小学语文教师招聘考试作文

2015年 教 师 招 聘 考 试 小 学 语 文 专 业 知 识 精 选

第一节 中国古代文学

1、《诗经》

是我国第一部诗歌总集，我国现实主义诗歌传统的源头。收录了西周初年至春秋中期的诗歌305篇，又称《诗三百》。汉代以后被尊为儒家经典之一，与《尚书》《礼记》《周易》《春秋》合称五经。按用途和音乐分为“风雅颂”三部分，其中风是指各地方的民间歌谣，雅大部分是贵族的宫廷正乐，颂是周天子和诸侯用以祭祀宗庙的舞乐。《诗经》的主要表现手法是赋比兴。其中直陈其事叫赋，譬喻叫比，先言他物以引起所咏之物叫兴。赋比兴和风雅颂合称“六义”。《诗经》多以四言为主，兼有杂言。《关雎》是《风》之始也，也是《诗经》的第一篇。

2、《左传》

原名《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》。相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作。我国现存第一部叙事详细的编年体史书，儒家“十三经”之一。与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。

3、孔子《论语》

孔子，名丘，字仲尼。春秋时期鲁国人。是我国古代伟大的思想家和教育家、理论政治家、儒家学派创始人，编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。《论语》由其弟子及其再传弟子编撰而成。以语录体和对话文体为主，记录了

2015年小学语文教师招聘测试试题及答案

一、单项选择题(本大题共6小题。每小题3分，共18分)

1、下面说法不正确的一项是（）。

A．莫泊桑《我的叔叔于勒》，含蓄温婉；契诃夫《变色龙》，冷峭尖刻；吴承恩《范进中举》，嬉笑怒骂。这三篇小说都人木三分地揭露和针砭了生活中的荒谬和丑陋，显示了讽刺的力量

B．中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说《水浒传》这样写道，“忠义堂前绣字红旗后面：一书‘山东呼保义’，一书‘河北玉麒麟”’。其中“山东呼保义”指晁盖，“河北玉麒麟”指卢俊义

C．在《我用残损的手掌》一诗中，诗人戴望舒用残损的手掌，抚摩着被日本侵略者蹂躏的国土。抒发了内心深处的爱和恨，怜和悲，愁苦和希望

D．《骆驼祥子》中，祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一次次打击之后。彻底丧失了生活的梦想，由原来那个老实、坚韧、健壮的祥子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉

2、下列诗句中作者是杜甫的是（）。

A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

B．感时花溅泪，恨别鸟惊心

C．天生我材必有用，千金散尽还复来

D．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横

3、下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）。

A．我想养只鸽子。让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问

2011年小学语文教师招聘考试模拟试题及参考答案 第一部分 教育理论与实践 一、填空题(每空0.5分，共5分)

1.语文课程应致力于学生的形成与发展________。

2.语文教学应在师生的过程中进行。学生是语文学习的，教师是学习活动的和_______。 3.、________、________、________是课程与教学评价的主要功能。

4.自学—指导教学模式是指教学活动以为主________，教师的教学指导贯穿于学生自学始终的教学模式。

二、判断题(每小题1分，共5分)

1.工具性与逻辑性的统一，是语文课程的基本特点。( ) 2.校外活动是课堂教学的延续。( )

3.环境对儿童的发展既有积极作用也有消极作用。( ) 4.教育的多元化就是指教育思想的多元化。 ( ) 5.教育必须适应儿童的身心发展水平。( ) 第二部分 专业基础知识 一、积累与运用(26分) (一)填空题(6分)

1.根据拼音写汉字或填充成语(4分)

①贪 lán②yùn 酿③mǐn 灭④chóu 躇 ⑤含 辛苦⑥ 角分明⑦笑容可

2017年小学语文教师招聘考试试题及答案(多份参

考)

时间:2017-06-26 10:38来源:unknown 作者:mmyl 点击:

1543次

2017年浙江省教师招聘考试考试说明

小学语文 I.考试性质

浙江省教师招聘考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的选拔性考试,其目

的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考。各地根据考生的考

2017年浙江省教师招聘考试考试说明

小学语文 I.考试性质

浙江省教师招聘考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的选拔性考试,其目的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考。各地根据考生的考试成绩，结合面试情况，按已确定的招聘计划，从教师应有的素质、文化水平、教育技能等方面进行全面考核，择优录取。因此，全省教师招聘考试应当具有较高的信度、

效度、区分度和适当的难度。 II.考试目标与能力要求

一、小学语文教师招聘考试的目标

1.考查考生对于小学语文基本知识的掌握与应用情况。

2.考查考生在大学学习期间与小学语文教学相关专业知识掌握情况。 3.考查考生对于小学语文课程知识与教学技能了解与应用情况。

二、小学语文教师招聘考试的能力要求

1.小学语文教学内容在《全日制义务教育语文课程标准(实验)》(1~6年

WORD格式-专业学习资料-可编辑

小学语文教师招聘考试专业知识全真模拟

试题及答案

第一部分 教育理论与实践

一、单项选择题(每小题1分，共3分)

1． 第一学段(1—2年级)新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是( C)。 A．了解 B．基本掌握 C．掌握 D．不要求

2． 现代教学媒体的扩散性是指(D )。

A．媒体可以记录和存储信息，以供在需要时再现 B．媒体固定的信息符号是可以再现出来 C. 若干种教学媒体能够组合使用

D．教学媒体可以将信息在一个扩大了的时间与空间范围内传递 3．下列选项不属于测验特点的是( B) A．客观性 B．主观性 C．间接性 D．相对性

二、多项选择题(每小题1分，共2分) 1． 语文教学的构成支柱是(ABC )。

学习资料分享

WORD格式-专业学习资料-可编辑

A．语言教学 B．文艺教学 C．文章教学 D．活动教学

2．语文教学的目标有(ABCD )。 A．识字与写字目标 B．阅读目标 C．写作目标 D．口语交际目标 三、论述题(7分)

教学语言艺术的意义是什么？

教学语言艺术的意义主要表现在以下三个方面：

(1)教学语言艺术影响教学效果。在教学中，大部分的教学信息是通过语言来传递的，

2017年小学语文教师招聘考试试题及答案(多份参

考)

时间:2017-06-26 10:38来源:unknown 作者:mmyl 点击:

1543次

2017年浙江省教师招聘考试考试说明

小学语文 I.考试性质

浙江省教师招聘考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的选拔性考试,其目

的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考。各地根据考生的考

2017年浙江省教师招聘考试考试说明

小学语文 I.考试性质

浙江省教师招聘考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的选拔性考试,其目的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考。各地根据考生的考试成绩，结合面试情况，按已确定的招聘计划，从教师应有的素质、文化水平、教育技能等方面进行全面考核，择优录取。因此，全省教师招聘考试应当具有较高的信度、

效度、区分度和适当的难度。 II.考试目标与能力要求

一、小学语文教师招聘考试的目标

1.考查考生对于小学语文基本知识的掌握与应用情况。

2.考查考生在大学学习期间与小学语文教学相关专业知识掌握情况。 3.考查考生对于小学语文课程知识与教学技能了解与应用情况。

二、小学语文教师招聘考试的能力要求

1.小学语文教学内容在《全日制义务教育语文课程标准(实验)》(1~6年

WORD格式-专业学习资料-可编辑

小学语文教师招聘考试专业知识全真模拟

试题及答案

第一部分 教育理论与实践

一、单项选择题(每小题1分，共3分)

1． 第一学段(1—2年级)新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是( C)。 A．了解 B．基本掌握 C．掌握 D．不要求

2． 现代教学媒体的扩散性是指(D )。

A．媒体可以记录和存储信息，以供在需要时再现 B．媒体固定的信息符号是可以再现出来 C. 若干种教学媒体能够组合使用

D．教学媒体可以将信息在一个扩大了的时间与空间范围内传递 3．下列选项不属于测验特点的是( B) A．客观性 B．主观性 C．间接性 D．相对性

二、多项选择题(每小题1分，共2分) 1． 语文教学的构成支柱是(ABC )。

学习资料分享

WORD格式-专业学习资料-可编辑

A．语言教学 B．文艺教学 C．文章教学 D．活动教学

2．语文教学的目标有(ABCD )。 A．识字与写字目标 B．阅读目标 C．写作目标 D．口语交际目标 三、论述题(7分)

教学语言艺术的意义是什么？

教学语言艺术的意义主要表现在以下三个方面：

(1)教学语言艺术影响教学效果。在教学中，大部分的教学信息是通过语言来传递的，

2013年小学语文教师招聘考试模拟试题卷及答案解析（

第一部分 教育理论与实践

一、填空题(每空0．5分，共5分)

1．识字和写字中要求养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。书写______、______、整洁。

2．小学语文课程标准阶段目标从“______”、“______”、“______”(1～2年级为“”，3～6年级为“”)、“______”四个方面提出要求。

3．课程目标中各个学段相互联系，______上升，最终全面达成______。

二、判断题(每小题1分，共5分)

1．阅读教学是学生与文本之间的对话。（ ）

2．语文课程的性质不是单一的，而是多重的。（ ）

3．1～2年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”)改为偏于学习过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构)。（ ）

4．以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。（ ）

5．“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。（ ）

【答案解析】

第一部 分教育理论与实践

一、填空题

1．规范、端正

2．识字与写字、阅读写作、写话习作、口语交际

3．螺旋、总目标

二、判断题

1．错[解析]应该是教师、学

2017年小学语文教师招聘考试试题及答案(多份参

考)

时间:2017-06-26 10:38来源:unknown 作者:mmyl 点击:

1543次

2017年浙江省教师招聘考试考试说明

小学语文 I.考试性质

浙江省教师招聘考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的选拔性考试,其目

的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考。各地根据考生的考

2017年浙江省教师招聘考试考试说明

小学语文 I.考试性质

浙江省教师招聘考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的选拔性考试,其目的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考。各地根据考生的考试成绩，结合面试情况，按已确定的招聘计划，从教师应有的素质、文化水平、教育技能等方面进行全面考核，择优录取。因此，全省教师招聘考试应当具有较高的信度、

效度、区分度和适当的难度。 II.考试目标与能力要求

一、小学语文教师招聘考试的目标

1.考查考生对于小学语文基本知识的掌握与应用情况。

2.考查考生在大学学习期间与小学语文教学相关专业知识掌握情况。 3.考查考生对于小学语文课程知识与教学技能了解与应用情况。

二、小学语文教师招聘考试的能力要求

1.小学语文教学内容在《全日制义务教育语文课程标准(实验)》(1~6年

.

小学语文教师选调考试试题（六）

一、 选择题（10分将正确答案的序号填在每小题后的括号里） 1．下列词语中带点字的读音全对的一组是（ ）

A．自给（jǐ）自足 不卑不亢（kànɡ） 如饥似（sì）渴 崇(chónɡ)山峻岭

B．自怨自艾（yì） 屡见不鲜(xiǎn) 处(chù)心积虑 随声附和(ha)

C．不屈不挠（náo）瞠（chynɡ）目结舌 茅塞（süi）顿开 从（cónɡ）容不迫

D．无的（dì）放矢 揠（ya）苗助长 宁（nìnɡ）死不屈 买椟（dú）还珠

2．下列词语中没有错别字的一组是（ ） A．好高务远 兴国安邦 再接再厉 举世无双 B．引人注目 莫明其妙 斩钉截铁 爱不释手 C．勇往直前 翩翩起舞 言简意该 惊弓之鸟 D．一张一驰 争分夺秒 喜出望外 轻而易举

3．有些汉字非常奇妙，几个字经过组合后会成为一个新字，一个字中又可能含

有其它字。仔细观察，“器”字里面藏有多少个汉字？正确的一项是 （ ）

A．5个 B．6个 C．7个 D．最少8个

.

.

4．先认真分析成语“前俯后仰”包含的四个词在意义上的关系，再在下列成语

中找出与“前俯后仰”的这一特点相一致的一个成语。 （ ） A．化险为夷 B．口蜜腹剑 C．前赴后继