水泥性质实验原理
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水泥性质
通用水泥产品 代码 等级 (标号) 执行标准 主要特性和用途 凝结硬化快,早强高,具有良好的和易性、保水性、耐磨性和抗冻性,广泛适用于各类建筑,是高层建筑、道路、桥梁等大型结构工程的理想用材。 62.5 (625) 52.5 (525) 42.5 (425) 凝结硬化快,早强高,具有良好的和易性、保水性、耐磨性和抗冻性,广泛适用于各类建筑,是高层建筑、道路、桥梁等大型结构工程的理想用材。 具有良好的抗蚀性和耐热性,52.5 矿渣硅酸盐水泥 P.S (525) 42.5 (425) GB1344-1999 (GB1344-1992) 强度增长快,与钢筋的粘结力较好,适用于地面及地下建筑物,制造各种混凝土和钢筋混凝土制件,还可适用于水工、海工、建筑及高温车间的建筑物和热气通道等。 具有良好的和易性和抗渗性,早强较好,强度增长稳定,适用于各类普通民用和工业建筑。 硅酸盐水泥(分Ⅰ型和Ⅱ型) P.Ⅰ P.Ⅱ 52.5 (525) GB175-1999 (GB175-1992) 普通硅酸盐水泥 P.O GB175-1999 (GB175-1992) 42.5 复合硅酸盐水泥 P.C (425) 32.5 (325) P.K Ⅰ
水泥技术性质(1)
第5章
水泥(cement)
能力目标1、能够正确操作试验仪器,检测水泥常规技术 性质(细度、凝结时间、安定性、强度); 2、能够初步评定水泥的质量。
知识目标1、掌握硅酸盐水泥熟料的矿物组成、特点、技术 性质;
2、掌握通用水泥的特点、应用及其保管。
主要内容1. 硅酸盐水泥的生产工艺概述; 2. 硅酸盐水泥的组成材料; 3. 硅酸盐水泥的水化和硬化; 4. 硅酸盐水泥的技术性质; 5. 硅酸盐水泥的技术标准; 6. 硅酸盐水泥石的腐蚀与防止; 7. 通用水泥的特点、应用及其保管。 ▲ ▲ ▲ ▲
5.1 水泥技术性质检测(1)
认识水泥
胶凝材料(binding material)
——经自身的物理、化学作用,从浆体变成坚硬的固体,并能将散粒状或块状材
料粘结为整体的材料。
5.1 水泥技术性质检测(1)
气硬性胶凝材料
无机胶凝材料Organic binding material (以无机化合物为基本成分)
按凝结硬化条件分类
——只在空气中硬化(石灰、石膏)
水硬性胶凝材料——空气、水中皆可硬化 (水泥)
有机胶凝材料inorganic binding material(天然的或合成的有机 高分子化合物为基本成分)
(沥青、树脂)
5.1 水泥技术性质检测(1)
水泥——凡
空气的性质实验
1、空气的性质
实 验 一:空气占据空间
实验器材:平口杯、水槽、餐巾纸、水、抹
操作步骤:实验现象:平口杯内的纸没有潮湿。实验结论:空气占据空间。注意事项:
布。
1、将水槽装上水。
2、将餐巾纸塞进平口杯内,紧
贴在平口杯底部。
3、将平口杯的杯口朝下,竖直
扣入水槽中。
4、把平口杯竖直地从水槽中提
出来,用抹布将杯口擦干,观察杯底的纸是否潮湿。
1、玻璃仪器,要轻拿轻放。
2、将平口杯从水槽中提出来时,杯子不能倾斜。
3、做完实验后要整理好实验器材。
实 验 二:压缩空气有弹性 实验器材:塑料袋 操作步骤:
1、打开熟料袋捕捉空气。
2、右手捏紧袋口,平放在桌面上。 3、左手反复轻压袋子,仔细体会手上
的感觉和观察松开手后袋子的变化。
实验现象: 用手压塑料袋会感觉吃力;松开
手后,塑料袋恢复原来的样子。
实验结论:被压缩的空气有弹性。 实验课题:压缩空气有弹性
注意事项:压塑料袋时不要用力过大,以免
塑料袋破裂。
实验课题:压缩的空气有弹性
实验器材:注射器、橡皮
操作步骤:1、抽一针筒空气。
实验现象:平口杯内的纸没有湿。实验结论:空气能占据空间。注意事项:2、将餐巾纸塞进平口杯内,紧贴在平口杯底部
实验一 卤素化学性质实验
实验一 卤素元素的化学性质实验
一、教学目标
(一)掌握Cl2、Br2、I2的氧化性及Cl-、Br-、I-还原性。 (二)掌握卤素的歧化反应
(三)掌握次氯酸盐、氯酸盐强氧化性 (四)了解氯化氢HCl气体的实验室制备方法 (五)了解卤素的鉴定及混合物分离方法
二、教学的方法及教学手段
讲解法,学生实验法,巡回指导法
三、教学重点
1、区别Cl2、Br2、I2的氧化性及Cl-、Br-、I-还原性。 2、卤素的歧化反应
3、次氯酸盐、氯酸盐强氧化性
四、教学难点
区别Cl2、Br2、I2的氧化性及Cl-、Br-、I-还原性;卤素的歧化反应;次氯酸盐、氯酸盐的强氧化性
五、实验原理
卤素系ⅦA族元素,包括氟、氯、溴、碘、砹,其价电子构型ns2np5,因此元素的氧化数通常是—1,但在一定条件下,也可以形成氧化数为+1、+3、+5、+7的化合物。卤素单质在化学性质上表现为强氧化性,其氧化性顺序为:F2 > Cl2 > Br2 > I2。所以,Br-能被Cl2氧化为Br2,在CCl4中呈棕黄色。I2能被Cl2、Br2氧化为I2,在CCl4中呈紫色。
卤素单质溶于水,在水中存在下列平衡: X2 + H2O === HX + H
普通水泥实验报告0
唐 山 学 院
水泥方向综合实验
题目: 普通硅酸盐水泥的研制
环境与化学工程系 系 别:_________________________ 08无机非金属材料(1)班 班 级:_________________________
姓 名:_________________________ 朱晓丽 指 导 教 师:_________________________
2010年
6月
23日
普通硅酸盐水泥的研制
摘 要
凡由硅酸盐水泥熟料,大于5%不超过20%的活性混合材,不超过5%的窑灰,小于8%的非活性混合材,适量石膏磨细制成的水硬性胶凝材料,统称为普通硅酸盐水泥。普通硅酸盐水泥的研制实验,是通过对原料的化学分析,确定原料的化学组成,从而确定配方。根据种类的不同,各个组分的配比不同。本次试验主要用石灰石、粘土、钢渣、粉煤灰及石膏来配置普通硅酸盐水泥。
实验初期主要是原材料的准备阶段:(1)主要原料的制备的加工;对天然矿物原料及工业废渣需进行加工处理。一些经上述物性检验(粒度,比表面积等)不合格的原料也要进行加工处理. 用实验室的小颚式破碎机,小球磨机进行破碎与粉磨至要求的细度
实验一-卤素化学性质实验
实验一卤素元素的化学性质实验
一、教学目标
(一)掌握Cl2、Br2、I2的氧化性及Cl-、Br-、I-还原性。
(二)掌握卤素的歧化反应
(三)掌握次氯酸盐、氯酸盐强氧化性
(四)了解氯化氢HCl气体的实验室制备方法
(五)了解卤素的鉴定及混合物分离方法
二、教学的方法及教学手段
讲解法,学生实验法,巡回指导法
三、教学重点
1、区别Cl
2、Br2、I2的氧化性及Cl-、Br-、I-还原性。
2、卤素的歧化反应
3、次氯酸盐、氯酸盐强氧化性
四、教学难点
区别Cl2、Br2、I2的氧化性及Cl-、Br-、I-还原性;卤素的歧化反应;次氯酸盐、氯酸盐的强氧化性
五、实验原理
卤素系ⅦA族元素,包括氟、氯、溴、碘、砹,其价电子构型ns2np5,因此元素的氧化数通常是—1,但在一定条件下,也可以形成氧化数为+1、+3、+5、+7的化合物。卤素单质在化学性质上表现为强氧化性,其氧化性顺序为:F2 > Cl2 > Br2 > I2。所以,Br-能被Cl2氧化为Br2,在CCl4中呈棕黄色。I2能被Cl2、Br2氧化为I2,在CCl4中呈紫色。
卤素单质溶于水,在水中存在下列平衡:
X2+ H2O === HX + HXO
这就是卤素单质的歧化反应。卤素的歧化反应易在碱性溶液中进行,且反应
金属的性质实验报告
《金属的物理性质和某些化学性质》实验报告
班级: 姓名: 同组人: 日期: 年 月 日 实验名称:金属的物理性质和某些化学性质 一、实验目的:1、巩固和加深对金属性质的认识。 2、培养实验设计能力。 二、实验用品:试管、试管夹、酒精灯、坩埚钳、火柴、镁条、锌粒、铝片、铁片、铜片、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。 你还有需要的实验用品吗? 三、探究步骤: 实验步骤 1、金属的物理性质 (1)观察并描述镁、铝、铁、铜的颜色和光泽。 (2)采用相互刻画的方法,比较铜片和铝片的硬度。 (3)证明金属具有导电性(或导热性、延展性):(本实验只写出实验设计) 2、金属的化学性质 (1)用坩埚钳夹取一块铜片,放在酒精灯火焰上加热,观察铜片表面的变化。 (2
水泥搅拌桩试桩实验方案
目录
一、工程概况............................................................................................. 2 二、实验目的............................................................................................. 2 三 、试验依据............................................................................................ 2 四、试验用料、检测标准及方法 ............................................................ 2 五、施工操作工艺 .................................................................................... 3 六、质量保证体系及控制措施 ................................
有机实验思考题(不包括性质实验)
一,熔点的测定
1.测定熔点对有机化合物的研究有什么意义?
①可以初步判断物质 ②判定物质纯度
2.毛细管法测定熔点时,Thiele管中应倒入多少热浴液体?
加入使液面稍高于侧管的液体
3.为什么一根毛细管中的样品只用于一次测定?
一次测定后,样品的晶型发生改变对测量结果有影响 4.接近熔点时升温速度为何要放慢?
方便观察初熔和全熔温度,不放慢易使测定的温度偏高 5.什么时候开始记录初熔和全熔的温度?
当观察到样品外围出现小滴液体时为初熔 当固体样品刚刚消失成为透明液体时 为全熔温度
二,重结晶
1.简述重结晶的操作步骤和各步的主要目的
选择溶剂,溶解固体,加入活性炭(脱色),趁热过滤(除去不溶性杂质与活性炭),结晶析出(可溶性杂质留在母液中),减压过滤(使晶体与母液分离),洗涤晶体(除去附着的母液),晶体的干燥 2.理想重结晶条件?
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 或
溶剂不与提纯物质发生化学反应;
重结晶物质在溶剂中的溶解度随温度变化,即高温时溶解度大,而低温时溶解度小 杂质在溶剂中的溶解度或者很大,或者很小; 沸点较低,易挥发,干燥时易于结晶分离除去 溶剂应容易与重结晶物质分离
无毒或毒性很小,价格便宜,操作安全,易于回收
① 与被提纯的有机
普通水泥实验报告2 - 图文
唐 山 学 院
水泥方向综合实验
题目: 普通硅酸盐水泥的研制
环境与化学工程系 系 别:_________________________ 08无机非金属材料(1)班 班 级:_________________________
姓 名:_________________________ 朱晓丽 指 导 教 师:_________________________
2011年
6月
23日
普通硅酸盐水泥的研制
摘 要
普通硅酸盐水泥是由硅酸盐水泥熟料、5%-20%活性混合材料(或不超过8%非活性混合材料),适量石膏磨细制成的水硬性胶凝材料,称为普通硅酸盐水泥(简称普通水泥)。水泥与砂、石等材料的混泥土是一种低能耗新型建筑材料。水泥具有较好的可塑性,与砂、石等胶合后的混和物具有较好的和易性,可浇注成多种形状及尺寸的构件,以满足设计上的不同要求;水泥的适应性较强,适用于海上、地下、深水、严寒、干热、腐蚀、辐射等多种条件下;水泥还可与多种有机、无机材料制成多种用途的水泥复合材料;水泥耐久性较好,维修工作量小,不易生锈、耐腐朽。
在该综合实验过程中可分为四个部分。第一部分是原材料的制备