高考历史材料题答题技巧

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高考历史主观题高分答题技巧

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高考历史主观高分答题技巧

高考历史材料大题以其设问灵活、考查能力高、分值大等特点,在高考历史试题中占有突出地位,下面有途网小编跟大家分享一下高考历史大题答题技巧,希望对你有帮助。

高考历史万能主观题答题技巧

高考历史解题过程应把握好五个环节:读审题、找相关信息、接嫁接、转转换、答组答案

1、读审题:审题是高考历史解题的前提或解题的基础,审题一旦出错,则整个解题都毫无意义。审题分两步:

第一步是读高考历史材料,建议带着问题去读,读材料包括“引言、正文、出处”引言包括题头、属于政治、经济、文化等哪一类;正文包括表格的标头、图片内的清晰字迹;括号内的注解;明确材料涉及的五要素:时间、地点、人物、事件、关键词等限定词,同时最好对材料能分出段落大意;出处包括文章的出处;出现的年代时间;涉及的事件人物

第二步是审高考历史问题,审问题要注意三个方面:首先要审中心词,即答什么要将试题设置的比较复杂的设问,转化为自己能够理解的简洁明了的而且符合试题要求的设问;是答原因还是影响意义等将试题“对号入座”;其次要审限定词,主要指根据材料、依据所学知识还有时空等限定词;问题内部的关系:并列、递进、因果,后一问是前一问的答题依据。再

高考历史必备答题技巧

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高考历史必备答题技巧

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高考历史万能答题公式

历史问答题表述中的归纳概括方法

基本方法:归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实,按其同类梳理,使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来,形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。

万能经典高考历史答题公式

如何分析变法或改革成败的原因

基本方法:注意四点:一是看当时历史发展的潮流和趋势,改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确,是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。

高考历史非选择题解题技巧

历史事件影响分项分析:从经济、政治、思想文化、外交等方面分析影响如鸦片战争

经济影响——鸦片战争以前,中国在经济上是一个自给自足的封建经济占统治地位的国家。鸦片战争以后,西方资本主义国家利用侵略特权,疯狂地向中国倾销商品和掠夺原料,逐渐把中国市场卷入世界资本主义市场。中国自给自足的封建经济逐步解体。

高考历史选择题答题技巧与方法

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高考历史选择题答题技巧方法

选择题具有客观性公正性等特点,是当前高考不可或缺的重要题型。从选择题分数在试卷中的比重来看,准确性是非常重要的。下面小编带你了解一下高中历史选择题的答题技巧,仅供参考!

“基础不牢,地动山摇”, 基础知识好不一定能考好,但没有基础知识做后盾却一定考不好。而所谓基础,包括高中历史必修课本中所学的时间地点人物事件背景目的影响评价,基础知识可以帮我们在考场上迅速排除那些明显错误的白痴选项,节省大量时间。

排除法是在做高考历史选择题最常用而且屡试不爽的妙招,但是如果想要排除的又准又快,就要掌握高中历史选择题中排除法的几个种类:

1 白痴选项排除法就是那种明显不合史实的选项。

2 无关选项排除法是指那些与题干内容无关或者与题目要求无关的选项。

3 片面选项排除法主要是指那些只概括出材料的某一方面,但忽视了材料另一方面内容的选项。

4 高考材料主语就是材料中主要围绕的那个行为主体,而选项往往设置其他的行为主体作为干扰项,若遇见这样的选项也要果断排除。

1因果推理法:我们做题时常常感觉有些选项很对,但若仔细推敲,则会发现它和材料中所反映的现象构不成因果联系,这样的选项特别具有迷惑性,所以我们做题时要培养这种历史思维。

历史选择题秒杀技巧 最全高考历史答题套路

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历史选择题秒杀技巧 最全高考历史答题套路

高考历史如何才能拿到高分呢?有哪些高考历史的答题技巧呢?在高考历史的答题中有哪些秒杀的技巧呢?有途网小编为大家整理了一些。

高考历史因果型选择题答题技巧

此类高考历史选择题题目,旨在考查综合分析、运用知识的能力。通常将历史现象中存在的不同因素列出,再根据高考历史选择题题干的指向列出相应的原因泪的或结果等。

高考历史选择题考查的角度有两方面:第一种形式由结果推断出原因,其结构是题干为果,备选项为因。第二种形式是由原因推出结果或影响,其结构是题干为因,备选项为果。常用根本原因、直接原因,根本原因、主要原因等表示。

解题方法:此类高考历史选择题题目主要着眼于历史现象的背景、条件、结果、影响等方面的考查。要审清题意,明确因果关系,搞清命题意图。同时注意区别根本原因、直接原因、主观原因、客观原因、内外因等要求。切忌因果颠倒,互相混淆,不分主次等。

秒杀历史选择题解题技巧

1、答题基本要求“四审五排法”

四审:

①审题干:把握关键词时间、方位、主要、核心、根本等明确题目主旨意思

②审设问正向或逆向选择

③审题肢正确或错误

④审题干与题肢的关系

五排:

①排谬法排错法

②排异法:观点正确,但与题干无关

③排重法:与题干意思

高考历史有何答题技巧

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高考历史有何答题技巧

高考的历史答题中有哪些答题套路呢?该如何作答才能让历史得到高分呢?有途网小编为大家讲解一下。

首先需要仔细阅读题目

一般的考生在答题的过程中经常不认真身体,导致很容易审题错误,一般的情况下需要相信第一印象,也要避免在历史的某一选择题上花太多的时间,如果遇到一时间无法立刻做出判断的历史题的时候,需要先选择一个答案,然后记住此题等到全部题都答完知识再重新分析此历史题。

历史选择题答题需要注意那些事情

我们在平时的历史做题中就要养成一个良好的学习习惯,并且在历史的答题中也需要注意一些事情。首先就是要仔细读题,不要在历史的答题中匆匆浏览,不要没看清楚问题就开始作答。并且要经过认真的推敲之后才可以进行作答,并且如果确定下来答案之后,不要拖泥带水,纠缠不休。

并且在历史的答题中,也要注意时间的安排,不要在一类题型中花费过多的时间,在答题全部完毕之后要认真涂卡,并且检查核对之前做过的历史题。对于某些历史题来说,如果看了一遍不懂,这个时候也不要发慌,再看一遍就会有更加深刻的理解,在答题的过程中,需要谨慎判断,历史答题的正确路会大大提高。

针对于不同学生的学习情况答题时注意事项

对于那些思维清楚的优等生来说,在历史的答题中需要掌握好答题的关键词,并且答题

高考历史主观题答题技巧五步走

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高考历史主观题答题技巧五步走

高考历史主观题答题技巧五步走

第一步:把握试题主旨——总揽全局

1.重要性:紧紧围绕主题,有层次、有梯度地分析和解决相关问题。

2.重要史观:代明史观(高度)、全球史观(广度)、现代化史观(梯度)

3.有试题引言时:细读引言→关键词(时、空、事)→概括主题

无试题引言时:通读材料或细读设问→串联关键信息→概括主题

第二步:明确试题要求——审准设问

1.精读设问:设问表述→关键词→明确设问要求→清楚设问的主题层次

2.常用句式:“根据材料 ”、“依据材料并结合所学知识 ”

第三步:细读试题材料——提炼信息

1.材料结构:通常包括“正代”和“出处”两部分。

2.重要提示:

◆关注每一则材料的出处(可帮助提示和确定答题方向)

◆重视材料中的省略号(往往隐去答题所需的关键信息)

3.提取信息:

按照设问要求→细读材料→关键句(词)→体会理解→简要整理以备答

第四步:重组考点知识——调用所学

1.对应历史阶段:根据材料信息和设问要求,对应同一历史时期,回忆形成历史概貌和阶段特征(答题的知识依托)。

2.调用考点知识:按照设问要求,结合材料信息,重组考点知识以备答。

第五步:规范代字表述——整洁条理

1.规范化:

◆合理安排答题卷面空间

高考历史主观题答题技巧五步走

2022高考历史主观题答题技巧有哪些

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2018高考历史主观答题技巧有哪些

历史主观题考查的知识点细,知识之间的融会贯通性比较强,需要学生具备扎实的基础知识和系统的历史思维,并且能史论结合,答题才能答出水平。下面有途网小编整理了一些历史主观题答题技巧,供参考!

高考历史主观题答题技巧总结

一、抓住材料的主旨,首先就要找到题设和材料中的关键信息

历史的材料分析题往往篇幅很长,信息量大,并且有时候会引用古籍中的句子,学生读起来困难,容易抓不住重点。针对这一问题,学生可以从题设和材料中学会抓住关键的词句,并且用笔勾画出来,从而快速把握出题者的出题思路。以2014年高考文综北京卷为例,第37题的材料二给出了四幅世界主要贸易路线时代变迁图,要求学生以世界洲际贸易发展为视角,并结合所学知识,分析其中所蕴含的历史信息。该题考查得十分灵活,一些学生看到后会不知从何下笔。事实上,学生可以用笔圈出图示的历史时期,是在公元1400年以后,然后看图名的变化,如,图18的图名多了“航海”和“铁路”两个词,图19则多了“电子商务”和“网购”两个词,据此,学生就可以把贸易手段的多样化趋势作为答题的一

个点。

二、答题要规范化,

高考历史选择题与逆向思维答题技巧浅析

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  高考历史选择题与逆向思维答题技巧

  历史逆向选择题又叫否定式选择题,是指题干部分设置了否定式的提示或限制的选择题。命题者通常用“不”、“不是”、“不包括”、“不正确”、“没有”、“无关”、“不符”等词,把答题项限制起来,用以考查学生的逆向思维。在考场上,考生如果稍不留神就容易出错。笔者认为,在解答此类试题时,应注意以下几点:

  一、审定题型,审清题意

  认真审题,是解答各种、各类题型的共同要求。逆向选择题具有其他题型所不同的特点,就是题干的答题项有否定限制词。对于这种限制词,考生在审题时要特别留心。如2000年高考全国历史试卷第31小题:

  下列关于匈牙利苏维埃共和国成立的叙述与史实不符的是:

  A.来自外部的危机推动了共和国的建立

  B.资产阶级政府软弱无力

  C.匈牙利共产党最终单独掌权

  D.资产阶级将政权转交给工人政党

  审题时,首先要找出题干中的答题项。上题的答题项是“与史实不符的是”,因为有“不符”这个词,就可以确

高考历史大题爆强答题技巧

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高考历史大题爆强答题技巧

高考历史材料大题以其设问灵活、考查能力高、分值大等特点,在高考历史试题中占有突出地位,下面有途网小编跟大家分享一下高考历史大题答题技巧,希望对你有帮助。

高考历史万能答题公式

比较项的确定方法

基本方法:属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同,但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。

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万能经典高考历史答题公式

特点类:①基本型:一句一句概括主语+主题材料有大部分答案,改造材料就是答案

②比较型:也是用基本型的方法一句句概括一个技巧:例如若材料一说了一个人的成果特点,那么材料二的人的成果特点和材料一是对立的!这种题干一般是:与xx相比,xxx的特点是什么?那么就去找和xx对立的特点即可不要放过每一句,反正多

历史非选择题答题技巧

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历史非选择题答题技巧

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历史非选择题不同设问的答题方法总结

【考核目标与要求】

一、获取和解读信息:

1、理解试题提供的图文材料和考试要求;

2、整理材料,最大限度的获取有效信息;

3、对有效信息进行完整、准确、合理的解读。

二、调动和运用所学知识:

1、辨别历史事物和历史解释;

2、理解历史事实,分析历史结论;

3、说明和证明历史现象和历史观点。

三、描述和阐释历史事物

1、客观叙述历史事物;

2、准确描述和解释历史事物的特征;

3、认识历史事物的本质规律,并做出正确阐释。

四、论证和探讨问题

1、运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题;

2、使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点;

3、独立的对历史问题和历史观点提出不同看法。

【主观题答题规范要求】

文综历史主观题是决定我们历史成绩的主要因素,因此在考试当中我们必须要予以高度的重视。在历史主观题做答过程当中我们要注意做到四大规范要求:

一、读题要规范:

今年新课程高考试题都注重“新材料、新情境、新问题”的创设和运用,特别是在卷面中呈现大量的材料,因此在做题过程中我们要规范阅读材料的程序,应当做