课题五

课题五 照明与信号系统

学习目标

1、 了解汽车照明系统、信号系统的功用与组成； 2、 了解汽车照明系统、信号系统及的基本工作原理； 3、 掌握前照灯功用、结构与其基本电路和典型控制电路分析； 4、 掌握转向信号灯的组成、工作原理； 5、 掌握电喇叭的调整方法； 6、 能正确使用闪光继电器、电喇叭。

学习方法

从理论学习入手，在了解各系统基本工作原理的基础上，逐步掌握汽车照明系统、信号系统的工作，掌握前照灯、转向灯、电喇叭的功用、结构、基本与典型控制电路分析及安装，掌握电喇叭的调整方法。

学习内容

1、汽车照明灯和信号灯的种类及用途和前照灯的照明要求 2、汽车前照灯系统； 3、汽车转向信号系统； 4、电喇叭；

5、闪光继电器与电喇叭的使用

学习内容 汽车照明灯和信号灯的种类及用途 前照灯的照明要求 一、汽车照明灯和信号灯的种类及用途

汽车照明和灯光信号装置总称为汽车灯具，其功用是保证汽车正常行驶和在夜间或雾中行驶的安全。

汽车灯具，按其作用可分为外部照明、内部照明和灯光信号装置三大类。 1、外部照明装置

汽车外部照明装置简称外照明，由前照灯、前侧灯（辅助前照灯）、前小灯、后照灯、雾灯、牌照灯等组成。外照灯按其安装方式可分为外装式和内装式

【标题】：课题五

会开班务会（1）——基本规范和操作规程 【内容】： 课 题 五 会开班务会

提起班务会，无论是老兵，还是新兵，对它并不陌生。因而有的同志要说，小小班务会有什么复杂的，谁还不会开呀!有什么学头呀?那么，让我们先看一看现在的班务会到底开得怎么样。据调查，目前，多数单位的班务会制度的确坚持了。但不少基层干部战士却认为班务会开得不怎么样。概括地说，就是时间短、内容空、效果一般化。不少单位的班务会，班长只是把连长、指导员的要求传达给战士，最多再说几句注意事项，战士不发言或很少发言，时间短则几分钟，长则十来分钟就完了。据统计，类似情况占80％以上。现在基层有句话叫作：\班务会越开越短，晚点名越点越长\。当然，我们并不是说会开的越长越好，关键是有没有实实在在的内容，解决不解决实际问题。从调查的情况看，效果比较好的班务会的确不多，图形式、走过场的现象较为普遍。为切实提高职务会质量，发挥班务会在基层建设中的应有效能，让我们来共同研究探讨一下开好班务会这个问题。 一、基本规范和操作规程

《内务条令》第114条关于班务会的规定是：\班务会每周召开一次，由班长主持，在星期日晚饭后进行，一般不得超过一小时，主要是检

《小学英语口语教学环境创设的研究》

课题实施方案

一、课题的提出 1、研究的重要性

《新课标》指出：基础教育阶段英语课程的主要任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生掌握一定的英语的基础知识和听说读写技能，形成一定的综合语言运用能力。而对于英语语言的运用离不开学习情境的创设。只有逼真有效地创设情境才能使孩子在高兴趣、高热情下学习英语、运用英语。

2、研究的必要性

我们课题组在本校三到六年级的各班中做了一个抽样调查，他们英语学习的积极性不高，态度不够端正，效果就更无从说起了。因此，对于教学环境的创设势在必行。

二、课题研究的依据 1、理论依据

英语作为一门外语，跨文化交际的工具是它的重要功能之一。同时，由于英汉语用差异的客观存在，学习者只有拥有足够的文化意识、通过大量的口语训练，置身于逼真的模拟情境，才能与英语国家人士进行成功的交际。英语口语教学最根本的目的就是培养学生的交际能

力。学生交际能力的提高，只有通过拓宽学生的知识面、深化思维、锻炼他们的语言能力，培养他们的思辨能力与创造能力。

要掌握英语，必需拥有大量的输入（即听和读），才可以保证较好，较正确的输出（即说和写）。即?听、说?领先，?读、写?跟上的规律，应当抓?说?。?无论从语言的发展

齐 齐 哈 尔 市

教育学会“十三五”规划课题

立 项 申 请 书

课 题 编 号

课 题 类 别 课程与教学

课 题 名 称 高效课堂和有效教学模式研究 课题负责人 张秀娟

申 请 单 位 克东县昌盛中心校 申 请 日 期 2016年5月 起 止 年 月 2016、5----201 9、5

申请者的承诺：

我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守市教育学会的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。市教育学会有权使用本表所有数据和资料。

申请者：张秀娟

填 表 说 明

一、本表请使用计算机如实准确填写各项内容。

二、本表报送一式3份，请用A4复印纸双面打印，于左侧装订。

三、请按“填写数据表注意事项”的要求准确、清晰地填写数据表各栏内容； 四、本表须经课题主持人所在单位领导审核，签署明确意见并加盖公章后方可上报。

五、负责人只能填写一人。

填写数据表注意事项

课题名称：应准确、简明反映研究内容，最多不超过20个汉字（包括标点符号）。

工作单位：按单位和部门公章全称填写。 联系电话：必须填写课题主持人的电话号码。

主要参加者

齐 齐 哈 尔 市

教育学会“十三五”规划课题

立 项 申 请 书

课 题 编 号

课 题 类 别 课程与教学

课 题 名 称 高效课堂和有效教学模式研究 课题负责人 张秀娟

申 请 单 位 克东县昌盛中心校 申 请 日 期 2016年5月 起 止 年 月 2016、5----201 9、5

申请者的承诺：

我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守市教育学会的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。市教育学会有权使用本表所有数据和资料。

申请者：张秀娟

填 表 说 明

一、本表请使用计算机如实准确填写各项内容。

二、本表报送一式3份，请用A4复印纸双面打印，于左侧装订。

三、请按“填写数据表注意事项”的要求准确、清晰地填写数据表各栏内容； 四、本表须经课题主持人所在单位领导审核，签署明确意见并加盖公章后方可上报。

五、负责人只能填写一人。

填写数据表注意事项

课题名称：应准确、简明反映研究内容，最多不超过20个汉字（包括标点符号）。

工作单位：按单位和部门公章全称填写。 联系电话：必须填写课题主持人的电话号码。

主要参加者

齐 齐 哈 尔 市

教育学会“十三五”规划课题

立 项 申 请 书

课 题 编 号

课 题 类 别 课程与教学

课 题 名 称 高效课堂和有效教学模式研究 课题负责人 张秀娟

申 请 单 位 克东县昌盛中心校 申 请 日 期 2016年5月 起 止 年 月 2016、5----201 9、5

申请者的承诺：

我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守市教育学会的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。市教育学会有权使用本表所有数据和资料。

申请者：张秀娟

填 表 说 明

一、本表请使用计算机如实准确填写各项内容。

二、本表报送一式3份，请用A4复印纸双面打印，于左侧装订。

三、请按“填写数据表注意事项”的要求准确、清晰地填写数据表各栏内容； 四、本表须经课题主持人所在单位领导审核，签署明确意见并加盖公章后方可上报。

五、负责人只能填写一人。

填写数据表注意事项

课题名称：应准确、简明反映研究内容，最多不超过20个汉字（包括标点符号）。

工作单位：按单位和部门公章全称填写。 联系电话：必须填写课题主持人的电话号码。

主要参加者

内部资料

水专项“十二五”课题划分及进展

深圳力衡创新科技有限公司

目录

2012年课题清单 ....................................................................................................................................... 6 主题一：湖泊 ........................................................................................................................................... 10

项目一、太湖富营养化控制与治理技术及工程示范 ................................................................... 10

课题1：太湖流域水环境改善技术整装集成与综合治理方案 ............................................ 11 课题2：东部浅水湖泊营养物基准标准及太湖达标应用研

内部资料

水专项“十一五”课题划分及进展

深圳力衡创新科技有限公司

目录

主题一、湖泊 .......................................................................................................................................... 7

项目一、太湖富营养化控制与治理技术及工程示范 .................................................................. 7

课题1：太湖流域环境综合调查与湖泊富营养化综合控制方案研究 ............................... 7 课题2：重污染区入湖主要污染源控制与污染物减排 ....................................................... 7 课题3：乡镇污水处理及重点行业污染负荷削减关键技术与工程示范 ........................... 8 课题4：复合污染型入湖河流武进港及小流域污染控制技术及工程示范 .............

内部资料

水专项“十一五”课题划分及进展

深圳力衡创新科技有限公司

目录

主题一、湖泊 .......................................................................................................................................... 7

项目一、太湖富营养化控制与治理技术及工程示范 .................................................................. 7

课题1：太湖流域环境综合调查与湖泊富营养化综合控制方案研究 ............................... 7 课题2：重污染区入湖主要污染源控制与污染物减排 ....................................................... 7 课题3：乡镇污水处理及重点行业污染负荷削减关键技术与工程示范 ........................... 8 课题4：复合污染型入湖河流武进港及小流域污染控制技术及工程示范 .............

中国教育学会“十一五”科研规划课题子课题

结题证书

经专家鉴定，贵单位申报的中国教育学会“十一五”科研规划课题《新课程理念下的创意法教育研究》（编号：0618912B）的子课题，

已经完成了既定的研究任务。现准予结题，并评选为 一等 奖。

单位名：官成一中

子课题名：创意法教育下中小学学科教学研究 子课题编号：0618912BQ03 子课题主持人：周煜斌

子课题组成员：吴志旺 张珠坤 陈炳强 何国明 林桂荣 陈荣能 廖富鹏 覃梅燕 范燕玲 汤栋光 王武祥 吕锦凤 罗振宇 许耀焕 许石连 游振玲 韦元钦 梁春育 唐世明 胡永森 朱永清 叶 舟 谭明芳 潘 媚 陈 平 区家荣 陆振林 何艺才 陈春霞 陈云菲 郭水凤 郭海燕 张钢花 林剑军 卢文清

中国教育学会新课程理念下的创意法教育研究总课题组（章） 2010年8 月 2 日 邮寄地址：广西平南县官成镇一中 邮编：537315

联系电话：办（0775）7758127 手机：13481566387