：zzf@。 附件：1.