中小学生分级阅读书目2022

中小学生分级阅读书目和电影推荐名单 V1.0

为帮助圣约子民的儿女按照步骤提高人文素养，增加思想的深度和广度，丰富我们的想象力和对人命运关爱之情怀，特推荐以下书单，帮助各位自学，自我提高： 一、初级阶段 ，A类书籍（一）电子书（网上下载）：1、精度圣经APP（手机朗诵版）2、吴经熊《圣咏》，诗篇，希伯来语即“赞美”之意，古文即“咏”）——学习古文的基础3、温州改革宗教会编写的《诗篇》——学习如何祷告和敬拜（学校可购书，学生可下载）4、《历代信仰告白》（含《使徒信经》《迦克顿信经》《尼西亚信经》《亚他那修信经》《比利时信条》《多特信经》《海德堡要理问答》《威斯敏斯特信仰告白》《威斯敏思特大（小）理问答》）——便于记忆，查考 网上可以购买：《海德堡要理问答 释义》《威敏斯特小要理问答 释义》可以购买 （二）基本历史1、圣经文史（圣经文本的掌握，小学，肖遥编写中）2、教会历史（《2000年教会历史》，背后有许多问题，适合自学）3、中国历史（用《剑桥中国图文史》或《中国文明史》）4、世界历史（《世界通史》） （三）基督徒名人传记 传记文学是影响人生命变得敬虔的最好书籍：1、《天路历程》（王汉川 译本，工人出版社）2、《灵魂城战争》（约翰 班

小学生阅读书目 年级 书目 推荐理由 一上 必《大卫，不可非常适合刚入校什么也不懂，需要培养常规的小朋读 以》绘本 友读 《玛德琳》绘本 十二个个性鲜明的女孩“一样”与“不一样”的思考。图画中法国各种著名建筑的介绍。 《好饿的毛毛妙趣横生的故事，设计独特的页面，毛毛虫变蝴蝶虫》绘本（34） 的过程，引发无限想象。 《猜猜我有多在大兔子与小兔子的比爱中感受父母之爱的博大与爱你》绘本 无私。 《逃家小兔》绘活泼生动的画面与故事情节，非常符合小孩子喜欢本 捉迷藏的天性。 《老虎外婆》绘中国画配儿歌，适合学生诵读与表演。。 本 选《大卫上去》、《牙齿大街的故事》、《我爸爸》、《我妈妈》、《一个黑黑读 的，黑黑的夜晚》、《你睡不着吗》、《花婆婆》、《根娃娃的故事》、《讨厌的大肥猪》、《先左脚后右脚》、《熊爸爸不怕》、《母鸡萝丝去散步》、《不是我的错》、《爱花的牛》、《一年级的小朵朵》（拼音版）、《一年级的小豆豆》（拼音版）、毛毛虫童书馆系列从书 一下 必《卡夫卡变虫梦一样的故事，符合异想天开的小孩子心理。 读 记》绘本 《爱心树》绘本 女子与父母，索取与给予，最好的孝心教育绘本。 《不一样的卡一群小鸡不安分的心，异想天开的想法，非常受孩梅拉》系列 子

　　爱读书，是提高自身素质的捷径。下面是小编整理的关于读书的中小学生个性签名，欢迎大家阅读！

　　1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

　　2、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

　　3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

　　4、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

　　5、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

　　6、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

　　7、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

　　8、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

　　9、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙

　　10、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

　　11、书读百遍，其义自见。——陈寿

　　12、读书如行路，历险毋惶恐。—— 《清诗铎·读书》

　　13、劳于读书，逸于作文。——程端礼

　　14、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐

　　15、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

　　16、敏而好学，不耻下问。——孔子

　　17、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

　　18、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

　　19、读万卷书，行万里路。——刘彝

　　20、书卷

中小学生学籍证明

附件4：

中小学生学籍证明

学生 具有我校本学年正式学籍，学籍号 ，国籍为（请在□打√）：□中国籍（港澳台籍除外）□港澳台籍□外国籍，证件号码： （中国籍请填写中国居民身份证号码，港澳台籍请分别填写港澳居民往来内地通行证号码、台湾居民往来大陆通行证号码，外国籍请填写护照号码）。该学生下一学年（请在□打√）□将继续具有我校正式学籍□因升转学等原因将不具有我校正式学籍。

特此证明。

（学校盖章）

年 月 日

（此证明用途见背面）

中小学生学籍证明

中小学生学籍证明使用说明

一、本证明用途包括：

1、非广州市城镇户籍中小学生（不含在中等职业技术学校和技工学校就读的中专生，下同），以及计算至当年6月30日止（含当日）年龄满18周岁并首次以“中学生”身份参保的人员办理居民医保参保登记手续时，需向相应参保登记部门出具学籍证明以确定参保资格。

2、已办理居民医保参保登记人员中，计算至当年6月30日止（含当日）年满19周岁的中学生及非广州市城镇户籍中小学生，每年3-5月凭此证明到相应参保登记部门办理新年度学籍资格续保审核确认手续。未按时办理的，社保部门将视

2014 年中小学生暑期读书系列活动推荐书目

五年级

《我们的榜样:道德模范面对面》 《爱的教育》

《伟人的读书生活》 《科学家故事100个》 《智慧背囊》 《寄小读者》 《荒漠奇踪》 《稻草人》 《金银岛》

《万物简史》（少儿彩绘版） 《小学生必读的古诗故事》 《知识小百科》

《中国孩子最想知道的十万个为什么》 《我们要健康》 《科学启蒙》

六年级

《励志人生》

《一百个中国孩子的梦》 《上下五千年》 《童年》

《鲁滨孙漂流记》 《彼得.潘》

《大卫·科波菲尔》

《国际儿童文学大奖得主经典》 《中外美术经典》 《中外经典科普故事》 《中国科普佳作百年选》 《我的野生动物朋友》 《数学无处不在》 《奥秘世界大百科》 《动物世界大百科》

《你知道吗？--现代科学中的100个问题》 《蔚蓝世界海洋百科丛书》 《大自然在召唤》

《自然灾害自救科普馆》 《记忆游戏》

《金色的想象—科学人文读本》 《院士怎样做人与做事》

七年级

《少年励志版红色经典系列》 《中华传统美德故事》 《少年版世界名人传记》 《呐喊》

《衣食住行话文明》 《爱因斯坦传》 《老人与海》

《凡尔纳科幻作品集》 《老舍散文选集》

《欧·亨利短篇小说选》 《马克·吐温中

1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

xxxx年教育部印发《中小学生守则（xxxx年修订）》。《守则》共9条，282字，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求链接xxxx版《中小学生守则》

1热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2遵守法律法规，增强法律意识；遵守校规校纪，遵守社会公德。

3热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4珍爱生命注意安全，锻炼身体讲究卫生。

5自尊自爱自

1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

xxxx年教育部印发《中小学生守则（xxxx年修订）》。《守则》共9条，282字，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求链接xxxx版《中小学生守则》

1热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2遵守法律法规，增强法律意识；遵守校规校纪，遵守社会公德。

3热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4珍爱生命注意安全，锻炼身体讲究卫生。

5自尊自爱自

中小学生学籍证明

附件4：

中小学生学籍证明

学生 具有我校本学年正式学籍，学籍号 ，国籍为（请在□打√）：□中国籍（港澳台籍除外）□港澳台籍□外国籍，证件号码： （中国籍请填写中国居民身份证号码，港澳台籍请分别填写港澳居民往来内地通行证号码、台湾居民往来大陆通行证号码，外国籍请填写护照号码）。该学生下一学年（请在□打√）□将继续具有我校正式学籍□因升转学等原因将不具有我校正式学籍。

特此证明。

（学校盖章）

年 月 日

（此证明用途见背面）

中小学生学籍证明

中小学生学籍证明使用说明

一、本证明用途包括：

1、非广州市城镇户籍中小学生（不含在中等职业技术学校和技工学校就读的中专生，下同），以及计算至当年6月30日止（含当日）年龄满18周岁并首次以“中学生”身份参保的人员办理居民医保参保登记手续时，需向相应参保登记部门出具学籍证明以确定参保资格。

2、已办理居民医保参保登记人员中，计算至当年6月30日止（含当日）年满19周岁的中学生及非广州市城镇户籍中小学生，每年3-5月凭此证明到相应参保登记部门办理新年度学籍资格续保审核确认手续。未按时办理的，社保部门将视

中小学生阅读现状及其成因分析

当前中小学生阅读质量令人堪忧。阅读面狭窄，阅读内容单一，以教科书和教辅资料阅读为主；阅读功利性太强，为应试而阅读。缺少课外自由阅读，缺乏阅读兴趣，阅读比较随意、态度消极。因而造成了阅读质量低下。无论是课内阅读还是课外阅读，都存在着阅读速度缓慢，阅读肤浅狭窄等短板。多数学生没有建立积极的阅读心态，缺少科学的阅读方法，更没有养成良好的阅读习惯。其原因大致有以下几点：

1．应试教育的影响

教师严重地被应试教育束缚了思想，考什么就教什么，考什么就练什么，一切围绕考试转，师生陷入茫茫题海。从家庭的角度来看，应试教育也使得家长只关注学生的考试成绩，而不会积极地去为学生创造阅读的条件。

2．可供学生独立支配的时间太少

目前，我们国家小学生的课业负担仍然偏重，可供小学生独立支配的时间相对较少，学生自由阅读的时间得不到保证。

3．电视等媒体的冲击

以电视、网络为主的现代信息媒体以其传播信息的形象性、生动性、快捷性和丰富性，成为人们获取信息、获取娱乐的主要途径，这使得人们用于阅读的时间大大减少。电视、网络对青少年儿童的文本阅读也产生一定的消极影响。

4．学生难以接触到适合自己阅读的优秀读物

受应试教育和功利主义思想的影响，成人提供给

关注中小学生减负①

“京八条”强劲推出 培训机构生源减少 家长持观望态度

减负新政能否导向高效课堂

《 中国教育报 》 2013 年 4 月 3 日 2 版 开 栏 的 话

减轻中小学生过重的课业负担，似乎成了多年来素质教育推行过程中解不开的死结。哪些课业负担应该减轻？哪些课业负担是合理、必要、有效的？校内减负校外补的症结该如何解？校外培训机构有哪些吸引孩子和家长的魅力？学习是寒窗苦读还是快乐体验？究竟怎样才是真正的高效课堂和优质作业……本栏目将持续关注各地中小学生的减负政策、动态和实效，倾听教育部门、校长教师和家长的多方声音，聚焦减负难点，展示典型经验，共同探讨切实可行的减负之道。

减负政策生效 区县实施细则落地

北京为中小学生减负的“京八条”3月19日正式生效，这意味着自3月20日起，凡触犯减负政策的行为都将受到相应惩处。目前，东城区、西城区、朝阳区和石景山区都已经公布了区县实施减负政策的细则。无一例外，这些细则均突出强化了监督政策执行的力度。西城区教委要求各学校要设立专人，受理学生、家长的举报电话，接受社会监督，并成立了专项工作检查小组，对学校的减负工作进行长期的、常态的、全员的检查，及时纠正学校及教师的违规违纪现象，并通报处理。朝阳区教委已开展重