dsp课程设计题目

DSP课程设计任务书

钱满义 高海林编

北京交通大学电工电子教学基地

2006年1月

目 录

一、综合设计性实验题目……………………………………....2 二、《DSP应用课程设计》教学大纲……………………………16 三、实验报告格式 ……………………………………………..19 四、评分标准格式………………………………………………21

1

一、综合设计参考题目

1．DSP系统定时及其应用 2．DSP系统的自举设计 3．任意信号发生器的设计 4．DTMF信号的产生及检测 5．信号的调制与解调 6．语音压缩、存储与回放 7．语音噪声滤波 8．语音识别

9．利用DSP实现信号滤波 10．利用DSP实现自适应滤波 11．实时信号的谱分析

12．DCT离散余弦变换的DSP实现

2

1. DSP系统定时及其应用

定时器是DSP处理器最基本的片上外设，使用定时器可以构建系统程序基本的定时单元，

为周期性执行某些程序提供时间基准，或者为片外有时钟要求的电路，如A/D和D/A电路提供定时时钟。本设计要求采用DSP的片内定时器实现应用程序的周期性运行。

1． 设计要求及目标

基本部分：

（1）对定时器进行初始化

（2）编写定时服务程序实现3个LED

1 课程设计目的

通过我们对DSP控制器及其应用课程的学习和理解，综合运用课本中所学到的理论知识完成一个温度采集与显示的课程设计。通过这次实践锻炼我们查阅资料、方案比较、团结合作的能力。在这个过程我们必须掌握温度采集技术的硬件设计、熟悉A/D转换技术和DSP液晶显示功能的软件设计。学会采用简单电路的实验调试和整机指标测试方法，增强我们的动手能力，为以后学习和工作打下坚实基础 2 课程设计正文 2.1 系统分析

2.1.1 设计的任务及步骤

（1）熟悉MC1403芯片的应用；

（2）根据实验测得热敏电阻和温度的一些数据，设计温度——电阻公式； （3）设计外部硬件电路；

（4）软件完成程序流程图设计和编程，其中包括A/D转换和液晶显示部分； （5）编写上位机程序 （6）软硬件联合调试； （7）书写设计说明书。 2.1.2 技术要求

此系统利用热敏电阻测得电阻—温度之间的关系，找到电阻和温度之间的代数关系，从而检测温度，设计硬件外扩电路，同时设计软件程序，包括A/D程序设计，进行软硬件联系调试，能在液晶显示屏上显示温度。 2.1.3 设计思路

首先设计温度采集电路，由于考虑到使用的是非线性负温度系数的热敏电阻，因此采用了桥式电路尽量减小因外接不必要因素导

摘 要

DSP数字信号处理(Digital Signal Processing，简称DSP)是一门涉及许多学科而又广泛应用于许多领域的新兴学科。20世纪60年代以来，随着计算机和信息技术的飞速发展，数字信号处理技术应运而生并得到迅速的发展。数字信号处理是一种通过使用数学技巧执行转换或提取信息，来处理现实信号的方法，这些信号由数字序列表示。在过去的二十多年时间里，数字信号处理已经在通信等领域得到极为广泛的应用。本次设计是基于DSP原理设计交通灯控制系统软硬件系统，利用发光二级管亮灭模拟交通信号，数码管显示倒计时时间，利用TMS320VC5402 DSP片上定时器定时产生时钟计数，设计模拟实际生活中十字路口交通灯。该文设计的dsp最小系统可应用于简单的工程研究和应用开发。文中所设计的DSP最小系统由TI公司的定点DSP芯片TMS320VC5402及其相关电源和时钟电路 、片外扩展存储器、标准JTRA接 口构成。本文的原理图制作用的是protel软件。系统框图用Visio软件绘制。

关键词：DSP TMS320LF407 交通灯控制 发光二极管 最小系统

目 录

1 引言 .........

课题：

DSP课程设计

数码显示和定时器设计

院系：计算机与通信工程学院

专业： 信息工程11-01 姓名： 0000 学号： 000000 日期： 2014-06-17

指导老师： 00000

郑州轻工业学院

课 程 设 计 任 务 书

班级 信息工程11-01 学号 00000 姓名 000

题目 基于DSP的数码管显示和定时器设计 1. 主要内容 （1）主要内容 （2）设计目的 （3）基本要求

（4）设计摘要，DSP简介。 （5）设计原理，思路。 （6）课程总结 2、设计目的

（1）巩固DSP系统分析、设计方法。

（2）巩固并进一步加强DSP系统的理解与应用。 （3）综合运用C编程知识（基础知识及高级应用）。

（4）掌握程序的编写，调试，和运行，熟悉CCS环境的运

太原理工大学现代科技学院 课程设计

DSP硬件电路设计基础 课程设计

设计名称 专业班级 学 号 姓 名 指导教师

太原理工大学现代科技学院 课程设计

……………………………………装………………………………………订…………………………………………线………………………………………专业班级 学号 姓名 成绩

目 录

第1章 绪论.

1.1设计背景

基于DSP开发板的语言信号滤波处理

课程名称：DSP原理及应用

组 长: 学号: 年级专业班级： 分工情况：搜索资料、编程、调试、报告

成员一: 肖汉宁 学号: 年级专业班级： 分工情况：搜索资料、编程、调试、报告

成员二: 杨戴兵 学号: 年级专业班级：

分工情况：搜索资料、编程、调试

指导教师

报告提交日期

2012年6月28日

项目答辩日期

2011年6月28

摘 要

数字信号处理技术及其应用，目前正以惊人的速度向前发展着。随着大规模集成电路的出现和数字部件的成本下降、体积缩小及运算速度提高，数字信号处理的应用日益广泛。目前已制成多种专用数字滤波器，取样率可高达兆赫。高速专用快速傅里叶变换处理机已有商品出售。简单的数字滤波器已制成集成电路片。目前几乎所有的语音带宽压缩系统都倾于全数字化，因为目前它是最实际可行的方法。除了专用数字信号处理硬件有所发展之外，还出现了可编程序的数字信号处理专用计算机，这种计算机的构造特别适于解决数字信号处理问题。它目前应用于实时信号处理以及设计、模拟专用数字硬件。

在计算量相等的情况下IIR 数字滤波器比FIR滤波器的幅频特性优越，频率选择性也好，但是它有着致命的缺点相位特性不好

《电力系统继电保护》课程设计任务书

《电力系统继电保护》课程设计任务书

适用班级：电气工程及其自动(专升本)专业 B120431/32/33/34/35 指导老师：邵麦顿、常晓颖、李建月、李明伟、吴茜琼 时间安排：共计2周（2013-2014学年第一学期）

要求

1. 以论文形式上交（题目、摘要、关键词、内容、结论、参考文献等）； 2. 字数不少于10000字； 3. 独立完成，参加答辩。

论文应包括如下内容：

(1) 按继电保护功能分类拟定短路计算的运行方式，选择短路类型，选择分支系数的计算条件；

(2) 进行短路故障计算，录取结果；

(3) 按同一功能的保护进行整定计算，选取整定值并做出定值图； (4) 对整定结果分析比较，以选出最佳方案；最后应归纳出存在的问题，并提出运行要求；

(5) 画出定值图；

(6) 编写整定方案说明书，一般应包括以下内容： 1) 设计题目相关的系统概况；

2) 电力系统运行方式选择原则及变化限度； 3) 主要的、特殊的整定原则； 4) 方案的评价及改进方向。

时间分配

熟悉题目，原始数据分析，初步方案确定 1天 各元件阻抗计算，短路电流计

《程序设计基础》课程设计题目

一、 设计实现一个模拟的小型教务管理系统

1 目的

通过小型教务管理系统的设计，培养学生综合利用C语言进行程序设计的能力，加强函数的运用及学生对软件工程方法的初步认识，提高软件系统分析能力和程序文档建立、归纳总结的能力，培养学生利用系统提供的标准函数及典型算法进行设计。

2 基本要求

该系统用于管理学生的基本信息、课程成绩及毕业资格审查。要求实现以下功能： ①通过此模块来管理课程信息，包括查询，添加，修改，删除等功能。在进行课程信息添加时，系统会自动监测所添加的信息是否已经存在，如果存在，会提示已经存在。在进行课程信息删除时，同样要求再次确定。

②实现对学生信息、课程成绩及毕业资格审查的文件存取（分别存储在StudentInfo.txt、StudentScore.txt和GraduateCheck..txt文件中），实现对学生信息、课程成绩的记录增加、删除及修改；

③实现输入学生学号或姓名查询并显示学生的课程成绩；

④实现输入学生学号或姓名，根据该学生的课程成绩，显示毕业资格审查结果。 3、考核要求：

1）写出设计报告：包括实验题目与环境、设计思想、函数分解过程、算法描述以及相应的数据流程图、源

《数据结构》课程设计题目及基本要求

说明：选题不能重复，每个题目的参加人数不能超过规定人数的上限。对于多人合作完成的题目，分工必须明确，各自完成独立功能函数。

题目1：一元稀疏多项式计算器（2-3人）

1、问题描述：

设计一个程序，能实现一元稀疏多项式的简单计算。 2、基本要求：

（1）输入并建立多项式；

（2）输出多项式，输出形式为整数序列：n,c1,e1, c2,e2,,,,,,, cn,en,其中n是多项式的项数，ci,ei,分别是第i项的系数和指数，序列按指数降序排序； （3）多项式a和b相加，建立多项式a+b； （4）多项式a和b相减，建立多项式a-b； （5）计算多项式在x处的值。

题目2：模拟计算机器程序（2-3人）

1、问题描述：

设计一个程序，能实现对任意的实型表达式进行求解。

2、基本要求：

（1）从键盘输入表达式，运算量为整型或实型;

（2）要求能对包含加、减、乘、除、括号运算符及SQR和ABS函数的任意整型表达式进

行求解。

题目3：设计一个航空客运订票系统（3-5人）

1、问题描述：

设计并实现一个航班信息查询和订票系统。

每条航线所涉及的信息有：起点站名、终点站名、航班号、机型、飞机周日（星期几）、票价（舱位等级

数字信号处理

课程设计

指 导 书

信息与通信工程学院

一、数字信号处理课程设计目的

通过课程设计，主要达到以下目的：

1、使学生进一步掌握数字信号处理课程的基本理论、基本方法和基本技术。 2、使学生熟练掌握MATLAB，利用MATLAB加深对数字信号处理理论知识的理解。 3、使学生掌握利用MATLAB进行信号频谱分析和(IIR/FIR)数字滤波器设计的技术，为以后的工程设计打下良好基础。

二、数字信号处理课程设计说明及要求

1、课程设计选题方面，学生可以从老师的命题中任选一题进行课程设计；也可自已命题，但必须要经过指导教师审查同意后方可进行设计。

2、课程设计要求学生写出详细的设计报告，包括设计源程序及设计结果和数据波形等内容。

3、要求学生能熟练掌握MATLAB软件的使用方法。

4、要求学生能独立写出文理通顺的、有理论根据的、实事求是的、科学严谨的课程设计报告。

三、数字信号处理课程设计过程

课程设计包括理论和实践两个方面。学生对设计任务进行分析、设计、制作与调试等工作是课程设计的实践部分；撰写课程设计的总结报告，即将分析、设计、制作和调试过程进行全面总结，是把实践内容提升到理论高度的过程，是课程设计的理论部分。通过课程设计报告