2019超级企鹅联盟资源

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：大家好，我的名字叫，我特别可爱。我主要栖息在南极，肚子前的毛是白色的，头部有小一部分是黄色的，而其它... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

《小学生企鹅作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

【一】：企鹅

大家好，我的名字叫，我特别可爱。

我主要栖息在南极，肚子前的毛是白色的，头部有小一部分是黄色的，而其它部位全是乌黑的。当我产孵时，是由母的生，公的孵。但在公企鹅孵蛋期间，它会不吃不喝四十多天左右，等蛋孵出来，就会由母企鹅来照看企鹅宝宝。这段期间，公企鹅就会去深海找吃的找一个多月左右哦！

怎样，现在对我有一定的了解了吧？记住，我的名字叫企鹅。

海南海口海口景山学校海甸分校三年级:李星逸

【二】：企鹅肉

“啊！好冷呀！”这天，康师傅来到北极考察，这里天寒地冻，找不到一点食物，只有两个破烂的茅屋，康师傅选了一家，刚好见到一些朋友，康师傅饥寒交迫于是晕了过去，其中一位朋友把了把他的脉说：“要是还没有食物的话，可能会马上死亡。”第二位朋友说：“好吧！我去找食物。”说着说着就拿着菜刀跑出去了，这位朋友找了一个下午，都没有找到，最后，你猜怎么着，他为了朋友，把自己大腿上的一块肉割了下来，然后跑回家，把一块血肉模糊的

（共18套）2019年高考化学 高频考点 易错题

汇总 （考前30天专用）

1．（2018课标Ⅰ）化学与生活密切相关，下列有关说法错误的是

A．用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造纤维 B．食用油反复加热会产生稠环芳香烃等有害物质

C．加热能杀死流感病毒是因为蛋白质受热变性 D．医用消毒酒精中乙醇的浓度（体积分数）为95% 【答案】D

【题型】选择题 【难度】容易

2．（2016课标Ⅱ）下列有关燃料2018错误的是

A．燃料燃烧产物CO2是温室气体之一 B．化石燃料完全燃烧不会造成大气污染 C．以液化石油气代替燃油可减少大气污染 D．燃料不完全燃烧排放的CO是大气污染物之一 【答案】B

【解析】A．温室气体包括CO2、CH4等气体，A项正确；B．化石燃料完全燃烧产生大量CO2气体及SO2气体等，大气中CO2含量过高会导致温室效应等环境问题，SO2会导致酸雨，B项错误；C． 液化石油气中主要含烃类，燃烧生成水和二氧化碳，是一种比较清洁的能源，所以以液化石油气代替燃油可减少大气污染，C项正确；D．CO是有毒气体，则燃料不完全燃烧排放的CO是大气污染物之一，D项正确；答案选B。 【题型】选择题 【难度】容易

3．（2016课标Ⅲ）化学在生活中有着广泛的应用

篇一：UG_QQ企鹅画法教程

? 企鹅画法的教程

（1） 调用【新建

（2） 】功能，建立一个文件，命名zhonghai 】功能，在Y-Z平面内建立如图001的草图。

调用【草图

图 001

（3） 调用【回转】功能，选择第（2）步绘制的圆弧作为旋转曲线，选择旋转

轴为Z轴，旋转成实体。 调用【草图】功能，在Y-Z平面内建立一个大半径为17.5，小半径为6中心为（0，0，54）的椭圆和一个大半径为19，小半径为6中心为（0，0，52）的椭圆，如图002所示。

图002

（4） （5） 调用【点】功能，建立坐标为（30，0，52）（32，0，54）两个点。 调用【草图】功能，在X-Z平面内建立草图，调用【艺术样条】功能，

选择椭圆的象限点和第（5）步的一个点建立如图003的草图。调用【编辑-

曲线-全部-分割曲线】功能，分别从点处分割两条曲线。如图004所示。

图 003

图004

（6） 调用【基准平面】功能，建立距离X-Y平面52mm和54mm的两个基准平面，

】功能，在距离54的平面内建立草图，调用如图005所示。调用【草图

【艺术样条】功能，选择椭圆的象限点和第（5）步的点（32，0，54）建

】功能，在距离立如图007的曲线，再按照第6步分割曲线。调用【草图

52的平

篇一：《波普先生的企鹅》阅读推荐 第三学段

《波普先生的企鹅》

适合第三学段

推荐人：天童小学应敏

《波普先生的企鹅》是一本非常优秀的幽默小说，是一份来自南极的意外礼物！油漆匠波普先生和他的家人住在宁静的静水小镇。他总是憧憬着到极地去探险，但他却从未离开过家乡，好在他有一只来自南极的神气十足的企鹅——库克上校作伴。有一天，库克病了，无助的波普先生只好向水族馆求救，没想到回复他的竟然是那里的一只企鹅……此书温情感人、字里行间洋溢着童真、童趣，有时会让你大笑、有时会让你激动、有时会让你紧张、有时会让你伤心！作者阿特沃特夫妇是两位充满童心和想象力的作家。在这本小说里的波普先生没有无尽的财富和地位，仅凭对极地的热爱完成了旁人所不敢触及的天方夜谭般的奇迹。阿特沃特夫妇创造了一个实现伟大奇迹的波普先生，同时波普先生也成就了阿特沃特夫妇长久以来的梦想。本书告诉我们：童心是可以保留的，无关乎年龄段，并且只要你敢于追求梦想并持之不懈的努力，将会无往不利！

篇二：波普先生的企鹅读后感

波普先生的且读后感

《波普先生的企鹅》主要讲了波普先生有一个幸福的家庭：两个小鬼----妹妹珍妮和哥哥比尔以及波普太太。可他总是向往着南极那长年累月的覆盖着皑皑白雪的地方，直到有一天，他收到了一

篇一：常识教案-可爱的企鹅

[常识教案－可爱的企鹅]

可爱的企鹅

活动目标：1、幼儿认识企鹅的外形，常识教案－可爱的企鹅。

2、了解企鹅简单的生活习性，懂得企鹅为什么不怕冷。

3、丰富词汇：脂肪、潜水、软体动物。

活动准备：1、VCD盘、VCD机、电视、录音机、录音带各一个。

2、鹅分体图片一套、企鹅模型一个、背景图一张。

3、儿每人一套拼图（6—8块）。

活动重点、难点：

1、 重点：幼儿认识企鹅的外形特征并了解一些简单的生活习性。

2、 难点：幼儿懂得企鹅为什么不怕冷。

活动过程：

一、开始部分

1、 幼儿观看录像，引入主题。

小朋友，今天老师请了一位朋友，我们看看它是谁？放VCD盘，幼儿观看录像。

2、 教师提问：它是谁？（企鹅）它长的什么样？

小结：企鹅有尖尖的嘴巴、白白的肚皮、黑黑的背、两只翅膀、两条腿、一双眼睛、一个短短的尾巴。（幼儿回答，教师小结）。教师出示企鹅分体图片。

二、基本部分

1、 它的翅膀像三角形，尖尖的样子，像鱼（鲸）的鳍一样，幼儿教案《常识教案－可爱的企鹅》

它的翅膀可以滑雪、可以游泳、可以飞（教师提示企鹅是一种不会飞的海鸟）、翅膀可以在企鹅走路时保持平衡、在潜水时紧缩不动。（教师提示：在水中不露头地向前行叫潜水。）

2、 它的脚像什么？

像鸭子的蹼，可以

在遥远的南极，生活着一群可爱的小生灵企鹅。去年假期，妈妈带我来到了珠海横琴湾海洋度假区游玩，在企鹅酒店里，我近距离地观察了企鹅，看着一群群企业可爱萌萌的样子，我发现自己越来越喜欢企鹅了。

企鹅的衣、食、住、行非常特别。企鹅最喜欢吃磷虾、小鱼和鱿鱼，它们都是捕食鱼虾的高手，动作快得超乎你的想象。科学家发现，阿德利企鹅遇到磷虾群时，会以每秒两只的速度持续吞吃磷虾；帝企鹅在海里潜水捕食时，可持续在水下呆上20分钟，一次最少可以捕到6条鱼。你们知道吗，企鹅们并不是从一出生就披上黑白分明的燕尾服”的，刚出生的小作文企鹅通常长着灰色或者褐色的绒毛，要经过多次换毛，才能穿上企鹅的成年装”。成年的企鹅每年都要换毛，换毛的时候不能下水，我只是不明白：万一企鹅全体换毛怎么办，它们都不能下水捕食，会不会饿死啊？”

据我所知，目前全世界发现有18种企鹅，最大的是帝企鹅，最小的是小蓝企鹅，还有许多企鹅，比如，帽带企鹅、白眉企鹅、王室企鹅、非洲企鹅。

并不是所有的企鹅都生活在南极，但是它们确实都生活在南半球，我听说，由于环境污染越来越严重，企鹅们正在面临危险，我们应该要节约用水、爱护环境，用行动保护地球可爱的小生灵企鹅。

（共7套）2019年高考化学答题技巧 离子

反应 专项讲解

目 录

2013年高考全国II卷选择题考查了离子方程式的书写，其它省市高考试题历年主要考查离子共存问题、离子方程式的正误判断、复杂的离子反应。考题分布既有客观题又有主观题，它们与元素及其化合物性质及有关化学实验密切联系在一起，尤其是与有重要应用价值的离子反应结合。在高考复习备考中，需要重点关注以下几个方面的问题：（1） 离子方程式正误判断、溶液中离子共存判断，必须进行专项训练。（2）解答此类试题，要注意把握关键词，如“少量”“过量”“适量”“可能”“一定”“逐渐”，减少审题中的失误。

年份 题分值 考查的主要内容及知识点 能力要求 知识要求 难

号 度 要化学实验接受、吸收、 整合分析问题和解决 了解 合 求 与探究能化学信息的能力 化学问题的能力 解 掌应力 握 用 理综201310 6 （Ⅱ） 概理+元化 √ √ 易

考试说明解读 一、说明原文

Ⅱ. 考试范围与要求

2．化学基本概念和基本理论 （2）化学用语及常用物理量

⑥ 能正确书写化学方程式和离子方程式，并能进行有关计算。 （7）电解质溶液

⑦ 了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。掌握常见离子的检验方法。 二

超级资源：（16套）2019年高考数学（理）整套复习资料

（2017年后高考真题分类汇总）

第一章 集合与常用逻辑用语

第一节 集合

题型1 集合的基本概念——暂无 题型2 集合间的基本关系——暂无 题型3 集合的运算

21.（2017江苏01）已知集合A??1,2?，B?a,a?3，若A??B??1?，则实数a的值

为 ．

3，故由A解析 由题意a?3…2B??1?，得a?1．故填1．

2.（2017天津理1）设集合A??1,2,6?，B??2,4?，C??x?R|?1剟x5?，则

?AB?C?（ ）.

A.?2? B.?1,2,4? C.?1,2,4,6? D.?x?R|?1剟x5? 解析 因为A?{1,2,6},B?{2,4}，所以A从而(AB?{1,2,6}{2,4}?{1,2,4,6}，

B)C?{1,2,4,6}[?1,5]?{1,2,4}.故选B．

3.(2017北京理1)若集合A?x–2

解析 画出数轴图如图所示，则A????B?（ ）.

????????B??x?2?x??1?.故选A.

-2-113x4.（2017全国1理1）已知集合A?xx?1，B?x3

在我的书桌上，有一个企鹅笔筒，它做工惟妙惟肖，栩栩如生。

你看，小企鹅的头又大又圆，与它那肥胖的身体根本不成比例。在大头上，两只电灯炮似的眼睛炯炯有神，一张乳黄色大嘴微张着，大概刚吃饱吧。它披着深蓝色的宽大礼服，一只手背在身后，另一只手拿着一顶小黑帽子，一看就知道是绅士派头。

每当我看到这个企鹅笔筒时，脑海中就又浮现出了我10岁生日时的情景。那天，父母一个因工作忙，另一个因出差，所以都不陪我过生日，正当我伤心孤独时，邻居的小女儿琪琪来我家串门，陪我度过那美好的一天，还在傍晚送给我这个企作文鹅笔筒，并祝福：祝你生日快乐，以后天天开心、学习进步！”然后陪我直到深夜，母亲回家为止。

可是因为某种原因，她在上半年搬家了，之后杳无音讯。不过企鹅笔筒依旧在我桌上，给我很多帮助。每当我集来什么书笺、卡片、贴纸之类的玩意儿，就会放进笔筒里。如果我写作业疲倦了，便会抬头看看小企鹅，让我回想起与琪琪共同度过的快乐时光，同时也会想起我与琪琪的那份纯真的友情。想起这些，我的大脑就清醒，放松，又精神饱满地做起作业，不再疲倦。

这个象征我与琪琪友谊的笔筒，将会一直在书桌上，企鹅笔筒，我的好伙伴！

超级资源：（16套）2019年高考数学（理）整套复习资料

（2017年后高考真题分类汇总）

第一章 集合与常用逻辑用语

第一节 集合

题型1 集合的基本概念——暂无 题型2 集合间的基本关系——暂无 题型3 集合的运算

21.（2017江苏01）已知集合A??1,2?，B?a,a?3，若A??B??1?，则实数a的值

为 ．

3，故由A解析 由题意a?3…2B??1?，得a?1．故填1．

2.（2017天津理1）设集合A??1,2,6?，B??2,4?，C??x?R|?1剟x5?，则

?AB?C?（ ）.

A.?2? B.?1,2,4? C.?1,2,4,6? D.?x?R|?1剟x5? 解析 因为A?{1,2,6},B?{2,4}，所以A从而(AB?{1,2,6}{2,4}?{1,2,4,6}，

B)C?{1,2,4,6}[?1,5]?{1,2,4}.故选B．

3.(2017北京理1)若集合A?x–2

解析 画出数轴图如图所示，则A????B?（ ）.

????????B??x?2?x??1?.故选A.

-2-113x4.（2017全国1理1）已知集合A?xx?1，B?x3