九年级物理期末试卷分析

一、试卷结构：

本考卷充分体现了新课程改革的基本理念，全面考查学生的语文素养，力求切合教学实际，值得一提的是，本试卷在注重语文基础积累的同时，加大了对语言运用能力的考查力度，强调了语文课程与社会生活的联系，注重语文的工具性与人文性的统一，展示了新课程改革的方向，同时也指明了中考复习的方向。试卷共有四个版块： 第一题：积累与运用（共30分） 第二题：阅读（共60分） 第三题：作文（共60分） 二、对试题的评价

今年的语文学科试题严格执行大纲要求，同时又能体现“改变课程评价过分强调甄别与选拔功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”的新课改理念。从语文学科的基本特点出发，从初中语文的实际出发，稳求有变，变在有新，深化了语文考试改革。试题有以下几个特点： 1、更加注重能力考查，着重考查学生的阅读能力和表达能力。注重对文章整体的感悟能力、分析能力和评价欣赏能力的考查。作文仍保持较大的比重，命题宽中有严，既打开了学生的作文思路，又便于阅卷人员把握分值，淡化文体要求。

2、扩大思维含量，注重创新意识、创新能力的考查。全卷题型以主观题为主，加强对语言感悟能力和语言文化素养的考查。主观题允许合理的不同答法，探索

一、试卷结构：

本考卷充分体现了新课程改革的基本理念，全面考查学生的语文素养，力求切合教学实际，值得一提的是，本试卷在注重语文基础积累的同时，加大了对语言运用能力的考查力度，强调了语文课程与社会生活的联系，注重语文的工具性与人文性的统一，展示了新课程改革的方向，同时也指明了中考复习的方向。试卷共有四个版块： 第一题：积累与运用（共30分） 第二题：阅读（共60分） 第三题：作文（共60分） 二、对试题的评价

今年的语文学科试题严格执行大纲要求，同时又能体现“改变课程评价过分强调甄别与选拔功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”的新课改理念。从语文学科的基本特点出发，从初中语文的实际出发，稳求有变，变在有新，深化了语文考试改革。试题有以下几个特点： 1、更加注重能力考查，着重考查学生的阅读能力和表达能力。注重对文章整体的感悟能力、分析能力和评价欣赏能力的考查。作文仍保持较大的比重，命题宽中有严，既打开了学生的作文思路，又便于阅卷人员把握分值，淡化文体要求。

2、扩大思维含量，注重创新意识、创新能力的考查。全卷题型以主观题为主，加强对语言感悟能力和语言文化素养的考查。主观题允许合理的不同答法，探索

九年级语文期末试卷分析

学 校 年 级 九年级 第三铺初级中学 在册人数 101 参考人数 97

本次九年级语文试卷命题充分体现知识与能力并重，理论与实践结合，适度增加了探索性、研究性、开放性试题的比例，基本做到了客观、全面。

一、基本情况

本次试题满分120分，共分语文积累、现代文阅读、古诗文阅读和作文四大板块。其中积累运用25分，现代文阅读阅读34分，古诗文阅读11分，作文50分。总体来看，这套试题题型接近中考而又有所创新，难度适宜、结构合理。全面贯彻落实了新课改理念。

二、具体分析 1、试题难度适宜。

试卷在难度上既照顾了中下等学生，让他们有话可说，又使尖子生能够充分发挥学科优势；既侧重考查了学生的基础知识，又注重了能力的考查。试题特别注重学生的人文性教育，侧重考查学生独特的见解和感受，靠死记硬背来得分的试题较少，主观性试题比例明显增加，具有很强的开放性。

2、试卷结构合理。

试卷整体结构设计合理，语文积累、阅读、和作文的安排与中考“一卷四块”的设置完全一致。实践证明，这种结构设计简约、科学、合理。特别是语文综合运用的安排更是体现了新课程的理念。

三、试题分析：

学 科 语文 平均分 合格率（60%） 优秀率（80%） 75 74

九年级英语期末试卷

一. 单项选择 (25分)

1.His father makes a living driving a taxi. A by B with C for D through 2.Girls are usually of spiders and insects. A sure B terrified C made D kinds 3 Today is day at school.

A. first B. the my first C. my first D. my the first

4. No children to watch this kind of movie because it’s too scary. A.should allow B.shouldn’t be allowedC.should be allowedD.don’t allow 5 —Do you always spend lots of time playing computer games? ——No, but I spend much time

九年级英语期末试卷

一. 单项选择 (25分)

1.His father makes a living driving a taxi. A by B with C for D through 2.Girls are usually of spiders and insects. A sure B terrified C made D kinds 3 Today is day at school.

A. first B. the my first C. my first D. my the first

4. No children to watch this kind of movie because it’s too scary. A.should allow B.shouldn’t be allowedC.should be allowedD.don’t allow 5 —Do you always spend lots of time playing computer games? ——No, but I spend much time

2016～2017学年度第一学期期末检测

九年级物理试卷

时间90分钟 满分100分

注意事项：

1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

第I卷

一、选择题（1～7单选，每题2分, 8～10多选，每题3 分，共23分。对于多选题，

漏选得2分，错选多选不得分）

注意：第1～7小题中，每题只有一个选项正确。

1.关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法中正确的是

A.物体温度降低，内能一定减少 B.物体吸收热量，温度一定升高 C.物体温度不变，一定没有吸热 D.物体温度升高，一定吸收热量

2.现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则

A.B一定不带电，C带正电 B.B可能带正电，C带正电 C.B一定带正电，C带负电 D.B可能不带电，C带负电 3.关于导体的电阻，下列说法正确的是 A.导体的电阻与导体两端的电压成正比 B.导体的电阻与通过导体

人教版九年级物理上期末试卷及答案

2012—2012学年度第一学期第三阶段质量检测

九年级物理测试卷

（本试卷满分100分，考试时间90分钟）

)

1．在手电筒电路中，提供电能的是（ ）

A．电池 B．灯泡 C．导线 D．开关 2．下列物体中，通常情况下属于绝缘体的是

A．金属

B．人体 C．铅笔芯 D．橡胶

3．下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断，不正确的是（ ） A．厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能单独工作，它们是并联的

B．马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的

C．楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的

D．一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器，使用时互不影响，它们是并联的 4． 对一确定的导体，其电阻R

＝U/I所表示的意思是 ( ) A

加在导体两端的电压越大，则电阻越大。 B 导体中电流越小，则电阻越大。

C 导体的电阻等于导体两端电压与通过导体的电流之比。

D 导体的电阻与电压成正比，与电流成反比。

5．某电流表有两个量程，大量程为0-9A，

2016～2017学年度第一学期期末检测

九年级物理试卷

时间90分钟 满分100分

注意事项：

1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

第I卷

一、选择题（1～7单选，每题2分, 8～10多选，每题3 分，共23分。对于多选题，

漏选得2分，错选多选不得分）

注意：第1～7小题中，每题只有一个选项正确。

1.关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法中正确的是

A.物体温度降低，内能一定减少 B.物体吸收热量，温度一定升高 C.物体温度不变，一定没有吸热 D.物体温度升高，一定吸收热量

2.现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则

A.B一定不带电，C带正电 B.B可能带正电，C带正电 C.B一定带正电，C带负电 D.B可能不带电，C带负电 3.关于导体的电阻，下列说法正确的是 A.导体的电阻与导体两端的电压成正比 B.导体的电阻与通过导体

八年级物理期末试卷分析 一、试卷的基本情况

1．试卷的结构 题型 题量 占分值 选择题 10 30 填空题 10 30 作图题 2 5 简答题 2 5 探究题 4 19 计算题 2 11 2．试题的基本特点

（1）注意将知识与技能放在真实生动的情景中进行考查。试题在考试的内容上大部分的试题是通过对基本知识与基本技能的考查，来判断学生是否掌握了基本的科学知识和基本技能，考查的知识面宽，覆盖面较大，减小了考查的偶然性和片面性。特别是试题重视来自学生的生活体验，注意将物理学的基本知识放在真实、生动的情景中，通过学生对问题情景的分析和解决的过程来考查学生认识世界和理解世界的能力，考查学生利用已学知识分析、解决具体问题的能力，考查学生的学科基本素养和进一步学习的潜质。

（2）密切联系生活实际，反映物理对STS的影响。试题注重紧密联系学生的生活和社会实际，体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念，努力创设能引起学生兴趣和联系实际的情景，试卷取材广泛，散发出浓郁的生活气息和时代气息。所选素材有日常生活中随处可见的各种现象，也有天体运运动学生不熟悉的内容，还有与当今社会十他注重的节能的知识。这些都让学生感受到了科学、技术、社会间的密切联系，拉近

九年级英语（上）期末试卷

（考试时间：90分钟、 卷面满分：120分）

一、听力（本题20分，第一节、第二每小题1分，第三节每小题2分）

略：

二、笔试部分（100分） （一）单项选择（25）

( )1.- do you improve your listening? -I improve it listening to tapes. A. How; with B: What; with C: How; by D. What; by ( )2. --- book do you think it is ?--- It must be Tom’s.

A. Whose B. Which C. Where D. How

( )3. Not only I but also Tom and Jack _____ interested in English because it _____ useful. A. is, is B. are, is C. is, are D. are, are ( )4. seems that Jan