弘扬中华美德主题班会

篇一：如何弘扬中华传统美德

如何弘扬中华传统美德，弘扬时代新风

中国5000多年的历史，沉淀出了华夏文明，其中中华传统美德更是闻名于世。中华传统美德即中华民族优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和，甚至可以说是中华民族的灵魂。几千年来，无数位先人通过生活中的实践总结出了人与人之间的关系，人与社会之间的关系，人与自然之间的关系的处理方法，中华传统美德更是精华中的精华。

中华传统美德表现为爱国、利益、仁爱、明志、持节、自强、诚信、知耻、改过、厚仁、贵和、敦亲、重义、尚勇、好学、审势、求新、勤俭、奉公、务实······

《礼记·大学》中有极著名的一段话：古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。

于是“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”成了多少仁人志士实现人生理想的步骤。且不仅中国人如此，各国文化互相交流取精融合的今天，连很多外国人也把它作为座右铭。

有这样的中华传统美德，我们作为中国人不

篇一：作文 弘扬中华美德读后感

今天，我读了一篇关于中华美德的作文，这也是中华美德之一——宽容别人。关于中华美德还有：尊敬师长、谦虚礼貌，最重要的是要学会宽容别人。

这篇作文的内容是：清代宰相张英和叶侍郎毗邻而居，两人同在京城为官。叶家修墙院占了张家三尺地面，长老夫人为此修书送到京城。张英作诗回复老妇人说：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”

张老夫人接信后立即令家丁将院墙让出三尺。也加深感惭愧，也将墙院后退三尺。俗话说：“量小失众多，独度大集群朋.”人有宽阔的胸襟，才能赢得友谊，增进团结，才能解人之难，取人之长，谅人之短，从而产生很大的感召力，使人相互信任亲近。

战国时期的蔺相如，为了社稷之安，三让廉颇，终于使廉颇心悦诚服，将相团结一致;三国名贤诸葛亮七擒七纵孟获，其胸怀豁达，非同一般，纵览古今，凡是在事业上有所建树的人，无不胸襟坦荡，度量恢宏。而心胸狭小者，于人于己都没有好处。这些难道都不是宽容的力量吗、

在中国传统文化中，宽容是支撑中国人精神生活的支柱之一，是中华民族的传统美德，这一点从佛家修身养性之道上即可略见一斑。

还有一个，在公共汽车上，一中年妇女提着带鱼上车，弄脏了中学生的新校服。中年妇女说;‘‘衣服脏了没关

“弘扬中华传统美德,传承良好家风家训”主题班会教案

初二(1)班 黄晓琴

初二（1）班 [班会目标]:

1.帮助学生了解家风家训及其由来。 2.树立学生建立文明良好的家风意识。

3.深化文明礼仪的学习，为共筑“中国梦”努力学习。 4.要求学生践行良好家风家训，传承并弘扬中华美德。 [活动准备]: 1.主题班会PPT

2.中国传统文化，良好家风相关历史资料。 [班会流程]: 1.什么是家风?

家风，简单的讲，就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化所孕育的许多优良的传统；家风是我们立身做人的行为准则；家风是社会和谐的基础。 古代的家风：五常八德 五常：仁义礼智信 八德：忠孝仁爱信义和平

新时代的家风：孝亲是家庭内部成员之间的道德要求，是维系家庭和谐的根本纽带。在孝亲之外，家庭成员还要将孝亲的美德扩大到家庭所在的民族和国家。这就是忠。忠于民族、忠于国家，忠于同时代人的美好事业，是所有人都应该遵循的道德。 2.说一说你家的家风，家训

同学发言，说说自己家有有哪些家风家训，以及对自己的影响。 3.古今中外家风故事 《颜氏家训》、《傅雷家书》 孔融让梨的故事 岳母刺字---精忠报国 吉

　　导语：家庭是社会的细胞，社会要和谐的前提是无数个家庭的和谐，家庭要和谐离不开良好的家风，传承美德，共同发展!

　　舟车所至，人力所通;天之所覆，地之所载;日月所照，霜露所队。凡有血气者，莫不尊亲，故曰配天。――《中庸》

　　大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅?凤凰。文明圣火，千古未绝者，唯我无双;和天地并存，与日月同光。中华文化传承千百年，历久弥新，恩泽了无数炎黄子孙，之所以中华文化博大精深，源远流长沿传千百年不绝，是因为其核心“孝”道，孝作为各大世家的家训家风，是弘扬中华传统美德和传承优良家风必不可少的，传承中华文化必以“孝”道为核心。

　　家风是一个家族历经岁月的沉淀，世世代代的相传，从而形成独具特色的优良的风气，是一种让后代继承人立身于社会，让后代继承人终身受益的品质。形成优良家风，“孝”是不可或缺的，夫孝者，善继人之志，善述人之事者也。孝者必继先人之志，传承先辈之业。这使得优良家风能够经久不衰，这是传承家风的核心内容。子曰：“为人子止于孝，为人父止于慈。”为人子要孝顺尊敬父亲，为人父要关爱教育儿子，形成子承父志的家风，这也是构建和谐家庭达成“家和万事兴”的基本途径。

　　百善孝为先。孝作为中华文化的根源，有千年的渊源。

东联动漫《中华德育故事》 弘扬中华美德

2010年9月12日，鄂尔多斯东联控股集团在成立10周年之际，为了回报社会，感恩社会，启动了”热爱家乡、关心教育、赠送动漫”的活动，在启动仪式上，东联集团党委副书记杨勇宣读了向全国中小学生赠送动漫《中华德育故事》活动的倡议书，倡议广大企业界朋友、关心德育教育工作，为全国中小学开展德育工作尽一份绵薄之力。 此次公益活动首先在鄂尔多斯市开始启动，由鄂尔多斯市委宣传部、鄂尔多斯市文明办、鄂尔多斯市教育局、鄂尔多斯市委东胜区宣传部、康巴什新区党工委党群工作部共同主办；由内蒙古东联集团、内蒙古成吉思汗集团、响沙湾旅游区协办；鄂尔多斯东联教育基金会、鄂尔多斯商业银行承办，并得到了诸多爱心企业的大力支持，捐款企业包括：华夏龙地产、天伦电器城、君鑫煤炭公司以及霍尼韦尔智能监控公司。在这些机构的帮助与支持下，“传诵中华德育故事，做一个有道德的人——《中华德育故事》送家乡送母校活动“才得以顺利举行。微博搜”中华德育故事”,一起传递美德吧.

2010年10月14日在东胜区一中拉开了此次赠送仪式的序幕，赠送的范围涵盖区一中的全部老师与2500余名学生，共计捐赠东联影视动漫公司制作的大道通天系列动画片《

家风，体现着家人的价值追求和传承。人必有家，家必有训”所以，在长辈们一次次告诫中，我终于学会孝敬长辈，助人为乐”八字家训。

东北的一天晚上，妈妈已经做好了香喷喷的饭菜。我放下手中的作业，跑到餐桌旁，抢先拿了筷子，准备向美食发动强势攻击，这时妈妈看见了，皱了皱眉头说：姥姥、姥爷还没上桌呢，怎么可以自己先吃呢？”我恍然大悟，我赶紧放下筷子，到厨房帮妈妈把最后一道菜端上来。等姥姥、姥爷上桌后，妈妈拍拍我说：对嘛，这才是懂礼貌的孩子嘛。”你瞧，这不就是我家的家规之一，要做文明礼貌的人。

每次我看到刚下班的妈妈拖着疲惫的身子，有气无力地坐在沙发上时，我便赶紧拿上拖鞋，走到妈妈面前说：妈妈换下鞋子，让脚舒服点吧。”妈妈抬头微笑着说：琪琪长大了，懂事了。”我又帮妈妈捶捶背说：我都是跟你学的，每次姥姥回家，你都会这样做。”为父母递作文上一杯热茶，为劳累的父母倒上一盆洗脚水，往往一件小事就会让家充满温馨。百善孝为先”行孝是中华民族的传统美德，也是我们每个做儿女的义务。孝敬父母这不仅是我家的家规，也是我们一生的责任。

记得有一天，妈妈让我下楼买早餐。出门时，看见邻居老奶奶家

　　高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。下面是小编为您推荐弘扬中华美德传承良好家风心得体会五篇。

弘扬中华美德传承良好家风心得感悟【一】

　　记得从我记事起，父亲就一直规范我们的言行，比如吃饭，在没有特殊的情况下，一定要等家人到齐才能一起开动，父亲说，当忙碌的一天结束，你拖着疲惫的身躯回到家，看着那满桌饭菜，还有最爱的家人在等候着你，那是一种来自家独有的幸福感。就这样，父亲让我们体会了家人的尊重、家的亲情、家的温暖。

　　小时候，父亲、母亲就经常教导我和姐姐要勤劳，讲述了许多名人因勤劳而获得成功的'故事，从小起“勤劳”二字就深深的印在了我们的脑海里。每到休息日，父亲、母亲就带领着我和姐姐一起打扫卫生。父亲擦窗户，母亲洗衣服，姐姐拖地，我擦桌子。不用一会功夫，我们的家就干净极了。勤劳的家风使我感受到了生活的快乐，家庭的温馨。

　　父亲还教给我们很多做人的道理，比如节俭兴家，浪费可耻，这个浅显的道理深深地印在我的心里，影响着我的言行，看起来微不足道，但实际上它是我们世代传承的传家宝。在物质生活不断提高的今天，我们不能让勤俭节约与孩子们渐行渐远。作为长辈，我们要以身作则，潜移默化地影响下

少年传承中华美德主题班会教案

教学目的：

1、引导学生感悟、体验和弘扬中华民族美德。 2、传播、发扬中华民族美德。 3、激发学生争做文明少年。 教学过程：

一、导入：中华民族，是悠悠五千年文明历史的古老民族，她的发展，她的进步，无时不在揭示着人类文明的丰富内涵，无时不在演绎着人类文明的壮丽篇章。现在，少年传承中华美德主题班会开始。 二、朗读：《八荣八耻》

“八荣八耻”既是对中华美德的精辟概括，也是美德与时代精神的有机结合，是对为人处世，社会公德的解释，又是社会主义精神文明建设的里程碑。

三、中华传统美德有哪些？

所谓中华民族传统美德，是中华民族优秀民族品质，优良民族精神，崇高民族气节，高尚民族情感，良好民族礼仪的总和。它使人陶冶爱国情操，从小树立爱国爱民的志向；它让人孝顺父母，对其充满孝心；它让人仗义疏财，尽力帮助别人。它感化了身边的一切，让处世的人明白心灵美才是真正的美，从而弥补了愚昧与笨拙、丑陋与缺点。五千年历史中孕育的优秀传统美德（说一说你所知道的中华美德） 勤俭节约、尊敬师长、孝顺父母；勤劳勇敢、扶危济困、吃苦耐劳、忍辱负重、孝行天下、助人为乐、拾金不昧等等

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四、在日常中，我们应该怎样去传承中华美德？

五、美德故事会：（讲

关于弘扬中华美德传承良好家风主题演讲稿范文五篇

　　不敢妄为些小事，只因曾读数行书。下面是小编为您推荐弘扬中华美德传承良好家风演讲稿五篇。

关于弘扬中华美德传承良好家风主题演讲稿范文【一】

　　记得从我记事起，父亲就一直规范我们的言行，比如吃饭，在没有特殊的情况下，一定要等家人到齐才能一起开动，父亲说，当忙碌的一天结束，你拖着疲惫的身躯回到家，看着那满桌饭菜，还有最爱的家人在等候着你，那是一种来自家独有的幸福感。就这样，父亲让我们体会了家人的尊重、家的亲情、家的温暖。

　　小时候，父亲、母亲就经常教导我和姐姐要勤劳，讲述了许多名人因勤劳而获得成功的'故事，从小起“勤劳”二字就深深的印在了我们的脑海里。每到休息日，父亲、母亲就带领着我和姐姐一起打扫卫生。父亲擦窗户，母亲洗衣服，姐姐拖地，我擦桌子。不用一会功夫，我们的家就干净极了。勤劳的家风使我感受到了生活的快乐，家庭的温馨。

　　父亲还教给我们很多做人的道理，比如节俭兴家，浪费可耻，这个浅显的道理深深地印在我的心里，影响着我的言行，看起来微不足道，但实际上它是我们世代传承的传家宝。在物质生活不断提高的今天，我们不能让勤俭节约与孩子们渐行渐远。作为长辈，我们要以身作则，潜移

少年传承中华美德主题班会教案

少年传承中华美德主题班会教案

教学目的：

1、引导学生感悟、体验和弘扬中华民族美德。

2、传播、发扬中华民族美德。

3、激发学生争做文明少年。

教学过程：

一、导入：中华民族，是悠悠五千年文明历史的古老民族，她的发展，她的进步，无时不在揭示着人类文明的丰富内涵，无时不在演绎着人类文明的壮丽篇章。现在，少年传承中华美德主题班会开始。

二、朗读：《八荣八耻》

“八荣八耻”既是对中华美德的精辟概括，也是美德与时代精神的有机结合，是对为人处世，社会公德的解释，又是社会主义精神文明建设的里程碑。

三、中华传统美德有哪些？

所谓中华民族传统美德，是中华民族优秀民族品质，优良民族精神，崇高民族气节，高尚民族情感，良好民族礼仪的总和。它使人陶冶爱国情操，从小树立爱国爱民的志向；它让人孝顺父母，对其充满孝心；它让人仗义疏财，尽力帮助别人。它感化了身边的一切，让处世的人明白心灵美才是真正的美，从而弥补了愚昧与笨拙、丑陋与缺点。五千年历史中孕育的优秀传统美德（说一说你所知道的中华美德）勤俭节约、尊敬师长、孝顺父母；勤劳勇敢、扶危济困、吃苦耐劳、忍辱负重、孝行天下、助人为乐、拾金不昧等等

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少年传承中华美德主题班会教案

四、在日常中，我们应该怎样去传承中华美德？