七年级上册语文必背内容(人教版)

-教育精选- 可编辑 观沧海

（东汉）曹操 东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉! 歌以咏志。 注释：

(1) 观：欣赏。

（2）临：登上，有游览的意思。

（3）碣（ji é）石：山名。碣石山，在现在河北昌黎，面临渤海。汉献 帝建安十二年（207）秋天，曹操征乌桓时经过此地。

（4）沧：通“苍”，青绿色。

（5）海：指渤海。

（6）何：多么。

（7）澹澹（d àn d àn ）：水波动荡的样子。

（8）竦峙（s ǒng zh ì）：高耸挺立。竦 ：通“耸”，高耸。峙，挺立。

（9）秋风萧瑟 (xi āo s è)：秋风吹动草木发出的悲凉的声音。

（10）洪波：汹涌澎湃的波浪。洪：大。

（11）日月：太阳和月亮。

（12）若：如同.好像是.。

（13）星汉：指银河。

（14）幸：幸运。

（15）甚：极其，很。

（16）至：极点。

（17）哉：语气词。

（18）幸甚至哉（z āi ）：真是幸运极了。

（19）以：用（歌以咏志）。

（20）志：理想。

（21）歌以咏志：可以用诗歌来表达自己内心的心志或理想，最后两句与本诗正文没有直接关系，是乐府诗结尾的一种方式，是为了配乐歌唱而加上去的。

-教育精选-

初一历史必背知识点(一)

1、西域的地理位置：汉朝时，指玉门关(今甘肃敦煌西北)和阳关(今甘肃敦煌西南)以西、葱岭以东的广大地区。广义的西域也包括葱岭以西更广阔的地区。

2、张骞出使西域的时间：第一次是前138年从长安出发，前126年回到长安;第二次是前119年从长安出发，前115年回到长安。

3、张骞出使西域的路线：长安----河西走廊----敦煌 ----今新疆地区----西亚----欧洲的大秦

4、张骞第一次出使西域的目的：联合大月氏夹击匈奴

5、张骞联合大月氏夹击匈奴的原因：西汉前期，匈奴控制着西域。威胁西汉都城长安的安全。

6、张骞联合大月氏夹击匈奴失败的原因：大月氏安于现状。

7、张骞第二次出使西域的目的：联络乌孙，给匈奴以更沉重的打击。

8、张骞出使西域的积极作用、贡献：了解西域各国情况，勾通了西汉与西域的联系，促进了汉族与少数民族的经济文化交流，为汉朝经营西域打下了基础。

初一历史必背知识点(二)

明朝 建立者：朱元璋(明太祖) 建立时间：1368年 都城：南京(后明成祖迁都北京)

后金 建立者：努尔哈赤。建立民族：满族

清朝 建立者：皇太极 建立时间：1636年 都城：北京

皇权高度膨胀 “胡蓝之狱”，发生在朱元璋时期，波及面最广。

① 废除宰相制度

语文版七年级上册必背古诗文 一、根据提示内容默写古诗词

1、王维《杂诗》君自故乡来，应知故乡事。__________________-,_____________________. 2、李商隐《夜雨寄北》诗中作者想象将来与亲友团聚，剪烛夜话的句子是： _______________________________,________________________________.

3、郑谷《淮上与友人别》诗中最能表现诗人离愁的句子是_______________,______________诗中即景生情，烘托离人各奔前程的特殊心境的句子是：_____________________，___________________________.

4、王勃《送杜少府之任蜀州》诗中作者劝慰即将离别的友人在人生路上要学会坚强的互勉的句子是：_____________________,______________________.

5、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中用两个典故抒发诗人感叹岁月流逝，人事变迁的诗句是：____________________,_______________________. 表现出积极进取的人生态度，揭示新陈代谢这一自

部编七年级语文上册必背知识点全汇总第一单元

一、作者介绍

朱自清（1898——1948），原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴，后定居扬州，故自称“扬州人”。1923年发表长诗《毁灭》，震动诗坛。他的散文朴素缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔清丽著称，极富有真情实感。代表作诗文集《踪迹》，散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》，散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。

二、词语解释

①欣欣然：欢欢喜喜的样子

②朗润：明朗润泽

③赶趟儿：原意指赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花

④酝酿：原意是造酒，这里是说各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓

⑤婉转：形容声音抑扬动听

⑥花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动

⑦一年之计在于春：一年的打算在春天。意思是，春天是一年的开始，应该把全年要做的事情及早安排好

⑧吹面不寒杨柳风：出处南宋的志南和尚《绝句》：古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

三、中心思想

这是一篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画

四年级上册语文必背内容

一、诗歌、诗句

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 ——《题西林壁》 苏轼

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 ——《游山西村》 陆游

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 ——《送元二使安西》 王维

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。——《过故人庄》孟浩然

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——《白雪歌送武判官归京》 岑参 二、对联

雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。

绿水本无忧，因风皱面。青山原不老，为雪白头。 水水山山处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。 重重叠叠山，曲曲环环路。丁丁冬冬泉，高高下下树。 一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。（北京颐和园月波楼） 树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。（四川青城山真武殿） 四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（山东济南大明湖） 清风明月本无价，近水遥山皆有情。（江苏苏州沧浪亭） 三、名人名言

有志者事竟成——《后汉书》 莫以善

七年级英语下册复习资料（必背！） 班级：_________ 姓名：______________

七年级英语下册必背短语和句型(一)

Unit 1 Can you play the guitar?

1． play chess下国际象棋

2． play the guitar/piano/violin/drums

弹奏吉他/钢琴/拉小提琴/打鼓（乐器名词 前要加the）

3． speak English/Chinese 说英语/说中文 （说某种语言用speak）

4． join a club 参加俱乐部join us 加入我们

（join后面接社团，组织名称或人） 5． music club 音乐俱乐部 6． art club 美术俱乐部 7． swimming club 游泳俱乐部 8． want to do sth. 想要做某事

（后面可以接to do sth. 的动词有：want, need, like, remember记得, learn学习, have to必须 等） 9． be good at sth. / doing sth. 擅长于 be good with s

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总第 课时

1、 在山的那边

王家新

教学目标：

知识与能力：

1、要求学生借助工具书和注释，初步感知诗歌内容；通过反复诵读，达到熟读成诵；

2、体会作者“为理想而奋斗”的思想情怀；理解作者所创设的诗歌意境，把握本诗主旨；

3、深入诗歌意境，涵咏体会“山”和“海”的不同含义，体会诗歌蕴含的人生哲理。

过程与方法：

引导学生结合自己的生活经验谈出自己对于诗歌内容的理解与认识，提升自己的思想认识，正确把握诗歌的思想内涵。

情感态度价值观：

培养学生学习诗歌的正确方法，激发学生为实现自己的理想而不懈追求奋斗的情怀。

教学方法：朗读、背诵；自主、合作、探究

1

教学重点：

1、在朗读训练中品味揣摩语言。

2、“山”、“海”的象征意义。

教学难点：诗歌的主旨的明确。

教学课时：2课时 教学设计 第一课时

一、 导语设计

每个人在童年时代，对生活，都有美好而奇妙的“梦想”，对未来，都有热烈的企盼与遐思。那么，生活在大山深处的孩子，他们又在想些什么呢?他们的想法，给我们又会带来什么启示

1、 会不会制造工具， 是人和动物的根本区别。

2、 元谋人生活在距今约一百七十万年， 是我国境内已知的最早人类。

3、 北京人还保持人猿的某些特征， 但手脚分工明显， 能够制造和使用工具。

4、 北京人往往几十人在一起， 共同劳动， 共同分享劳动果实， 过着群居生活， 这就形成了早期的原始社会。

5、 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家。

6、 北京人已经会使用天然火， 还会保存火种。

7、 山顶洞人能打制石器， 但已掌握磨光和钻孔技术， 他们已会人工取火，靠采集、 狩猎为生， 还会捕鱼， 他们能走到很远的地方和别的原始人交换生活用品， 山顶洞人已用骨针缝制衣服， 懂得爱美， 他们死后还要埋葬。

8、 山顶洞人生活的集体， 是由血缘关系结合起来的氏族， 一个氏族有几十个人， 由共同的祖先繁衍下来， 他们居住在一起， 使用公有的工具， 共同劳动， 共同分配食物， 没有贫富贵贱的差别。

9、 我国是世界上最早种植水稻的国家， 距今约七千年的河姆渡原始居民，已使用磨制石器， 用耒耜耕地， 种植水稻。

10、 河姆渡原始居民住着干栏式的房子， 过着定居生活， 他们已经挖掘

水井， 饲养家畜， 会制造陶器， 河姆渡原始居民还制作简单的玉器和原始乐器。

11、 距今约五六

初中语文七年级上册教学计划

初中语文七年级（上）教材，体现了以人为本的教育观点，充分显示了语文的特性，是一种文化的载体。为完成好这学期的教学任务，全面提高学生的文化修养素质，特制订如下计划。 一、教材分析

本册共有30篇课文（其中讲读15篇，自读15篇），分为四大板块，阅读、写作、口语交际、语文实践活动、课外古诗词背诵等。 二、学生情况分析

所教班级七年级一班共62人，由于他们刚进入初中，还不太适应新课标教材，因此这学期的任务艰巨，希望通过我们师生共同努力，在期末考试中他们的语文水平有所提高。 三、学期目标 思想目标：

在联系生活的基础上，能有序地全面提高学生的语文素养，增减学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯，并努力开拓学生的视野，注重其创新精神的培养，提高文化的品位和审美情趣，培养学生社会主义道德，使之具有较健康的发展逐步形成健全的人格。 知识目标：

懂得记叙文的基本知识，能运用基本知识来阅读，分析简短的记叙文。加强朗读背诵的能力，增强语感，积累语言。 能力目标：

通过学习掌握一定的学习方法，养成习惯积累一定的词汇，能把内心的情感、思想，通过语言文字表达出来，学会对生活的观察和分析、表达

人教版语文七年级上册生字词

1、散步

信服（xìn fú）：相信（并）佩服。敬佩 。

嫩芽（nan yá）：嫩绿的枝芽，形容刚出生而柔弱的生命。 霎时（shà shí）：霎，短时间；一会儿。霎时，极短的时间。 拆散（chüi sàn）：分开

委屈（wti qū）：受到不应有的指责或待遇，心里难过 。 水波粼粼 （shuǐbō lín lín）：形容水面明净。

各得其所 （ga d? qí suǒ）：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。 2、秋天的回念

瘫痪 （tün huàn）：身体任何部位运动的或感觉的功能完全或部分丧失。比喻机构涣散、混乱,不能正常工作。

暴怒（bào nù）：大怒；亦形容水势凶猛激荡 沉寂 （ch?n jì）：非常寂静；杳无音讯。

捶打 （chuí dǎ）：用拳头或锤子敲打。 憔悴 （qiáo cuì）：黄瘦;瘦损。形容人脸色不好。

央求 （yüng qiú）：恳求,乞求 神色 （sh?n sa）：神情面色

敏感 （mǐn gǎn）：感觉敏锐;对外界事物反应很快 诀别 （ju? bi?）：分别；