四年级下册语文课时作业本答案苏教版

人教版小学四年级下册语文课堂作业本答案

一、古诗词三首

1、敬亭山 洞庭湖 青螺 2.×√××√

3.(1)完了，没有了 悠闲 孤 独 众 孤 因怀才不遇而感到的孤独、寂寞的心情

(2)月光下的洞庭湖 洞庭湖的君山 翠 白 青

(3)胜过 仿佛，像 蓝草，一种植物，叶蓝绿色，可提取青蓝色染料 5、江南春 唐 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

二、桂林山水

1、无瑕 攀登 屏障 骆驼 危峰兀立 波澜壮阔 奇峰罗列 2、sì juàn dào m?ng

3、波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 衣服（图画） 山峰（山峦） 4、(1)秋天，落叶仿佛像一个会跳舞的精灵，从树上翩翩飞舞而下。 (2)老房子的围墙真危险呐，手一碰，墙壁上的石灰好像要掉下来似的。5、(1)M 辶 6 ④ D 斤 7 ② (2)静 清 绿 奇 秀 险

(3) 绿树 红花 竹筏 小舟 云雾 山水

6、田野上的野花真多啊，多得像天上的星星数也数不清；田野上的野花真美啊，美得仿佛那是一条五彩的锦缎；田野上的野花真香啊，香得引来群群蜜蜂争相采蜜！（ 我游览过水平如镜的西湖，玩

语文园地二

1、精湛 财富 属于 朴实 器重 喉结 例外 赞赏 闷闷不乐 狼吞虎咽 面呈菜色

2、维持生计 得到宽容 回忆往事 动作熟练 神情严肃 生活拮据 3、(1)行 果 (2)言而有信 (3)勿施于人 学而不厌，诲人不倦 4、(1)深信(2)自信(3)守信(4)诚信 (1)寡言少语(2)豪言壮语(3)花言巧语(4)胡言乱语

5、(1)严肃 道德难题，把车留下来还是还给库伯

（2）小明这次语文考得很差，试卷发下来后，他战战兢兢地递给了妈妈。妈妈的脸顿时由晴转阴，大声嚷道：“你上课都听了些什么呀？这么简单的题目也会错？”

6、(1)不小心，文中指小男孩不小心掉进了大西洋。 肯定，一定文中指船长肯定孩子掉进了大海。(2)肯定/确定 用力/尽力/奋力 的确/确实 (3)他实在游不动了，准备放弃，加上没人发现他掉进大海里，他觉得自己活不下去了 认为船长一定会返航去救他的 小男孩相信船长一定会去救他，说明船长被孩子所信任 (4)一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种无可替代的幸福，我们要真诚地去对待别人。

九、自然之道

1、沙滩 侦察 蠢事 棒球帽 愚不可及 无遮无拦 气喘吁吁

2019年四年级语文上册作业本答案

2.观潮笼罩横贯依旧恢复昂首东望人声鼎沸

3.漫天卷地：天和地是反义词

上天入地、欢天喜地、顶天立地、因小失大、头重脚轻、舍近求远、天昏地暗、九死一生、虎头蛇尾、积少成多、三长两短、出生入死、深入浅出、七上八下、头重脚轻、大材小用

山崩地裂：崩和裂是近义词

无边无际、无影无踪、成千上万、人山人海、大摇大摆、云开雾散、情真意切、七嘴八舌、天长地久

4. 1.红红的太阳好像一个大火球。

2.天上的星星亮晶晶的，好像一颗颗珍珠。

3.弯弯的月亮好像小船，在黑色的天空上漫游。

4.千万只小羊，犹如许多棉花。

5.在河里的龙虾，犹如士兵一样威武。

6.我的笑脸犹如一朵花一样灿烂。

7.彩虹犹如一座彩色的小桥。

8.平静的湖水犹如一面镜子。

9.长城犹如一条长龙。

6（1）按课文内容填空。我觉得这些词语好在（从数量来写潮水）。

（2）这段话按从（远）到（近）的顺序来写钱塘江大潮。

（3）划横线的句子先写大潮的（形态），我是从（战马）这个词语知道的；

再写大潮的（声音），我是从（山崩地裂）这个词语知道的附送：

2019年四年级语文上册全册教案含教学反思

教学目标

1、自主识字，联系上下文和生活实际，理解烦恼、觅食、嚷等词的意思。

2、品味诗句，了解秋天的特点，

小学语文课程纲要（苏教版第八册）

教学材料：苏教版小学语文第八册 适用年级：小学四年级第二学期

授课时间：课文 50课时

练习 14课时 综合性学习 10课时

习作 14课时 回顾拓展 10课时 机动时间 18课时 总计 106课时 授课教师：

课程目标：

1、在阅读和语言实践活动中复习巩固已学过的汉字；能准确认读250个生字，其中179个要求读准字音、认清字形，了解在语言环境里的意思，会默写。有勤查字典，主动识字，了解字义，认清字形的习惯。

2、学习用多种方法理解词义。（举例、查字典、近义词替代、反义词转换、联系上下文）重点练习查字典或联系上下文理解词语的方法；了解词语的正确搭配，尝试运用教材中部分理解积累的词语。

3、学习圈画句中的关键词，学习抓句中关键词提出问题；能联系上下文理解句子的意思，能体会词句的表达效果，了解比喻、拟人和反问等修辞手法，感受它们的表达效果。学习本册教材中出现的常用句式，继续积累句子，部分句子能学习运用。

4、能继续了解承接、总

四年级（下）语文《课堂作业本》部分参考答案

1、走，我们去植树

第1课时

【自主检测】2轻快的脚步、清新的空气、和煦的春风、青翠的小树、绿色的希望、金色的童年（答案可多样）

4、送来清新的空气，健康、幸福；祖国美丽的版图；风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞

【自能拓展】中国植树节 （3月12日）世界地球日（4月22日）世界环境日 （6月5日）中国土地日 （6月25日）

第2课时

【自主检测】3（3）①提供食物、水果、②提供木材③提供氧气，净化空气，美化环境，保护环境④控制水土流失

2、第一朵杏花

第1课时

【自主检测】3.奇怪、高兴、激动、自豪、肯定

4.一年前，一年后。精确、细致的科学研究态度。

第2课时

【自主检测】2、如：“神舟六号”飞向了广阔的天空，飞向了浩瀚的宇宙，飞向了神秘的未来。

3（1）刹那间、转眼间、一瞬间、眨眼间、挥手间

（3）清明节

（4）反映竺可桢爷爷得到准确时间后的激动心情。

（5）竺可桢爷爷长年不懈的进行科学研究，具有精确、细致观察的研究态度。

3、燕子

第1课时

【自主检测】4、《海燕》，外形，增添生趣，飞行，休息

【自能拓展】绚丽、怒放、清香、盛开、枯萎、凋谢、凋零

百花争艳、婀娜多姿、五颜六色、争奇斗艳、竟相开放、花香四溢

第2课时

四年级下英语暑假作业本答案

四年级下英语暑假作业本答案2015

暑假到了，小朋友的作业完成了，下面是四年级暑假生活英语作业答案，仅供参考哦!

P62

T1

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

T2(略)

P63

T1

1.pen

2.pencil

3.bag

4.pigs

T2(略)

Thisismypet.

He/sheisa(an)dog.

He/sheiswhite/yellow/black/brown.

He/shehastwo/big/long/blackears.

He/shehasashort/long/pretty/

cooltail.

He/shehastwo/red/blueeyes.

Ilikehim/hersomuch.

T2

AaHhJjKk

EeBbCcDdGgPpTtVv

IiYy

Oo

UuQqWw

FfLlMmNnSsXxZz

Rr

P65

T1B

T2

NBACBACCTVUKVCDDCDTVP.E.IDKFCUFOA.M.P.M.VOABBCWCWHOWTOUS A

P66

T1

(1)Whatisshegoingtobuy?(她将要买什么?)

Sheisgoingtobuyskirt,T-

shirt,dress,sunglasses,shortsan

9 祁黄羊补充习题答案

一、照样子，写词语。

1．代替—替代 演讲—讲演 2．生产—产生 现实—实现 二、搭配词语。

工作负责 职责重大 感到意外 举荐能人 军事才能 训练军队 三、完成练习

1．形容词，指偏心于一方。

口语，副词，从来,根本。 2．仇人 解狐 亲人 祁午 举荐贤才，对外不避开仇人，对内不避开亲人。

10 公仪休拒收礼物补充习题答案

一、选择恰当的解释。 1．4135 2．213

二、阅读完成练习。

1．因为……所以…… 如果……就…… 因为小明生病了，所以才请假没来上课。

2．公仪休解释为什么拒收鲤鱼。 奉公守法、为官正直 三、完成练习。

1．“相”选第二个读音 “长”选第一个读音 2．（3） 3．（3）

4．（1）你喜欢吃鱼而不接受送你的鱼，为什么啊？ （2）就是由于特别喜欢吃鱼，才不收。

11 永远的白衣战士补充习题答案

一、选择正确的读音。

“给”三个读音分别是 jǐ jǐ gěi

“塞”三个读音分别是 sāi(第一声) sè sài(第四声) 二、选择正确的解释。 23461

三、完成练习。 1． 通畅 堵塞

2．声色俱厉

苏教版四年级语文下册教案

培养良好的学习习惯（八）

★ 一、教材分析：

《培养良好的学习习惯（八）》共有五页插图，分为两在部分。其中第

1、2、3页为第一部分，第4、5页为第二部分。第一部分共有四幅插图，第二部分共有五幅插图。第一部分教育学生要坚持写日记，培养学生坚持写日记的好习惯。第二部分教育学生要爱护图书， 使学生懂得爱护图书的意义和要求，养成爱护图书的好习惯。 ★ 二、教学要求：

1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。 2、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要求，养成爱护图书的好习惯。★ 三、教学重难点：

1、引导学生理解爱护图书的意义，要求，学会方法。 2、在实践中养成坚持写日记和爱护图书的好习惯。 ★ 四、教学时间： 两课时 ★ 五、教学过程： 第一课时 一、导入新课

讨论：如何写好作文？

勤于观察，勤于积累，把观察的东西及时积累下来。 二、讲明写日记的意义 写日记有什么好处？ 分组讨论。 交流。 小结。

写日记能够为自己提供写作机会，帮助提高写作水平。

通过对看到的、听到的事情或者一些问题的思考，帮助自己总结经验教训，进一步明白自己该怎么

苏教版四年级下语文补充习题

1，走，我们去植树 补充习题答案 一，读一读，再抄写。

二，读一读，根据提示写句子。 1，小鸟是人类的朋友。

2，风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 三，根据课文内容填空。

1，沟渠，山坡，欢声笑语，一棵棵青翠的小树。

2，数木可以利用光合作用释放氧气，森林，少先队员满怀希望栽的小树。 四，把收获写下来。

树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森林。

第一课、走，我们去植树补充习题答案！

二、1、蜜蜂是勤劳的天使，,2、叫洪水止住脚步 让庄家快乐成长。

三、2、树木依靠叶子和阳光进行光合作用，吸收空气中的水分和二氧化碳制成养料，同时释放出氧气。绿色宝库是森林绿色的希望是少先队员满怀希望植下的小树。

四、读了这些文字，我真的感受到了森林的重要，它可以调节气温，清新空气，制造氧气。人类一刻也离不开它！

第二课、第一朵杏花补充习题答案！ 二、2、慎重 严重 郑重 三、选3

四、1、霎时间 转眼间 须臾 2、兴奋 激动

3、严谨 一丝不苟

第三课、燕子补充习题答案！ 一、聚集 俊美 偶然

分散 丑陋 时常

二、1、分红的桃花散发出迷人的香味

2、在暖暖的阳光下，小猫侧身躺在墙

1 窃读记

1 圈出每组中带点字读音不同的一个词语。 （1）转过街角 转圈 转移 转告 ．．．．（2）严阵以待 等待 待命 待会儿 ．．．．2 根据意思写词语。 （1）依依不舍 （2）倾盆大雨 （3）白日梦

3 照样子，用带点的词语写句子。

（1）运动员能取得这样优异的成绩，不是天生的，而是靠勤学苦练得来的。

（2）天突然下起雨来，我不得不把刚晾出去的衣服收进屋里。 4 摘抄句子。

（1）急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。 （2）当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。然后才依依不舍地把书放回书架。 5 品读课文精彩片断，完成练习。

（1）表示作者动作的词：跨进 踮起 挤过去 挤到

我从这些词语中感受到：书店人多，作者喜爱读书，对读书如饥似渴。

1

（2）作者在窃读中“快乐”是因为在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，“惧怕”的是被店员或老板发现受到训斥和驱赶。 （3）这个句子，我会想到的成语是“如饥似渴”，名言是“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基”

3 走遍天下书为侣

1 加偏旁成新字