判断改错题原核细胞型微生物有完整的细胞器

微生物学

微生物 (microorganism, microbe) 一词，是对所有形体微小、单细胞或个体结构较为简单的多细胞，甚至无细胞结构的低等生物的总称，或简单地说是对细小的、人们肉眼看不见的、只有借助于显微镜才能看见的生物的总称。但近年来发现有的细菌是肉眼可见的。

微生物特点：个体微小、结构简单、繁殖迅速、分布广泛、种类繁多、易变异 微生物的分离、纯化及培养技术

分离与纯化：从混杂的微生物群体中获得只含某一种或某一株微生物的过程。 为什么要进行纯培养：平板上的单一菌落并不一定保证是一种菌。

常用的分离、纯化方法： 单细胞挑取法 稀释涂布平板法 稀释混合平板法 平板划线法 稀释涂布平板法 ：

1、倒平板： 牛肉膏蛋白胨培养基，高氏I号培养基，查氏培养基冷却至55-60℃时，混匀后倒平板，牛肉膏蛋白胨培养基倒4皿，高氏I号培养基和查氏培养基各倒3皿。

2、制备污水稀释液：10g土样，加入90ml无菌水中，在三角瓶中振摇20min。取0.5ml 加入盛有4.5ml无菌水的试管中，以此类推，制成不同稀释度。 3、涂布：将上述每种培养基平板底面标记稀释度，然后用无菌吸管从最后三种稀释度，即10-4、10-5

一、判断改错题

1.人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造。.× 2.单细胞蛋白是从微生物细胞中提取出来的。×

3.精确定量某些成分而配制的培养基是所有成分的性质和数量已知的培养基，称为天然培养基。×

4.环境条件的变化不仅会影响微生物的生长繁殖，也会影响微生物的代谢途径。√ 5.发酵罐中微生物的生长繁殖、代谢产物的形成都与搅拌速度有关。√ 6.微生物的最适生长繁殖温度就是积累代谢产物的最适温度。×

7.通过调节基础培养基的配方和补料控制可以调控发酵醪的pH值。√ 8.灭菌就是杀死一定环境中所有微生物的营养细胞、孢子和胚芽。× 9.巴斯德消毒法能杀死牛奶或奶制品中存在的所有微生物。×

10.发酵产物的提取和精制过程也就是产物浓缩和纯化过程。√ 11.细菌分裂繁殖一代所需时间为代时。√ 12.凡是影响微生物生长速率的营养成分均称为生长限制因子。√

13.在最适生长温度下，微生物生长繁殖速度最快，因此生产单细胞蛋白的发酵温度应选择最适生长温度。×

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宝石中学活页课时教案（首页）年级高三年级学科生物学

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(三)细胞的基本结构

一、细胞器之间的分工

差速离心：美国克劳德

△细胞器是指在细胞质中具有一定形态结构和执行一定生理功能的结构单位，

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三、协调配合放射性同位素示踪法：罗马尼亚帕拉德

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○生物膜系统：细胞器膜 + 细胞膜 + 核膜等形成的结构体系

三、细胞的生物膜系统

1、概念

2、生物膜之间的转化关系

3、生物膜系统在细胞的生命活动中的作用。

四、树立观点(基本思想)

1．有一定的结构就必然有与之相对应功能的存在；

○结构和功能相统一

2．任何功能都需要一定的结构来完成

1．各种细胞器既有形态结构和功能上的差异，又相互联系，相互依存；○分工合作

2．细胞的生物膜系统体现细胞各结构之间的协调配合。

○生物的整体性：整体大于各部分之和；只有在各部分组成一个整体的时才能体现出生命现象。

1．结构：细胞的各个部分是相互联系的。如分布在细胞质的内质网内连核膜，外接细胞膜。

2．功能：细胞的不同结构有不同的生理功能，但却是协调配合的。如分泌蛋白的合成与分泌。

3．调控：细胞核是代谢的调控中心。其DNA通过控制蛋白质类物质的合成调控生命活动。

4．与外界的关系上：每个细胞都要与相邻细胞、而与外界环境直接接触的细胞都要和外界环境进行物质交

微生物细胞工程的应用

1.7 微生物细胞工程的应用1.7.1 通过原核微生物生产商品 1.7.2 现代生物农药 1.7.3 现代微生物肥料 1.7.4 生物净化与生物废料再生 1.7.5 微生物细胞固定技术

微生物细胞工程的应用

1.7.1 通过原核微生物生产商品将原核微生物改造成生产有用代谢产物的反应 将原核微生物改造成生产有用代谢产物的反应 器，生产许多重要的生物产品 细胞工程技术+基因工程技术， 细胞工程技术 基因工程技术，克隆生物产品 基因工程技术 的编码基因，在宿主细胞中进行表达。 的编码基因，在宿主细胞中进行表达。 降低成本，提高药效、 降低成本，提高药效、产量

微生物细胞工程的应用

技术策略目的基因的获得：基因组 文库， 目的基因的获得：基因组DNA文库，cDNA 文库 文库， 扩增， 文库，PCR扩增，化学合成法 扩增DNA/RNA提取，酶解，转化 提取，酶解， 提取 目的DNA的筛选：制作探针，从基因组 的筛选： 目的 的筛选 制作探针，从基因组DNA文 文 库或cDNA文库中筛选出目的 文库中筛选出目的DNA 库或 文库中筛选出目的探针制备：根据同源序列 纯化目的蛋白 纯化目的蛋白， 探针制备：根据同源序列/纯化目的蛋白，测定其氨

语法和修辞部分（四）改错题答案

1.不坚固的房子被地震倒塌了。

?被?字句的谓语中心要求是及物动词。句中?倒塌?是不及物动词，不能支配?不坚固的房子?，?倒塌?应改为?震塌?。

2.从他身上，我们看到了许多党的地下工作者的光辉形象。

?许多?语序安排不当，可移到领属性定语?党的?之后，以免产生歧义。

3.这次在工厂最后一天的劳动，是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。

主语和宾语搭配不当。?……劳动?不能是?……一天?，?是?前可改为?在工厂劳动的最后一天?，或把第二个?一天?删去。

4.革新技术以后，不但加快了生产速度，提高了产品的质量。 关联词语残缺。缺少同启下连词?不但?相搭配的承上连词，应在?提高?前添上?而且?。

5.犯罪分子一面不断地变换手法，一面终究逃脱不了人民的法网。 错用关联词语。两分句间是转折关系，不是并列关系，应将?一面……一面?改为?虽然……但（是）?或?……但（是）?。

6.为了抢救国家的财产和人民的生命，哪怕刀山火海，我们就要上。 关联词语搭配不当。应将?就?改为?也?。

7.为了摸清发病规律，我们医院挂钩了几个单位，经常进行研究。 ?挂钩?是不及物动词，不能带宾语，这里误作及物动词。可把?我们医院挂钩了几个单位

试卷编号：10578 所属语言：C语言

试卷方案：TC_150522153552 试卷总分：440分 共有题型：1种

一、程序改错 共44题 （共计440分）

第1题 （10.0分） 题号:380 难度:中 第2章 /*------------------------------------------------------ 【程序改错】

--------------------------------------------------------

功能：输入两个双精度数，函数返回它们的平方和的平方根值。 例如：输入：22.936 和 14.121，输出为：y = 26.934415。

------------------------------------------------------*/

#include #include #include

/**********FOUND**********/

double fun (double *a, *b)//double fun(double *a,double *b) {

double c;

/*********

试卷编号：10578 所属语言：C语言

试卷方案：TC_150522153552 试卷总分：440分 共有题型：1种

一、程序改错 共44题 （共计440分）

第1题 （10.0分） 题号:380 难度:中 第2章 /*------------------------------------------------------ 【程序改错】

--------------------------------------------------------

功能：输入两个双精度数，函数返回它们的平方和的平方根值。 例如：输入：22.936 和 14.121，输出为：y = 26.934415。

------------------------------------------------------*/

#include #include #include

/**********FOUND**********/

double fun (double *a, *b)//double fun(double *a,double *b) {

double c;

/*********

天津科技大学微生物ppt课件

第五章 微生物的营养

天津科技大学微生物ppt课件

本章内容第一节，微生物的化学组成和营养要求

第二节，微生物的营养类型

第三节，营养物质进入细胞的方式第四节，培养基

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第一节 微生物细胞的化学组成和营养要求一、微生物细胞的化学组成水(70%-90%) 微生物细胞 干物质 有机物 蛋白质、多糖、 脂、核酸、维生 素、有机酸等及 其降解产物 微生物、动物、植物之间存在“营养上的统一性” 无机物(盐)

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细胞化学元素组成：

主要元素：碳、氢、氧、氮、磷、硫 、钾、镁、钙、铁； 微量元素：锌、锰、钠、氯、钼、硒、钴、铜、钨、镍、硼等。

这些化学元素都来自胞外环境。

微生物细胞利用这些化学元素物质制造其细胞物质和组 分，并进一步将它们组织成为细胞结构。

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营养：微生物在其生长过程中获取生命活动所需的能量和结构 物质的生理过程。

营养物质：外界环境可为细胞提供结构组分、能量、代谢调节物质 和良好生长环境的化学物质。

概念区分：营养物质是微生物生存的物质基础，而营养是生物维持 和延续其生命形式的一种生理过程。

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二、微生物的营养要素及其生理功能微生物

【程序改错】

功能：已知一个数列从第0项开始的前三项分别为0、0、1，以后的各项都是其相邻的前三项的和。下列给定程序中，函数fun的功能是：计算并输出该数列的前n项的平方根 之和sum,n的值通过形参传入。

例如：当n=10时，程序的输出结果应为23.197745。 #include \#include

float fun(int n)

{ double sum,s0,s1,s2,s; int k; sum=1.0;

sum=1;

if(n<=2) sum=0.0; s0=0.0; s1=0.0; s2=1.0;

s2=1;

for(k=4;k<=n;k++)

{ s=s0+s1+s2; sum+=sqrt(s);

s0=s1;s1=s2;s2=s; } return sum; }void main() { int n;

scanf(\

printf(\

1【程序改错】下面给定程序中，函数fun的功能是：判断用户输入的任意一个字符串是否为\回文串\。所谓\回文串\是指从开头读和从末尾读均为相同字符，例如：\。请改正程序中的错误。

#include #define N 50

int fun(char a[])

{ int i=0,num=0,flag=0; Do

练习定语从句不容错过~

1.Some of the students I invited them didn’t come．

改正：Some of the students I invited didn’t come. 去掉them.

2. The journal that you need it is in the library．

The journal that you need is in the library. 去掉it

3. Anyone who break this rule will be punished．

Anyone who breaks this rule will be punished.

4. He is the only one of the staff who know French in our company． He is the only one of the staff who knows French in our company.

5. This is one of the houses that is free now．

This is one of the houses that are free