一年级学生基本情况分析

篇一：学生基本情况分析

一、学生基本情况分析

标准规定的中年段的教学目标，为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外，还包括良好的学习习惯和学习兴趣。特别是学生在低年级、中年级养成的学习习惯，不管好与坏，到了高年级是不大容易改变的。所以说，四年级是很关键的一个学年。

我班2/3的学生已养成良好的学习习惯，不需要老师的再三叮嘱也能够很好地完成作业，其他方面也表现得不错，如颜佳楠、谢文丽等；而剩余1/3学生令人头痛，他们不仅仅学习不自觉，而且行为习惯极差打上课铃以后迟迟不回教室，上课时忙着各说各的，不善于倾听别人的观点和意见，对最基础的知识点不放在眼里，协作精神差，集体观念不够强，缺乏最基本的纪律观念……如陈炳浩、郑岭伟等。看来，教学的着眼点不应仅仅停留在语文教学上，更不能仅仅看孩子们的成绩，而应该从他们的做人和做事抓起，以促进他们的全面发展。 二、教材分析

本册教材仍以专题形式组织内容：导语、课例(精读课文、略读课文、思考练习、阅读链接、资料袋)、词语盘点、语文园地(口语交际、习作、我的发现、日积月累、展示台或成语故事等)。本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。在识字

目录

1 项目基本情况

1

1.1项目影响区概述

1.2项目影响区的经济和交通状况

1.3高速公路项目概述

1.4项目地区土地利用及征地影响基本情况

1.5减少征地拆迁量的措施

1.5.1原则

1.5.2方法

1.6技术和经济可行性研究

1.7项目初步设计和最终设计

1.8项目所有权

1.9项目社会影响评估

1.10征地拆迁调查

1.10.1调查的范围

1.10.2调查的内容

1.10.3调查的组织

1.10.4调查完成情况

1.11征地拆迁安置行动计划的准备

1.12征地拆迁安置行动计划的准备

1.13关于补偿标准的有关法律

2. 项目影响分析

2.1项目直接影响区域的确定

2.

2.22项目影响的定义与概况

2.3 项目永久性征地

2.3

4 项目征地影响率

2.

2.4

2.5拆迁建筑物

2.6受影响的土地附着物及专业基础设施

2.2.77受影响的家庭、人口和需要安置的农业人口

2.8 受影响的企事业单位

2.8

3 法规和政策框架

3.1涉及的法律、法规和政策

3.1.1中央政府及省人民政府颁布的有关法律、法规

3.1.2世界银行关于非自愿移民安置的业务政策和程序（OP

4.12和BP4.12）

内容摘要

主要法律、法规和政策的内容摘要

3.2主要法律、法规和政策的

3.2.1国家及省有关法律、法规摘要

3.2.2 世界

一年级学生案例分析

一、学生情况介绍：

张家骏，一个可爱而又调皮的男孩，不高的个头，看上去很结实，有着一双忽闪忽闪的大眼睛，充满着外面世界的好奇，同时也有着一份狡黠，不时地会给你制造一些“混乱”。平时也很乐于帮助别人，当有同学因为没带铅笔或橡皮的时候，你总是很慷慨的把自己也并不宽裕的文具“贡献”出来，让我看到了你那颗金子般的心。但是下课后的你却像一匹脱缰的野马，难以驯服。铃声刚响，我还来不及走出教室，马上就有学生跑来说：“老师，张××又进操场了!”“老师，张××又在和×××打架了”……学校的“课间五要五不要”对你不起一点点的作用。课堂上的你让人又是欢喜又是忧，喜的是你对新生事物总是听得那么认真，忧的是你对自己的感兴趣的事不管是在何时总是做得那么的投入。认真听时的发言很积极，反之就什么也不管了，对吗?

在家中，你是十足的“小皇帝”，稍有不顺心就乱发脾气，没人敢惹你，但你要知道无论是爸爸妈妈，还是爷爷奶奶，他们都是你的长辈，小学生应该尊敬长辈的，而在学校里，我们更应该做一个遵守纪律的好学生，做一个人人喜欢的人。如何把自己的那份霸气收敛一些，把浑身的“刺”收起来呢? 二、案例分析：

通过与孩子的妈妈交流后知道，孩子在家里是十足的“小皇帝”，

驾校基本情况分析

弄清企业目前的地位，能力，目标和制约因素，外市场细分，选择目标市场和市场定位提供依据。

诚信驾校自2001年成立以来，在诚信务实的经营思想指导下，经过多年的努力，已培训出大批合格的驾驶员，遍布全国各地，涉及各行各业，并受到了社会各界的一致好评。

人民日报社市场信息中心联合100多家行业协会及权威网站共同举办了大型民意调查，在此项活动中，我校得到广大消费者的高度评价；获得了“中国知名驾驶培训机构”荣誉证书并与国务院领导人及“中国质量与品牌”专家团共同出席了在北京人民大会堂举行的“首届中国消费者（用户）喜爱品牌民意发布会暨第三届中国市场用户满意品牌高峰论坛年会”。

在短短的几年当中，通过诚信驾校的共同努力，取得了可喜的成绩，并且总结出一整套独特的教学方法，使得我们的每位学员都能够学到实际有用的驾驶技术，顺利考取了全国通用的机动车驾驶证，这是值得我们骄傲的。

市场分析

如今小汽车越来越普及，随着大学校园“考证族”的不断壮大，如今大学生中又悄然兴起一股考驾照的热潮。同时也为了能在找工作时多点技能专长，大学生考驾照成为了时下考证热的一大热点。不少大学校园流行起了求职“三证”的说法

In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project.

某某管理中心

XX年XX月

一(2)班小学一年级班主任工作计划--班级基本情

况示范文本

计划文书样本 QCT/FS-ZH-GZ-K497一(2)班小学一年级班主任工作计划--班

级基本情况示范文本

使用指引：此计划资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整

In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project.

某某管理中心

XX年XX月

一(2)班小学一年级班主任工作计划--班级基本情

况示范文本

计划文书样本 QCT/FS-ZH-GZ-K483一(2)班小学一年级班主任工作计划--班

级基本情况示范文本

使用指引：此计划资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整

一年级学生评语(转载)

你忽闪着一双聪颖、智慧的大眼睛，在全班同学和老师 心目中你是一名优秀的好学生。你上课专心听讲、作业认真完 成。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做。老师 希望今后你在学习中能大胆施展自己的才干，使自己更加出色！

你的勤奋和努力是班里出了名的，全部同学都默默地把你作为榜样。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正，成绩优秀，大家都很喜欢你。继续加油吧！你将成为一名更加优秀的好学生。

课堂上，你能大胆响亮地回答问题；课间时，你能积极参加各项活动。你对人有礼貌，能认真负责地做好组长工作。接受能力较强的你若能在学习上再踏实、细心一些，就能取得更好的成绩。

你是个很有责任心的孩子，因为你能认真地做好值日工作，你能及时完成老师布置的各项作业。你对人有礼貌，能积极参加课间活动。作业认真时的你，一丝不苟；积极思考时的你，发言响亮，我希望你能持之以恒。

一双亮亮的眼睛时时透露出灵气，这是你认真听讲的证明。因此，你在课堂上能积极举手发言。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。若能在书写时注意方法，你的字会像你的人一样漂亮。

“真人不露相”这句话用在你身

北京FDC咨询有限公司酒店行业研究

中国酒店行业基本情况分析

目 录

第一部分 中国酒店业总体概况????????????????????4 一、概况?????????????????????????????4 二、我国酒店行业现状—2003年酒店业基本情况 ??????????? 4 （一）酒店数量?????????????????????????4 （二）资产规模?????????????????????????5 （三）从业人员?????????????????????????5 （四）经营状况?????????????????????????5

第二部分 我国酒店行业发展历史及基本情况??????????????6 一、“六五”计划时期以前的酒店情况????????????????6 二、“六五”计划(1981～1985年)时期的酒店业??????????? 7 三、“七五”计划(1986～1990年)时期的酒店业??????????? 8 四、“八五”计划(1991～1995年)时期的酒店业??????????? 9 五、“九五”计划初期的酒店业???????????????????11 六、1999年的酒店业?????

《学生基本情况分析》

学生基本状况分析（一）：

所教班级两个班共有学生85人。总体状况良好。学习气氛较浓。成绩比较稳定。

大多数学生学习的主动性强。上课认真听讲，用心回答问题，有良好的合作意识，有探究问题

的习惯，课堂效果不错。课下认真完成作业，而且质量好。同学之间互帮互学，提高了学习成绩。

少部分同学不爱学习，需要老师和家长督促。上课懒散，精力不集中，而且爱搞小动作，需要老

师经常提醒。不完成作业，没有好的学习习惯。成绩差。有待于进一步提高。

作为教师我会恪尽职守，全力以赴，让优秀的更出类拔萃，让后进的迎头赶上，让所有的学生都

成为合格的中学生。

学生基本状况分析（二）：

学生基本状况分析

本班学生语文成绩不稳定，部分学生阅读和写作潜力比较差，但大部分学生学习比较认真，对语文学习的兴趣比较浓。当然，也存在少部分学生的学习习惯较差，语文自主学习潜力较差，思维不够灵活。主要表此刻：学习态度不够端正，上课听讲不够专心，要求动脑、动手等思维性较强的题目部分学生不知所措，所以应付了事，个别男生作业书写不够整洁；课外阅读的兴趣有所增强，但课外阅读习惯差，知识面狭窄；语言表达潜力弱，不

中国酒店行业基本情况分析

目 录

第一部分 中国酒店业总体概况????????????????????4 一、概况?????????????????????????????4 二、我国酒店行业现状—2003年酒店业基本情况 ??????????? 4 （一）酒店数量?????????????????????????4 （二）资产规模?????????????????????????5 （三）从业人员?????????????????????????5 （四）经营状况?????????????????????????5

第二部分 我国酒店行业发展历史及基本情况??????????????6 一、“六五”计划时期以前的酒店情况????????????????6 二、“六五”计划(1981～1985年)时期的酒店业??????????? 7 三、“七五”计划(1986～1990年)时期的酒店业??????????? 8 四、“八五”计划(1991～1995年)时期的酒店业??????????? 9 五、“九五”计划初期的酒店业???????????????????11 六、1999年的酒店业???????????????????????