电视摄像考试重点
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电视摄像教案
苏州大学教育技术中心
电视摄像教案
一、 课程的性质和任务
《电视摄像》是广播电视技术专业的一门专业核心课程,也是一门注重理论性、知识性,更强调实践的应用型课程。要求学生在掌握了相关的理论知识以后,又要付诸实践,通过实践活动,来培养实际动手操作能力,即通过实习过程,巩固和检验所学知识并把理论用于实践操作。电视摄像不同于一般的其它课程,既是一门技术课,又是一门艺术课,综合了多门学科的知识。《电视摄像》课程要求在学习电视画面的造型元素、摄像机调整和使用、常见的拍摄技巧和基本技术的基础上,从技术和艺术上掌握摄像这一影视环节的基本创作方法。
本课程的主要特点是:技术与艺术相结合,理论与实践相促进。《电视摄像》是一门综合性应用型的课程,仅仅掌握理论知识是远远不够的,学生拍摄技术和技巧需要通过大量的实践训练才能完美的结合,只有把理论和技巧在实践中进行使用与总结,才能培养学生的动手操作能力,才能养成精益求精的工作态度和敬业精神。 教学目的:
本课程的目的在于通过理论学习和和拍摄实践,培养学生的创新思维能力和实践能力,使学生掌握电视摄像的基本理论、特点和基本技巧方法,思维技巧和艺术手段,使学生在电视摄像实践过程,练就扎实的技术功底,提高电视艺术修养。 教学方
电视摄像教案
苏州大学教育技术中心
电视摄像教案
一、 课程的性质和任务
《电视摄像》是广播电视技术专业的一门专业核心课程,也是一门注重理论性、知识性,更强调实践的应用型课程。视摄像不同于一般的其它课程,既是一门技术课,又是一门艺术课,综合了多门学科的知识。《电视摄像》课程要求在学习电视画面的造型元素、摄像机调整和使用、常见的拍摄技巧和基本技术的基础上,从技术和艺术上掌握摄像这一影视环节的基本创作方法。
课程主要特点:技术与艺术相结合,理论与实践相促进。
第一章 电视画面基础
第一节
电视摄像的基础知识
1. 电视摄像的背景介绍 技术的诞生
设想:电视早于电影(十八、十九世纪初化学技术比物理、电子技术发展快) 艺术:电视源于电影(电影源于戏剧)
目标:高于电影(要解决保存、清晰度两大难题)
电视与电影的技术比较 a. 摄像机比摄影机灵敏度高,从而降低了对灯光的要求。摄像机甚至能在微光和无光
(红外摄像机)的情况下正常工作;
b. 摄像机可在更宽的色温偏差范围内工作(但照度和色度的范围比摄影机小); c. 摄像机功能全、自动化程度高、操作方便;
d. 摄像机工作时无噪声(可方便现场录音),可用监视器供多人同时监看拍摄时的图象; e. 摄像在
电视摄像基础
电视摄像基础知识
第一章
第一节 什么是电视画面?
电视画面,是从电影画面借用来的。画面这个词,本是绘画艺术用语,一幅画称一个画面。因为电影最初是无声片 ,它和绘画有许多相近之处。比如都是平面艺术,都是通过二维平面(长度)再现三维空间幻觉的视觉艺术。人们习惯于把一个电影镜头叫做一个电影画面。由于电视剧和电影有密切关系,在创作上使用的艺术手段又是相同的,因此电影艺术上的一些术语,电视、电影完全可以通用,而且在概念上也基本相同。电影画面的定义是:“一段连续放映的影片中的形象,看来是由一台摄影机不间断的一次拍摄下来的,无论这段多么长都叫做一个镜头”(即画面)(《电影观念》19页)。这个定义也适用于电视画面。有的书上讲:从摄像角度来讲,是指从开机到关机这段时间所摄录的一段形象素材。这样讲也是不错的,但不够严格。有的画面是多次开机关机完成的(如停机再拍、动画片、木偶片)只要看来是一次连续拍摄的就是一个画面。电视画面是电视语言的基本因素,也是摄像造型的基本单位。一个画面的时间可以长到几分钟,也可以短到几秒钟,甚至可以短到不到一秒钟只有几个画幅。比如闪电、炮击,三、五帧即可构成一个画面。
1、画面和镜头
电视画面和电视镜头是可以通用的,是一个对象的两种
电视摄像期末复习
电视摄像基础理论梳理
一、填空题(摄像机的操作与使用)
二、名词解释:
1.电子快门:是用电路控制快门线圈磁铁的原理来控制快门时间的,齿轮与连动零件大多为塑料材质。电子快门结构简单,成本也要低得多。所以,袖珍卡片数码相机和其它中、低档数码相机基本上都是采用电子快门。
2.白平衡:物体颜色会因投射光线颜色产生改变,在不同光线的场合下拍摄出的照片会有不同的色温。通过白平衡的修正,它会按目前画像中图像特质,立即调整整个图像红绿蓝三色的强度,以修正外部光线所造成的误差。
3.光圈:光圈是一个用来控制光线透过镜头,进入机身内感光面的光量的装置,它通常是在镜头内。表达光圈大小我们是用f值。对于已经制造好的镜头,我们不可能随意改变镜头的直径,但是我们可以通过在镜头内部加入多边形或者圆型,并且面积可变的孔状光栅来达到控制镜头通光量,这个装置就叫做光圈。
4.运动镜头:是在运动摄像中,通过推摄、拉摄、摇摄、移摄、跟摄、升降摄像和综合运动摄像所形成的推镜头、拉镜头、摇镜头、移镜头、跟镜头、升降镜头和综合运动镜头等。
5.固定画面:指摄像机在机位不动、镜头光轴不变、镜头焦距固定的情况下拍摄的电视画面。机位、光轴、焦距“三不变”是前提。
6.广角:视场角大于60°的镜头。
电视摄像期末复习
电视摄像基础理论梳理
一、填空题(摄像机的操作与使用)
二、名词解释:
1.电子快门:是用电路控制快门线圈磁铁的原理来控制快门时间的,齿轮与连动零件大多为塑料材质。电子快门结构简单,成本也要低得多。所以,袖珍卡片数码相机和其它中、低档数码相机基本上都是采用电子快门。
2.白平衡:物体颜色会因投射光线颜色产生改变,在不同光线的场合下拍摄出的照片会有不同的色温。通过白平衡的修正,它会按目前画像中图像特质,立即调整整个图像红绿蓝三色的强度,以修正外部光线所造成的误差。
3.光圈:光圈是一个用来控制光线透过镜头,进入机身内感光面的光量的装置,它通常是在镜头内。表达光圈大小我们是用f值。对于已经制造好的镜头,我们不可能随意改变镜头的直径,但是我们可以通过在镜头内部加入多边形或者圆型,并且面积可变的孔状光栅来达到控制镜头通光量,这个装置就叫做光圈。
4.运动镜头:是在运动摄像中,通过推摄、拉摄、摇摄、移摄、跟摄、升降摄像和综合运动摄像所形成的推镜头、拉镜头、摇镜头、移镜头、跟镜头、升降镜头和综合运动镜头等。
5.固定画面:指摄像机在机位不动、镜头光轴不变、镜头焦距固定的情况下拍摄的电视画面。机位、光轴、焦距“三不变”是前提。
6.广角:视场角大于60°的镜头。
电视摄像实验报告
《电视摄像》实验教案
目 录
实验一:摄录一体机的安装、调节、使用(一) 实验二:摄录一体机的安装、调节、使用(二) 实验三:摄录一体机的安装、调节、使用(三) 实验四:各种景别、角度的拍摄 实验五:电视画面构图 实验六:电视固定画面的拍摄
实验七:电视运动摄像(一):推、拉、摇
实验八:电视运动摄像(二):移、跟摄、升降、综合运动摄像 实验九:不同光学镜头的使用 实验十:光线与色彩的应用技巧 实验十一:电视场面调度 实验十二:拍摄校园春色的短片
电视摄像实验规则:
1、实验之前应认真阅读实验讲义及教材有关章节。 2、实验室内禁止抽烟、禁止大声喧哗。 3、使用实验室仪器和器材,必须按规定登记。
4、严格按照规定操作所有仪器设备,如有损坏或丢失,应及时报告,并根据情况进行赔偿。
5、节约使用消耗性材料。
6、注意保持场地清洁,实验完毕,主动协助指导教师清扫整理实验室。
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《电视摄像》实验教案
实验名称:一、摄录一体机的安装、调节、使用(一)
实验目的:
1、了解SONY数字摄录一体机的结构及安装过程; 2、初步掌握摄像机的结构、功能和使用; 3、掌握麦克风、电池、录像带的安装;
4、掌握彩条带的录制、DV格式和录音电平的设置
电视摄像的光圈运用
追忆光影工作室分享摄像相关知识,内容很全,对你非有用,希望大家喜欢。
电视摄像中光圈的应用
1、了解光圈的作用
光圈控制是摄像机的基本功能之一,摄像机所面对的景物亮度变化范围很大,因此要随时随地调整光圈,才能保证图像质量,否则就会破坏画面的彩色平
衡,失去度层次的变化。
景物重现的亮度不仅与本身特征有关,而且与照明光源的照度有关。由于摄像机中的CCD器件所能承受的明暗强度是有限的,而且这个限度远远小于自然界景物亮度和光线的变化范围。为适应不同的照明条件,在摄像机的变焦距镜头中装有限制入射光束大小的可变的圆形光阑(俗称光圈),通过改变光阑孔径控制进光量。光阑孔径越大,进光量越多,反之进光量越少。进光量的多少与孔径的面积成正比。此外,投射到CCD器件上的实际亮度还与镜头的焦距有关。在一定的照度下,焦距长则亮度低,焦距短则亮度高。通常用光圈的实际孔径与焦距之比来表示镜头的实际透光系数(即相对光圈,用F值的分数表示)。F值有F1.4、F2、F2.8、F4、F5.6、F8、F11、F16、F22,并按平方根的倍数递增,相应的光圈面积每档减少一半,进光量也减少一半,也就是说,摄像机镜头所成像的照度与光圈值的平方成反比,光圈值越小,照度越大,像就越亮。为满足F值的要
电视摄像试题集2
电视摄像试题集2
1.同一色相的光度变化,人眼能辨别_____,而电视屏幕仅有____层次。
2.电视摄像的运动造型因素可分为____、____以及融合了各种运动的综合运动。
3.拍摄固定画面的前提条件是____、____和焦距不变。
4.拉镜头画面的____和___是从小到大不断扩展的,使得画面构图形成多结构变化。
5.如果在同一距离上对同一被摄对象进行拍摄,镜头焦距越长,则成像面积____、放大倍率____。
6.电视用光与图片摄影用光相比,最突出的特点是_____。
7.三角形机位布局可有三种基本变化,即____、_____和平行三角形布局。
8.电视摄像师的基本素质包含____和____两个基本方面。
1.人们通过看活动画面对一具体形象的识别速度是( )
A.0.6秒 B.2.8秒 C.2.1秒 D.0.4秒 2.摄像机在光源色温3200K的基准之下,为保证正确的色彩还原,其输出的红(R)、绿(G)、蓝(B)三路电信号比例应是( )
A.1∶2∶3 B.2∶4∶6 C.1∶1∶1 D.1∶3∶5
3.黄金分割即把一条线段分为两段之后,其中一段与全长的比值应为( A.0.415 B.0.314C.
电视摄像的光圈运用
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电视摄像中光圈的应用
1、了解光圈的作用
光圈控制是摄像机的基本功能之一,摄像机所面对的景物亮度变化范围很大,因此要随时随地调整光圈,才能保证图像质量,否则就会破坏画面的彩色平
衡,失去度层次的变化。
景物重现的亮度不仅与本身特征有关,而且与照明光源的照度有关。由于摄像机中的CCD器件所能承受的明暗强度是有限的,而且这个限度远远小于自然界景物亮度和光线的变化范围。为适应不同的照明条件,在摄像机的变焦距镜头中装有限制入射光束大小的可变的圆形光阑(俗称光圈),通过改变光阑孔径控制进光量。光阑孔径越大,进光量越多,反之进光量越少。进光量的多少与孔径的面积成正比。此外,投射到CCD器件上的实际亮度还与镜头的焦距有关。在一定的照度下,焦距长则亮度低,焦距短则亮度高。通常用光圈的实际孔径与焦距之比来表示镜头的实际透光系数(即相对光圈,用F值的分数表示)。F值有F1.4、F2、F2.8、F4、F5.6、F8、F11、F16、F22,并按平方根的倍数递增,相应的光圈面积每档减少一半,进光量也减少一半,也就是说,摄像机镜头所成像的照度与光圈值的平方成反比,光圈值越小,照度越大,像就越亮。为满足F值的要
电视摄像知识点总结
电视摄像知识点总结 This manuscript was revised on November 28, 2020
电视摄像知识点总结
·摄像机主要由光学系统、光电转换系统和摄像系统三部分构成。
·摄像机的工作原理是一个光—电—磁—电—光的转换过程,摄像机的工作即成像、光电转换和录像的过程。
·焦距即焦点距离,是光学镜头的中心到摄像管前的靶面或固体摄像器件成像装置靶面(前表面)之间的距离。
·光圈是镜头里面用来改变通光口径、控制光通量的机械装置,它由一组弯月形的薄金属片组成。
·景深:当镜头聚集于被摄影物的某一点时,这一点上的物体就能在电视画面上清晰地成像。在这一点前后一定范围内的景物也比较清晰。这种被摄景物中可以成像清晰的纵深范围即是景深。
·决定和影响景深的主要因素有:光圈、焦距和物距。
光圈口径越小,画面的景深范围越大。反之,光圈口径越大,景深的范围越小。
镜头焦距越短,画面的景深范围越大;镜头焦距越长,景深范围越小。
物距越远,画面的景深范围越大;物距越近,景深范围也就越小。
·摄像机主要由镜头、寻像器、话筒、主机(机头)和附件五部分构成。·摄像机的镜头分为四种:标准镜头、广角镜头(短焦距镜头)